冀教版五年级上册数学《 z.1 小数乘、除法》课件

1、冀教版 数学 五年级 上册小数乘、除法小数乘、除法复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业整理与评价整理与评价巩固练习巩固练习复习导入复习导入哪个商店的牛奶便宜？哪个商店的牛奶便宜？你还记得小数乘、除你还记得小数乘、除法如何计算吗？它们法如何计算吗？它们在生活中有哪些应用？在生活中有哪些应用？知识梳理知识梳理1.1.小数点位置移动引起小数大小变化的规律小数点位置移动引起小数大小变化的规律小数点位置移动，小数的大小会发生什么变化？小数点位置移动，小数的大小会发生什么变化？3 3. .14159141593131. .41594159314314. .15915931413141. .59

2、591010100100小数乘整数怎么计算，你还记得吗？小数乘整数怎么计算，你还记得吗？2. 2. 小数乘法小数乘法1.1. 先按整数乘法计算；先按整数乘法计算；2.2. 再看是小数的因数中有几位小数，就再看是小数的因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；从积的右边起数出几位，点上小数点；3.3. 若积的小数部分末尾有若积的小数部分末尾有0 0，要根据小数，要根据小数的性质把积中小数部分末尾的的性质把积中小数部分末尾的0 0去掉。去掉。3185除以除以1000.91乘乘100 0. 9 1 3 5 4 5 5 2 7 3 3 1. 8 5 9 1 3 5 4 5 5 2 7 3

3、3 1 8 51.1. 先按整数乘法计算；先按整数乘法计算；2.2. 再看是因数中有几位小数，就从积的再看是因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；右边起数出几位，点上小数点；3.3. 若乘得的积小数位数不够，要在积的若乘得的积小数位数不够，要在积的前面用前面用0 0补足，再点小数点。补足，再点小数点。小数乘小数怎么计算，你还记得吗？小数乘小数怎么计算，你还记得吗？2. 2. 小数乘法小数乘法864除以除以10000.72乘乘100 0. 7 2 1. 2 1 4 4 7 2 0. 8 6 4 7 2 1 2 1 4 4 7 2 8 6 41.2乘乘101.1. 先根据小数乘法算

4、出准确值，再按先根据小数乘法算出准确值，再按“四四舍五入舍五入”法保留一定的小数位数；法保留一定的小数位数；2.2. 在求积的近似值时，小数末尾的在求积的近似值时，小数末尾的0 0不能不能去掉，否则精确度就变了。去掉，否则精确度就变了。怎么求积的近似值，你还记得吗？怎么求积的近似值，你还记得吗？3. 3. 积的近似值积的近似值 保留整数保留整数保留一位小数保留一位小数 保留两位小数保留两位小数0.0728 0.320.54 22.01.9600.20.17小数除以整数怎么计算，你还记得吗？小数除以整数怎么计算，你还记得吗？4. 4. 小数除法小数除法1.1. 按照整数除法的计算方法去除，商的按

5、照整数除法的计算方法去除，商的小数点要与被除数的小数点对齐；小数点要与被除数的小数点对齐；2.2. 如果除到被除数的末尾仍有余数，要如果除到被除数的末尾仍有余数，要在余数后面添在余数后面添0 0继续除；继续除；3.3. 如果整数部分不够商如果整数部分不够商1 1，要商，要商0 0占位，占位，点上小数点继续除。点上小数点继续除。8. 462 42 4 061. 41.1. 先去掉除数的小数点，同时把被除数先去掉除数的小数点，同时把被除数的小数点向右移动一位；的小数点向右移动一位；2.2. 再按照除数是整数的除法的计算方法再按照除数是整数的除法的计算方法进行计算。进行计算。小数除以一位小数怎么计算

6、，你还记得吗？小数除以一位小数怎么计算，你还记得吗？4. 4. 小数除法小数除法 0. 3 6 2. 7. 0 2 2 5 4 5 0 4 5 0 0 7. 51.1. 一看，看除数中有几位小数；一看，看除数中有几位小数；2.2. 二移，把除数和被除数的小数点同时二移，把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整向右移动相同的位数，使除数变成整数，当被除数位数不够时，用数，当被除数位数不够时，用0 0补足；补足；3.3. 三算，按照除数是整数的除法的方法三算，按照除数是整数的除法的方法计算。计算。一个数除以小数怎么计算，你还记得吗？一个数除以小数怎么计算，你还记得吗？4. 4.

7、小数除法小数除法 1. 2 0. 6 3. 6 5 3 1 0 6 1 0 6 0 0. 5 3小数四则混合运算的运算顺序是什么，你还记得吗？说一说吧！小数四则混合运算的运算顺序是什么，你还记得吗？说一说吧！5. 5. 混合运算混合运算小数四则混合运算的运算顺序与整数相同。小数四则混合运算的运算顺序与整数相同。 2.16(0.815.4) 8.40.161.282.160.150.32452.51.2853.78怎么求商的近似值，你还记得吗？怎么求商的近似值，你还记得吗？6. 6. 商的近似值商的近似值解决问题时取商的近似值，除了解决问题时取商的近似值，除了“四舍五入四舍五入”法，还法，还有有

8、“进一进一”法和法和“去尾去尾”法。法。 保留保留一位小数一位小数 保留保留两两位小数位小数 保留保留三三位小数位小数5442 37.32.7 1.31.291.28613.813.8113.8150.1875875 0.5876876 2.51616 你还及得循环小数怎么分类吗？分为哪几类？你还及得循环小数怎么分类吗？分为哪几类？7. 7. 循环小数循环小数小数家族分两派，有限无限两边排。小数家族分两派，有限无限两边排。位数数清是有限，无限位数永无穷。位数数清是有限，无限位数永无穷。无限当中循环数，相同数字重复现。无限当中循环数，相同数字重复现。7.4949巩固练习巩固练习下面说法是否正确？

9、对的画下面说法是否正确？对的画“”“”，错的画，错的画“”。（1 1）把）把0.560.56扩大到它的扩大到它的100100倍是倍是560560。（2 2）一个数的近似值总比它本身小。）一个数的近似值总比它本身小。 （ ）（ ）（3 3）1.251.258 81.251.258 8101010101 1 （ ）（4 4）0.50.5和和0.500.50的大小相等，计数单位也相等。的大小相等，计数单位也相等。（ ）（5 5）6.4164166.416416的循环节是的循环节是641641。 （ ）5656也可能大也可能大41641610101.251.258=88=88=648=640.50.5

10、的计数单位是的计数单位是0.10.1，0.500.50的计数单位是的计数单位是0.010.01（5 5）5.335.33的循环节是的循环节是( ( ) )；9.03863869.0386386的简便写法是的简便写法是( ( ) )，它的循环节是，它的循环节是( ( ) )。（2 2）2.92.90.90.9的积有的积有( () )位小数，位小数，0.280.280.180.18的积有的积有( () )位小位小数，数，1.381.382.72.7的积有的积有( () )位小数。位小数。填一填。填一填。（3 3）已知一个三位小数）已知一个三位小数“四舍五入四舍五入”后是后是2.402.40，这个三

11、位小数最大，这个三位小数最大是是( () )，最小是，最小是( () )。（4 4）在计算）在计算3.463.468.288.282.42.4时，应先算时，应先算( () )法，再算法，再算( () )法，法，结果是结果是( ( ) )。42.19542.195两两2.4042.4042.3952.395除除加加3 3386386依据：小数四则混合运算依据：小数四则混合运算的运算顺序与整数相同。的运算顺序与整数相同。四四三三6.916.91（1 1）马拉松全长是）马拉松全长是4242千米千米195195米，合（米，合（ ）千米。）千米。9.03869.0386去掉去掉0.490.49的小数点后

12、，原数增加了（的小数点后，原数增加了（ ）倍。）倍。在在4949的后面添上的后面添上“% %”后，原数减少了（后，原数减少了（ ）% %。0.490.494949扩大了扩大了100100倍倍增加了（增加了（100-1100-1）倍）倍9999999949490.490.49注意题干是问注意题干是问“增加了增加了”“”“减少了减少了”，要与要与“增加到增加到”“”“减少到减少到”区分。区分。先判断积有几位小数，再计算。先判断积有几位小数，再计算。2.52.50.13 1.20.13 1.215 15 21.921.90.6 1.910.6 1.910.80.80.740.74 2.5 2.35

13、2.5 2.350.27 0.27 积有三位小数积有三位小数0.3250.325积有一位小数积有一位小数1818积有两位小数积有两位小数13.1413.14积有三位小数积有三位小数1.5281.528积有三位小数积有三位小数积有四位小数积有四位小数1.851.850.63450.6345脱式计算，能简算的要简算。脱式计算，能简算的要简算。21213 3171764640.80.84 49.079.072.072.070.9 0.9 2.162.16(0.81(0.815.4) 5.4) 7 7171711911980804 43203209.079.07(2.07(2.071 12.072.0

14、70.1)0.1)9.079.072.072.070.2070.2077 70.2070.2077.2077.2072.162.160.150.150.3240.3241.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业伴你成长伴你成长谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环