北师大版小学二年级上册数学《四 图形的变化 玩一玩做一做》课件

1、课 时 目 标课 时 目 标1.1.通过玩华容道游戏这个活动，感受物体的平移通过玩华容道游戏这个活动，感受物体的平移现象在解决实际问题中的作用。现象在解决实际问题中的作用。2.2.通过用三种硬纸板和火柴棒制作陀螺的操作活通过用三种硬纸板和火柴棒制作陀螺的操作活动，初步感受旋转的现象，并直观体验哪种陀螺动，初步感受旋转的现象，并直观体验哪种陀螺旋转的最稳定。旋转的最稳定。 图形的变化图形的变化4 4第二课时第二课时 玩一玩做一做玩一玩做一做生活中的平移在同一平面内，将一在同一平面内，将一个图形按照某一个方个图形按照某一个方向移动一定的距离，向移动一定的距离，不改变图形的形状和不改变图形的形状和大

2、小，叫大小，叫平移平移。探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知华 容 道华 容 道华容道游戏取自于著名的三国故事。曹操被刘备和孙权打败，逃到华容道，遇上关羽和伏兵。关羽为了报答曹操对他的恩情，放走了曹操。探 究 新 知探 究 新 知出口出口游戏规则游戏规则：4 4 个人物只能个人物只能横向横向或或纵向纵向移动。移动。 游戏要求：游戏要求：1. 1. 两人一组，合作游戏。两人一组，合作游戏。2. 2. 边玩边说一说每一步边玩边说一说每一步 是怎么走的。是怎么走的。 1 1、将兵向上移动、将兵向上移动1 1格格2 2、将赵云向上移动、将赵云向上移动2 2格格3 3、将关羽向左移动

3、、将关羽向左移动2 2格格4 4、将曹操先向下移动、将曹操先向下移动3 3格，再向左移动格，再向左移动1 1格，可格，可走出华容道。走出华容道。出口出口探 究 新 知探 究 新 知陀陀 螺螺探 究 新 知探 究 新 知哪种形状的陀哪种形状的陀螺转的最稳？螺转的最稳？探 究 新 知探 究 新 知用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。圆形硬纸板制作的陀螺转的圆形硬纸板制作的陀螺转的最稳最稳，转动，转动时间也最长。时间也最长。火柴都插火柴都插在三在三张硬纸板张硬纸板的的中心中心处。处。火柴棍扎在什么火柴棍扎在什么位置时，陀螺转位置时，陀螺转的最稳？的最稳？巩 固 练 习

4、巩 固 练 习所有的汽车只能所有的汽车只能前进前进或或倒退倒退，想一想，想一想， 怎样才能开出出口？怎样才能开出出口？3 34 41 12 2口口出出探 究 新 知探 究 新 知3 34 41 12 2口口出出5 51 13 34 46 67 72 2所有的汽车只能所有的汽车只能前进前进或或倒退倒退，想一想，想一想， 怎样才能开出出口？怎样才能开出出口？探 究 新 知探 究 新 知观察竹蜻蜓的观察竹蜻蜓的翅膀翅膀是怎么是怎么“运动运动”的？的？物体（或图形）绕着一个物体（或图形）绕着一个轴或一个点进行圆周运动轴或一个点进行圆周运动的现象叫的现象叫旋转旋转。旋转探 究 新 知探 究 新 知用硬纸

5、板剪出蜻蜓的翅膀。用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。将翅膀的一端插入放入塑料吸将翅膀的一端插入放入塑料吸管中，用订书钉固定。管中，用订书钉固定。将翅膀展开，压平，将翅膀展开，压平，蜻蜓就做好了。蜻蜓就做好了。向一个方向旋转塑料管，向一个方向旋转塑料管，蜻蜓便可以飞起来了。蜻蜓便可以飞起来了。竹竹 蜻蜻 蜓蜓 的的 做做 法法巩 固 练 习巩 固 练 习28+34+22=28+34+22=94-58-19=94-58-19=75-28-19=75-28-19=848428281717课 堂 小 结课 堂 小 结今天你有什么收获和体会呢？本节主要学习了确定平行路线的本节主要学习了确定平行路线的方法，收获在玩

6、中学，学中玩。方法，收获在玩中学，学中玩。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生多路刺激学生