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文档简介

1、腹有诗书腹有诗书气自华气自华新野县上港乡一初中新野县上港乡一初中岳峰岳峰 诗经诗经是我国最早的诗歌总集。是我国最早的诗歌总集。原本称原本称诗诗,编成于公元前,编成于公元前6世纪世纪的春秋时期,共的春秋时期,共305篇,所以也叫篇,所以也叫诗三百诗三百。孔子将。孔子将诗三百诗三百做为做为道德教育的教材,后来儒家学派把它道德教育的教材,后来儒家学派把它当成经典,奉为当成经典,奉为“五经五经”之一,才称之一,才称为为诗经诗经。诗经诗经广泛地反映了广泛地反映了古代社会生活,富于写实精神,是我古代社会生活,富于写实精神,是我国诗歌国诗歌现实主义现实主义传统的源头。传统的源头。诗经诗经知识知识诗经六艺诗经

2、六艺风风(十五国风十五国风)雅雅(大雅、小雅大雅、小雅)颂颂(周颂、鲁颂、商颂周颂、鲁颂、商颂)赋赋比比兴兴风土之音风土之音朝廷之音朝廷之音宗庙之音宗庙之音“赋者,敷陈其事而直言之者也赋者,敷陈其事而直言之者也”“比者,以彼物比此物也比者,以彼物比此物也”“兴者,先言他物以引起所咏之词也兴者,先言他物以引起所咏之词也”反复朗读,读准字音。反复朗读,读准字音。雎鸠雎鸠 荇荇菜菜窈窕窈窕 寤寐寤寐好逑好逑 芼芼j ji xngy o ti ow miho qimo教师点拨,理解诗意教师点拨,理解诗意关雎关雎是是诗经诗经开卷的第一首开卷的第一首诗,历来为人重视。它描写了一个青诗,历来为人重视。它描写

3、了一个青年小伙子偷偷地爱上了一位姑娘那种年小伙子偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思单相思的动人情景。所以本诗可以理的动人情景。所以本诗可以理解为一首解为一首爱情诗爱情诗。“关雎关雎”是以诗歌是以诗歌首句中的两个字作为题目,其它篇章首句中的两个字作为题目,其它篇章亦是如此。亦是如此。关关 关关 雎雎 鸠鸠 ,在在 河河 之之 洲洲 。窈窈 窕窕 淑淑 女女 ,君君 子子 好好 逑逑 。. .口味欣赏,口味欣赏,产生共鸣产生共鸣 再次朗读诗再次朗读诗歌,理解诗中表歌,理解诗中表述的意思,用自述的意思,用自己的话将诗歌内己的话将诗歌内容描述一遍。容描述一遍。 一对关雎鸟一对关雎鸟,关关鸣和,关关鸣和,

4、在那河中的小洲。在那河中的小洲。一个美丽贤淑的女子,是男子的佳偶。一个美丽贤淑的女子,是男子的佳偶。 忽左忽右,顺着水流,采摘那长短不齐的荇莱。忽左忽右,顺着水流,采摘那长短不齐的荇莱。早思暮想,追求那美丽贤淑的女子。早思暮想,追求那美丽贤淑的女子。 求不得,求不得,日日夜夜地思恋。翻来覆去求不得,求不得,日日夜夜地思恋。翻来覆去难入眠,只因那相思悠悠绵绵。难入眠,只因那相思悠悠绵绵。 忽左忽右,摘取那长短不齐的荇莱。让我弹琴忽左忽右,摘取那长短不齐的荇莱。让我弹琴鼓瑟,亲近那美丽贤淑的女子。鼓瑟,亲近那美丽贤淑的女子。 忽左忽右,择取那长短不齐的荇莱。让我敲钟忽左忽右,择取那长短不齐的荇莱。

5、让我敲钟击鼓,取悦那美丽贤淑的女子。击鼓,取悦那美丽贤淑的女子。梳理结构,了解写法梳理结构,了解写法第一章:起兴开篇,小伙子爱慕姑娘。第一章:起兴开篇,小伙子爱慕姑娘。第二章:以第二章:以“兴兴”开头,小伙子苦恋开头,小伙子苦恋心上人。心上人。第三章:小伙子因苦恼而成梦,在第三章:小伙子因苦恼而成梦,在幻想中得到了心上人。幻想中得到了心上人。所听 关关雎鸠 爱怜所见 在河之洲 相思所思 窈窕淑女 梦幻君子内容小结内容小结 关雎关雎写一个小写一个小伙子对女子的伙子对女子的思念和思念和追求追求过程,以及过程,以及求之求之不得的焦虑(忧思)不得的焦虑(忧思)和求而得之的喜悦和求而得之的喜悦。它充分表

6、现了人们对它充分表现了人们对于美满婚姻和幸福生于美满婚姻和幸福生活的追求和愿望。活的追求和愿望。特点赏析特点赏析1、本诗在艺术手法上的特点主要表、本诗在艺术手法上的特点主要表现为什么呢?现为什么呢?1)起起“兴兴”。本诗主要写本诗主要写“窈窕淑女,君子窈窕淑女,君子好逑好逑”。但它先写雎鸠鸟的互相鸣叫的样子,。但它先写雎鸠鸟的互相鸣叫的样子,以此来引起读者联想,酝酿气氛。以此来引起读者联想,酝酿气氛。2)“重章叠句重章叠句”。即一首诗中常用反复咏即一首诗中常用反复咏叹的手法,各章中往往只改变几个字,具有叹的手法,各章中往往只改变几个字,具有一定的范式,极具一定的范式,极具民歌民歌特点。特点。2

7、、这首诗的风格特点是怎样的呢?、这首诗的风格特点是怎样的呢? 这首诗的情感表现较为突出,主要体这首诗的情感表现较为突出,主要体现为现为以礼节情以礼节情。 小伙子虽然爱慕小伙子虽然爱慕“淑女淑女”,但是他没,但是他没有让这种爱泛滥;虽然追求不到心上人而有让这种爱泛滥;虽然追求不到心上人而异常痛苦,但是他能自我排解这种痛苦,异常痛苦,但是他能自我排解这种痛苦,使情感始终没有使情感始终没有超越伦理超越伦理的制约。这正如的制约。这正如孔子所说的:孔子所说的:“关雎关雎乐而不淫,哀而乐而不淫,哀而不伤不伤”,体现出体现出健康明朗健康明朗的风格。的风格。拓展延伸拓展延伸 举一反三举一反三 静女静女选自选自

8、诗经诗经邶邶bei风风,是一首优美,是一首优美的爱情诗。这首诗格调的爱情诗。这首诗格调轻松优美,把民间一对轻松优美,把民间一对男女恋人约会时的情景男女恋人约会时的情景写得生动活泼,充满了写得生动活泼,充满了浓郁的生活气息。浓郁的生活气息。朗读课文朗读课文:1 1静女其静女其姝姝,俟俟我于城我于城隅隅。shsy爱而不见,搔首爱而不见,搔首踟踟蹰蹰。ch ch2 2静女其静女其娈娈,贻,贻yiyi我我彤彤管。管。luntng彤管有彤管有炜炜,说说 怿怿女女美。美。wiyu y r3 3自牧自牧归归荑荑,洵洵美且异。美且异。kutxn 匪女之为美,美人之匪女之为美,美人之贻贻。y【注释】【注释】静:

9、娴雅安详。姝:美好。城隅:城角隐蔽处。静:娴雅安详。姝:美好。城隅:城角隐蔽处。爱:隐藏。踟躇:徘徊不定。爱:隐藏。踟躇:徘徊不定。娈:年轻美丽。彤管:一说红色的箫笛一类的管娈:年轻美丽。彤管:一说红色的箫笛一类的管乐器,一说彤管草,和荑应是一物。乐器,一说彤管草,和荑应是一物。说怿:喜悦。说怿:喜悦。牧:野外。牧:野外。荑:白茅,茅之始生也。象征婚媾。询:实在,荑:白茅,茅之始生也。象征婚媾。询:实在,诚然。诚然。邶风邶风静女静女静女静女以第一人称以第一人称“我我”(男(男青年)写一次恋人的约会。全青年)写一次恋人的约会。全诗共三章,一章重在写场景,诗共三章,一章重在写场景,两章重在写心理。两章重在写心理。第一章:写青年之急。第一章:写青年之急。第二章:写美人赠管。第二章:写美人赠管。第三章:写美人赠茅。第三章:写美人赠茅。文雅的姑娘长得美,文雅的姑娘长得美,约我相会在城楼。约我相会在城楼。暗里躲着不出现,暗里躲着不出现,让我想走又不走。让我想走又不走。文雅的姑娘长得美,文雅的姑娘长得美,送我一只红管箫。送我一只红管箫。红色管箫有光泽,红色管箫有光泽,我对管箫很喜好

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