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1、第二单元第二单元 置身诗境置身诗境 缘景明情缘景明情登岳阳楼登岳阳楼杜甫杜甫知识回顾:知人论世知识回顾:知人论世1.杜甫杜甫,字,字 ,河南巩县人,自,河南巩县人,自号号 。因他做过工部侍郎,又。因他做过工部侍郎,又称称 ,有,有 。2.杜甫杜甫的诗被称为的诗被称为 ,他被后人冠,他被后人冠以以 的美称。的美称。3.杜甫是中国诗歌史上著名的杜甫是中国诗歌史上著名的 诗人。诗人。知识回顾:知人论世知识回顾:知人论世1.杜甫杜甫,字,字 ,河南巩县人,自,河南巩县人,自号号 。因他做过工部侍郎,又。因他做过工部侍郎,又称称 ,有,有 。子美子美2.杜甫杜甫的诗被称为的诗被称为 ,他被后人冠,他被后
2、人冠以以 的美称。的美称。zxxk3.杜甫是中国诗歌史上著名的杜甫是中国诗歌史上著名的 诗人。诗人。知识回顾:知人论世知识回顾:知人论世1.杜甫杜甫,字,字 ,河南巩县人,自,河南巩县人,自号号 。因他做过工部侍郎,又。因他做过工部侍郎,又称称 ,有,有 。子美子美少陵野老少陵野老2.杜甫杜甫的诗被称为的诗被称为 ,他被后人冠,他被后人冠以以 的美称。的美称。3.杜甫是中国诗歌史上著名的杜甫是中国诗歌史上著名的 诗人。诗人。知识回顾:知人论世知识回顾:知人论世1.杜甫杜甫,字,字 ,河南巩县人,自,河南巩县人,自号号 。因他做过工部侍郎,又。因他做过工部侍郎,又称称 ,有,有 。子美子美少陵野
3、老少陵野老杜工部杜工部2.杜甫杜甫的诗被称为的诗被称为 ,他被后人冠,他被后人冠以以 的美称。的美称。3.杜甫是中国诗歌史上著名的杜甫是中国诗歌史上著名的 诗人。诗人。知识回顾:知人论世知识回顾:知人论世1.杜甫杜甫,字,字 ,河南巩县人,自,河南巩县人,自号号 。因他做过工部侍郎,又。因他做过工部侍郎,又称称 ,有,有 。子美子美少陵野老少陵野老杜工部杜工部杜工部集杜工部集2.杜甫杜甫的诗被称为的诗被称为 ,他被后人冠,他被后人冠以以 的美称。的美称。3.杜甫是中国诗歌史上著名的杜甫是中国诗歌史上著名的 诗人。诗人。知识回顾:知人论世知识回顾:知人论世1.杜甫杜甫,字,字 ,河南巩县人,自,
4、河南巩县人,自号号 。因他做过工部侍郎,又。因他做过工部侍郎,又称称 ,有,有 。子美子美少陵野老少陵野老杜工部杜工部2.杜甫杜甫的诗被称为的诗被称为 ,他被后人冠,他被后人冠以以 的美称。的美称。诗史诗史3.杜甫是中国诗歌史上著名的杜甫是中国诗歌史上著名的 诗人。诗人。杜工部集杜工部集知识回顾:知人论世知识回顾:知人论世1.杜甫杜甫,字,字 ,河南巩县人,自,河南巩县人,自号号 。因他做过工部侍郎,又。因他做过工部侍郎,又称称 ,有,有 。子美子美少陵野老少陵野老杜工部杜工部2.杜甫杜甫的诗被称为的诗被称为 ,他被后人冠,他被后人冠以以 的美称。的美称。Zx,xk诗史诗史诗圣诗圣3.杜甫是中
5、国诗歌史上著名的杜甫是中国诗歌史上著名的 诗人。诗人。杜工部集杜工部集知识回顾:知人论世知识回顾:知人论世1.杜甫杜甫,字,字 ,河南巩县人,自,河南巩县人,自号号 。因他做过工部侍郎,又。因他做过工部侍郎,又称称 ,有,有 。子美子美少陵野老少陵野老杜工部杜工部2.杜甫杜甫的诗被称为的诗被称为 ,他被后人冠,他被后人冠以以 的美称。的美称。诗史诗史诗圣诗圣3.杜甫是中国诗歌史上著名的杜甫是中国诗歌史上著名的 诗人。诗人。现实主义现实主义杜工部集杜工部集4.代表代表诗歌:诗歌:“三吏三吏”: ,“三别三别”: 。诗风:诗风: 。4.代表代表诗歌:诗歌:“三吏三吏”: ,“三别三别”: 。新安吏
6、新安吏潼关吏潼关吏石壕吏石壕吏新婚别新婚别垂老别垂老别无家别无家别诗风:诗风: 。沉郁顿挫沉郁顿挫写作背景写作背景: : 唐代宗大历三年()之后,唐代宗大历三年()之后,杜甫出峡漂泊两湖,此诗是登岳阳楼而望杜甫出峡漂泊两湖,此诗是登岳阳楼而望故乡,触景感怀之作。故乡,触景感怀之作。读诗读诗1 1、听读:听读:字音和节奏字音和节奏读诗读诗chchtsts 读诗读诗chchtsts 二二一二二一、二一二一二二乾坤:乾坤:凭轩:凭轩:涕泗:涕泗:补充注释:补充注释:日月星辰和大地。日月星辰和大地。依凭楼上的窗户。依凭楼上的窗户。眼泪鼻涕。眼泪鼻涕。置身诗境1 1、在吟诵中感知诗歌意象、在吟诵中感知诗
7、歌意象及其特点及其特点3 3、展示成果、展示成果洞庭水、岳阳楼洞庭水、岳阳楼吴楚、乾坤吴楚、乾坤孤舟孤舟2 2、借助联想和想象,、借助联想和想象,置身诗置身诗境境,描绘诗歌意象和画面描绘诗歌意象和画面辽阔雄伟辽阔雄伟 开阔博大开阔博大 孤单漂泊孤单漂泊 早就听闻洞庭湖水的波澜壮阔,今天有早就听闻洞庭湖水的波澜壮阔,今天有幸登上了岳阳楼来一睹洞庭湖的雄姿。只见幸登上了岳阳楼来一睹洞庭湖的雄姿。只见吴楚两地被广阔浩瀚的湖水一分为二,分布吴楚两地被广阔浩瀚的湖水一分为二,分布于东南两边,苍茫无际的湖面上,波浪一浪于东南两边,苍茫无际的湖面上,波浪一浪掀过一浪,向天边汹涌而去,大地长天、日掀过一浪,向
8、天边汹涌而去,大地长天、日月星辰日日夜夜在湖里浮荡着,景象壮美极月星辰日日夜夜在湖里浮荡着,景象壮美极了!回头想一想自己,亲朋故旧竟无一字寄了!回头想一想自己,亲朋故旧竟无一字寄给漂泊江湖的我,衰老多病的我呀,只有生给漂泊江湖的我,衰老多病的我呀,只有生活在一只小小的舟船上。透过这浩渺无边的活在一只小小的舟船上。透过这浩渺无边的洞庭湖,遥望关山以北,那里仍然是兵荒马洞庭湖,遥望关山以北,那里仍然是兵荒马乱、战火纷飞;一想到这,靠在窗轩之上的乱、战火纷飞;一想到这,靠在窗轩之上的我不禁涕泪交流。我不禁涕泪交流。 参考画面参考画面昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 从从“昔闻洞庭水,今上岳阳楼昔闻洞庭水,今
9、上岳阳楼” ” 一句,一句,你感受到作者登楼的感情是怎样的?这里用你感受到作者登楼的感情是怎样的?这里用了什么表现手法?了什么表现手法? 表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实寄寓着寄寓着漂泊天涯,怀才不遇,沧海桑田的许许多多的漂泊天涯,怀才不遇,沧海桑田的许许多多的感触。感触。 虚实交错虚实交错,今昔对照。用今昔对照。用“昔闻昔闻”为为“今上今上”蓄势,为描写洞庭湖酝酿气氛。蓄势,为描写洞庭湖酝酿气氛。 从从“昔闻洞庭水,今上岳阳楼昔闻洞庭水,今上岳阳楼” ” 一句,一句,你感受到作者登楼的感情是怎样的?这里用你感受到作者登楼的感情是怎样的?这里用了什么表现手法?了什么
10、表现手法?吴楚东南坼,乾坤日夜浮。这句的诗眼是哪两个字?有什么表达作用?这句的诗眼是哪两个字?有什么表达作用? “坼坼”:“分裂分裂”,这个字很有力度,洞庭,这个字很有力度,洞庭湖波涛万顷、巨浪千层,把吴、楚两地的广袤区湖波涛万顷、巨浪千层,把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂,显示出洞庭湖的域冲开、分裂,显示出洞庭湖的磅礴气势。磅礴气势。 “浮浮”:具有十分鲜明的动态感,洞庭包容:具有十分鲜明的动态感,洞庭包容天地万物,并且主宰着它们的沉浮,日月星辰都天地万物,并且主宰着它们的沉浮,日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落。展现了一幅随着湖水的波动而漂荡起落。展现了一幅浩瀚壮浩瀚壮阔的图景。阔的图景。
11、 这两句用了夸张和想象,写出了宏伟阔大的这两句用了夸张和想象,写出了宏伟阔大的意境,衬托了诗人的博大胸襟。意境,衬托了诗人的博大胸襟。 “ “吴楚东南坼,乾坤日夜浮吴楚东南坼,乾坤日夜浮”与孟浩然的与孟浩然的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城气蒸云梦泽,波撼岳阳城”比较,各有怎样比较,各有怎样的妙处?的妙处? 孟浩然的诗句不仅写出洞庭湖的广大浩渺,孟浩然的诗句不仅写出洞庭湖的广大浩渺,还还充满了活力充满了活力。杜甫这一句诗,。杜甫这一句诗,“浮浮”用得用得更自更自然,更逼真,气象则更为深沉博大然,更逼真,气象则更为深沉博大,其气度胸襟,其气度胸襟可说是可说是“雄跨古今雄跨古今”。 “ “吴楚东南坼,乾坤
12、日夜浮吴楚东南坼,乾坤日夜浮”与孟浩然的与孟浩然的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城气蒸云梦泽,波撼岳阳城”比较,各有怎样比较,各有怎样的妙处?的妙处? 古人评价:吴楚东南坼,乾坤日夜浮。古人评价:吴楚东南坼,乾坤日夜浮。“气压百代,为五言雄浑之绝。气压百代,为五言雄浑之绝。” 宋宋 刘须溪刘须溪“已尽大观,后来诗人,何处措手。已尽大观,后来诗人,何处措手。” 明王嗣奭明王嗣奭sh亲朋无一字,老病有孤舟。写出了诗人什么样的境况和心境?写出了诗人什么样的境况和心境? “亲朋无一字亲朋无一字”,得不到精神和物质方面的,得不到精神和物质方面的任何援助;任何援助;“老病有孤舟老病有孤舟”,自夔州携带妻儿、,自夔
13、州携带妻儿、乘舟出峡以来,既乘舟出峡以来,既“老老”且且“病病”,飘流湖湘,飘流湖湘,以舟为家,前途茫茫,何处安身?以舟为家,前途茫茫,何处安身?这句表达了漂这句表达了漂泊天涯,怀才不遇的孤寂之情。泊天涯,怀才不遇的孤寂之情。 清代黄生清代黄生杜说杜说云:云:“前半写景,如前半写景,如此阔大;五六自叙,如此落寞,诗境阔狭顿此阔大;五六自叙,如此落寞,诗境阔狭顿异。异。”上下联中内容反差大,如何理解这样上下联中内容反差大,如何理解这样的反差?的反差? 清代黄生清代黄生杜说杜说云:云:“前半写景,如前半写景,如此阔大;五六自叙,如此落寞,诗境阔狭顿此阔大;五六自叙,如此落寞,诗境阔狭顿异。异。”上
14、下联中内容反差大,如何理解这样上下联中内容反差大,如何理解这样的反差?的反差? 洞庭湖的汪洋浩淼,更加重了身世的飘零洞庭湖的汪洋浩淼,更加重了身世的飘零感。所以上面写得极开阔雄伟,这里写得极黯感。所以上面写得极开阔雄伟,这里写得极黯淡孤寂,前后对比,愈衬托出自已的痛苦之情。淡孤寂,前后对比,愈衬托出自已的痛苦之情。浦起龙浦起龙读杜心解读杜心解卷三卷三戎马关山北,凭轩涕泗流。戎马关山北 戎马关山北 “ “戎马戎马”一句使笔一句使笔力再次张扬,意境又宽力再次张扬,意境又宽阔起来,与三四句相互阔起来,与三四句相互衬托,全诗意境构成一衬托,全诗意境构成一个整体。本句借对战争个整体。本句借对战争的关注把
15、个人命运和国的关注把个人命运和国家前途联系在一起。家前途联系在一起。(见习案第(见习案第6 6题)题)“凭轩涕泗流凭轩涕泗流”的原因是什么?的原因是什么? “凭轩涕泗流凭轩涕泗流”的原因是什么?的原因是什么? 有贫病交加,漂泊无依的悲伤。有贫病交加,漂泊无依的悲伤。从个人推及从个人推及到国家,近十年的安史之乱,给国家和人民造成到国家,近十年的安史之乱,给国家和人民造成巨大的损失。此后,外族侵扰,藩镇割据,民不巨大的损失。此后,外族侵扰,藩镇割据,民不聊生,怎不令诗人牵肠挂肚?聊生,怎不令诗人牵肠挂肚?兼有对国家前途的兼有对国家前途的忧虑,也有无以报国的悲痛。忧虑,也有无以报国的悲痛。这种忧国伤
16、时之感这种忧国伤时之感与身世凄凉之情一齐袭上心头,诗的意境从狭窄与身世凄凉之情一齐袭上心头,诗的意境从狭窄转到宽阔。转到宽阔。 这句诗体现了诗人推己及人,忧国忧民的高尚这句诗体现了诗人推己及人,忧国忧民的高尚情操。情操。 “安得广厦千万间,大安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!死亦足!”杜甫杜甫茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌小结:小结: 通篇是通篇是“登岳阳楼登岳阳楼”诗,却不局限于写诗,却不局限于写“岳岳阳楼阳楼”与与“洞庭水洞庭水”。诗人摒弃眼前景物的精微
17、。诗人摒弃眼前景物的精微刻画,从大处着笔,吐纳天地,心系国家安危,刻画,从大处着笔,吐纳天地,心系国家安危,悲壮苍凉,催人泪下。时间上抚今追昔,空间上悲壮苍凉,催人泪下。时间上抚今追昔,空间上包吴楚、越关山。其身世之悲,国家之忧,浩浩包吴楚、越关山。其身世之悲,国家之忧,浩浩茫茫,与洞庭水势融合无间,形成雄浑悲壮、博茫茫,与洞庭水势融合无间,形成雄浑悲壮、博大深远的意境。大深远的意境。 请将杜甫这首诗与李白的请将杜甫这首诗与李白的与夏十二登与夏十二登岳阳楼岳阳楼进行比较,说说它们同是写登岳阳进行比较,说说它们同是写登岳阳楼之感,但在诗境和风格方面有什么不同。楼之感,但在诗境和风格方面有什么不同
18、。1.诗人诗人评诗时常用评诗时常用“诗眼诗眼”的说法。你认为本的说法。你认为本诗第二联的两句中,诗第二联的两句中,“诗眼诗眼”分别是哪个字?分别是哪个字?为什么?请简要赏析为什么?请简要赏析。 “ “诗眼诗眼”分别是分别是“引引”“”“衔衔”。“引引”形形象地写出了大雁懂得人情,把愁心带走的情象地写出了大雁懂得人情,把愁心带走的情境;境;“衔衔”形象地写出了山懂得人的心意,把形象地写出了山懂得人的心意,把好月送来,与诗人共享欢乐的情境。好月送来,与诗人共享欢乐的情境。 这首诗景物宏丽美好,人的心情轻快欢这首诗景物宏丽美好,人的心情轻快欢乐,超脱豁达,交融成一个似真实似梦幻的乐,超脱豁达,交融成一个似真实似梦幻的迷人境界。杜诗景物浩渺壮阔,抒发了身世迷人境界。杜诗景物浩渺壮阔,抒发了身世之悲,国家之忧,形成沉郁悲壮、博大深远之悲,国家之忧,形成沉郁悲壮、博大深远的意境。的意境。 在艺术风格上,杜诗基本写实,意旨深在艺术风格上,杜诗基本写实,意旨深厚
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