人教版三年级语文下册《可贵的沉默》PPT

1、17、可贵的沉默初读课文1、初读课文，注意读准字音，读通句子。、初读课文，注意读准字音，读通句子。难理解的难理解的 地方多读几遍。地方多读几遍。2、思考课文主要讲了一件什么事情？、思考课文主要讲了一件什么事情？3、找出文章中哪些句段是写、找出文章中哪些句段是写“沉默的沉默的”，用，用横线画出来。横线画出来。读准下面的词语： 异口同声 左顾右盼 神气十足 寂然无声 四面八方 七嘴八舌 不约而同 祝贺 骄傲 点数 提高 情绪 传染 迅速 索性 蕴藏 意识 霎时 赦免 察觉 稚拙 懂事 烦恼课文主要讲了一件什么事情？精读感悟 霎时，教室里安静下来。我把问题霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教

2、室里依然很安静。重复了一遍，教室里依然很安静。 教室里寂然无声，没有人举手，没教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。有人说话。 孩子们沉默着，我和孩子们一起沉孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着默着精读感悟 霎时霎时，教室里安静下来。我把问题，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。重复了一遍，教室里依然很安静。 教室里教室里寂然无声寂然无声，没有人举手，没，没有人举手，没有人说话。有人说话。 孩子们孩子们沉默沉默着，我和孩子们一起沉着，我和孩子们一起沉默着默着精读感悟1、“知道！知道！”“”“知道！知道！”孩子们异口同声地回答。孩子们异口同声地回答。2、他们骄傲地举起了手，有的

3、还神气十足地、他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。左顾右盼。3、前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性、前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来。站了起来。精读感悟 霎时，教室里安静下来。我把问题霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。重复了一遍，教室里依然很安静。 霎时霎时，教室里安静下来。我把问题，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。重复了一遍，教室里依然很安静。精读感悟过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。精读感悟过了一会儿，几位女学生过了一会儿，几位女学生沉静沉静地举起了手。地举起了手。精读

4、感悟 教室里教室里寂然无声寂然无声，没有人举手，没有人举手，没有人说话。没有人说话。 孩子们孩子们沉默沉默着，我和孩子们一起沉着，我和孩子们一起沉默着默着精读感悟 孩子们会感受爱了，但这还不够。孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有一时到的极为珍贵的东西。们自己还没有一时到的极为珍贵的东西。精读感悟 孩子们会感受爱了，但这还不够。孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有一时到的们自己还没有一时到的极为珍贵极为珍贵的东西。的东西。这这“极为珍贵的东西极为珍

5、贵的东西” 是什么呢？是什么呢？精读感悟 教室里又热闹起来，只是与沉默前的热教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。闹已经不一样了。 现在的热闹与沉默前的热闹有了什么不现在的热闹与沉默前的热闹有了什么不一样的地方？一样的地方？ 沉默前的热闹，我们感受到了来自父母沉默前的热闹，我们感受到了来自父母的爱。沉默时，我们意识到了原来自己的爱。沉默时，我们意识到了原来自己不懂得关心父母，没有回报父母的爱。不懂得关心父母，没有回报父母的爱。沉默之后的热闹，是我们决心改正自己沉默之后的热闹，是我们决心改正自己的不足，用实际行动来回报父母了！的不足，用实际行动来回报父母了！精读感悟 只要你表达了自己

6、的爱，在稚拙的礼只要你表达了自己的爱，在稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。物他们也会觉得珍贵无比的。精读感悟 只要你表达了自己的爱，在只要你表达了自己的爱，在稚拙稚拙的礼的礼物他们也会觉得物他们也会觉得珍贵无比珍贵无比的。的。稚拙稚拙：1、幼稚笨拙幼稚笨拙;幼稚质朴幼稚质朴，动作不熟练，动作不熟练。2、稚嫩不成熟。、稚嫩不成熟。 爱是伟大的，爱像一首诗，赞美着人爱是伟大的，爱像一首诗，赞美着人间最美的情怀；爱像一首歌，歌唱着间最美的情怀；爱像一首歌，歌唱着最美的旋律。让我们在可贵的沉默中最美的旋律。让我们在可贵的沉默中共同感受爱，奉献爱，共同感受爱，奉献爱，我爱人人，人我爱人人，人人爱我，人爱我，爱亲人，爱他人，爱家乡，爱亲人，爱他人，爱家乡，爱祖国吧！有了爱的情怀，你就拥有爱祖国吧！有了爱的情怀，你就拥有了全世界。了全世界。拓展：拓展：1 1、母亲节是每年、母亲节是每年5月的第月的第2个星期日，个星期日