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文档简介

1、讲解员:莫俊恺讲解员:莫俊恺小组成员:祝久香、朱光冕、郗欣彤、潘丹阳、小组成员:祝久香、朱光冕、郗欣彤、潘丹阳、刘帅、张婕、任泽文、邹辉、莫俊恺刘帅、张婕、任泽文、邹辉、莫俊恺缺席的爱缺席的爱浅谈留守儿童浅谈留守儿童 他们从小就离开了自己的父母,而被留在了家乡。他们从小就离开了自己的父母,而被留在了家乡。根据权威调查,中国农村根据权威调查,中国农村“留守儿童留守儿童”数量超过了数量超过了60006000万人。万人。57572%2%的留守儿童是父母一方外出,的留守儿童是父母一方外出,42428%8%的留守儿童是父的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的母同时外出。留守儿童中的79797%7%由爷爷

2、、奶奶或外公、外由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,婆抚养,13%13%的孩子被托付给亲戚、朋友,的孩子被托付给亲戚、朋友,7 73%3%为不确定或为不确定或无人监护。现在,留守儿童问题已经成为了一个突出的社会无人监护。现在,留守儿童问题已经成为了一个突出的社会问题。如何面对与解决这一问题,已经成为了一个大众所关问题。如何面对与解决这一问题,已经成为了一个大众所关注的热题。注的热题。留守儿童面临的问题留守儿童面临的问题生活问题生活问题教育问题教育问题心理问题心理问题安全问题安全问题社会关爱不足问题社会关爱不足问题农村留守儿童问题,已经成为一个需要全社会动员起农村留守儿童问题,已经成为一个需要全社会动

3、员起来、积极应对的重大现实问题!来、积极应对的重大现实问题!1.1.加强农村寄宿制学校建设加强农村寄宿制学校建设学校是未成年人学校是未成年人的第二个家,尤的第二个家,尤其对于留守儿童其对于留守儿童来说,学校不仅来说,学校不仅是学习的地方,是学习的地方,也可能是生活的也可能是生活的地方,更是与同地方,更是与同伴交流情感的地伴交流情感的地方。方。2.2.关爱孩子家长绝不能缺位关爱孩子家长绝不能缺位 父母不但要给予孩子物质上的支持,还要给予孩子父母不但要给予孩子物质上的支持,还要给予孩子精神上的关怀,时刻关注孩子,多与孩子沟通。精神上的关怀,时刻关注孩子,多与孩子沟通。3.3.教师加强对留守儿童的关

4、爱和学习辅导教师加强对留守儿童的关爱和学习辅导在家庭功能不健全的情况下,学校成为留守儿童成长过程中在家庭功能不健全的情况下,学校成为留守儿童成长过程中一个极其重要的场所,老师在其中充当着极其重要的角色。一个极其重要的场所,老师在其中充当着极其重要的角色。4.4.鼓励加强农业生产鼓励加强农业生产“留守儿童留守儿童”的数量之所以不的数量之所以不断的增多,主要的原因是因为断的增多,主要的原因是因为父母外出打工,没有条件把孩父母外出打工,没有条件把孩子带在身边。解决子带在身边。解决“留守儿童留守儿童”问题的关键是解决父母外出打问题的关键是解决父母外出打工这一现实问题。政府应鼓励工这一现实问题。政府应鼓

5、励发展农业生产,使农村的劳动发展农业生产,使农村的劳动力能够得到充分的发挥,大力力能够得到充分的发挥,大力发展乡村企业,减少农村劳动发展乡村企业,减少农村劳动力外流的现象。力外流的现象。国情的发展国情的发展必定会朝着必定会朝着缩小城乡差缩小城乡差距的方向前距的方向前进,如果不进,如果不尽快让农村尽快让农村发展起来,发展起来,城乡差距恐城乡差距恐怕会越来越怕会越来越大,那么所大,那么所导致的后果导致的后果就不是大量就不是大量的留守儿童的留守儿童这么简单了。这么简单了。城乡差距若城乡差距若是加大,像是加大,像“留守儿童留守儿童”这样的现象这样的现象只会愈演愈只会愈演愈烈,那时候,烈,那时候,社会的发展社会

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