冀教版二年级上册数学《 8.1 图形的排列规律》课件_第1页
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1、冀教版 数学 二年级 上册图形的排列规律图形的排列规律 课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业探索乐园探索乐园 课堂练习课堂练习8 8课前导入课前导入把它们有规律地排成一行。把它们有规律地排成一行。用用 图片各图片各3 3张张, ,按要求摆一摆。按要求摆一摆。探究新知探究新知每行都相同。每行都相同。把它们有规律地摆在右面的方格里。把它们有规律地摆在右面的方格里。每列都相同。每列都相同。 每行每列各每行每列各不相同。不相同。 圆形把三角形和圆形把三角形和正方形分开。正方形分开。按规律按规律继续往下画继续往下画。解题思路：解题思路： 图中有四种图形图中有四种图形,我们可以

2、分别来观察每种图我们可以分别来观察每种图形在方格中的位置变化形在方格中的位置变化,找到规律找到规律,再确定空白的方再确定空白的方格中每种图形的具体位置。观察可知格中每种图形的具体位置。观察可知,的变化的变化规律是右上规律是右上左上左上左下左下,那么第四幅图应是那么第四幅图应是“右右下下”的位置的位置,其他三个图形也是按这个规律变化的。其他三个图形也是按这个规律变化的。正确解答：找规律找规律,接着画。接着画。11=122=433=944=16课堂练习课堂练习选一选选一选,把把合适的图形合适的图形圈起来。圈起来。下面下面 “?”处应该画什么处应该画什么?这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会

3、了哪些知识？课堂小结课堂小结一组图形的循环排列规律：一组图形的循环排列规律：把最后的放在把最后的放在最前，其余的往后移。把最前的放在最后，最前，其余的往后移。把最前的放在最后，其余的往前移。其余的往前移。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性

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