《松鼠和松果》终极完美版PPT课件

1、 松鼠松鼠聪明活泼聪明活泼，学会了，学会了 摘摘 松果松果吃吃。他。他高高兴兴高高兴兴地走进了大森林，摘地走进了大森林，摘了一个又一个。每个松果都了一个又一个。每个松果都那么那么香，香，那么那么可口。可口。 每个松果都每个松果都那么那么香，香，那么那么可口。可口。那么那么那么那么： 松鼠松鼠的心情会怎样呢？的心情会怎样呢？ 松鼠松鼠聪明活泼聪明活泼，学会了，学会了摘松果吃摘松果吃。他他高高兴兴高高兴兴地走进了大森林，摘了一地走进了大森林，摘了一个又一个。每个松果都个又一个。每个松果都那么那么香，香，那么那么可口。可口。 小松鼠开心地吃着吃小松鼠开心地吃着吃着忽然想到了一个问题。着忽然想到了一个

2、问题。 忽然，松鼠忽然，松鼠眨眨眼睛眨眨眼睛，想起来了：如果想起来了：如果光摘松果光摘松果，不栽松树不栽松树，总有一天，一，总有一天，一棵松树也没有了！棵松树也没有了！ 没有了松树，没有了没有了松树，没有了森林，以后到处森林，以后到处光秃秃光秃秃的，的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠小松鼠他们吃什么呢？他们吃什么呢？到哪儿去住呢？到哪儿去住呢？ 光秃秃光秃秃 如果光摘松果如果光摘松果, ,不栽不栽松树松树, ,森林会发生怎样的森林会发生怎样的变化呢变化呢? ?小松鼠，小小松小松鼠，小小松鼠鼠 吃什么呢？到哪儿去吃什么呢？到哪儿去住呢？住呢？ 小松鼠小松鼠能能想到想到了这些，

3、了这些，你们说一说这是一只怎样你们说一说这是一只怎样的小松鼠？的小松鼠？ 但是想到这些的时候但是想到这些的时候小松鼠的小松鼠的心情心情会怎样？会怎样？ 森林就像是松鼠的家。没森林就像是松鼠的家。没有了森林松鼠们就没有家了。有了森林松鼠们就没有家了。对我们来说家是最重要的地方。对我们来说家是最重要的地方。所以森林对他们也很重要。如所以森林对他们也很重要。如果没有森林松鼠们就不能平平果没有森林松鼠们就不能平平安安地生活了。安安地生活了。怎么办怎么办呢？呢？ 小松鼠真聪明它又眨小松鼠真聪明它又眨着眼睛想出了一个好主意。着眼睛想出了一个好主意。小松鼠想出了什么办法？小松鼠想出了什么办法？ 如果有松树，

4、如果有松树， 就会有（就会有（ ）。）。 如果没有松树，如果没有松树，就没有（就没有（ ）。）。 如果栽（如果栽（ ），），就会有松果。就会有松果。 如果不栽（如果不栽（ ），），就没有松果。就没有松果。好主意：好主意： 每次摘松果，吃一个，就在土里每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。埋下一个。 松鼠办法行不行呢？到了春天，松鼠办法行不行呢？到了春天，小松鼠种下的松果怎么样了呢？小松鼠种下的松果怎么样了呢？ 春天春天, ,几场蒙蒙细雨过后几场蒙蒙细雨过后, ,在松鼠埋松果的在松鼠埋松果的地方地方, ,长出了一棵棵挺拔的小松树。长出了一棵棵挺拔的小松树。 花花公子花花公子 朗朗上口朗朗上口 花

5、花世界花花世界 洋洋得意洋洋得意 头头是道头头是道 楚楚动人楚楚动人 栩栩如生栩栩如生 楚楚可爱楚楚可爱小松鼠成功了，将来这里会怎么样呢？小松鼠成功了，将来这里会怎么样呢？ 小松鼠高兴极了，他想：将来，这里一定小松鼠高兴极了，他想：将来，这里一定是一片是一片更更茂密的松树林。茂密的松树林。 将来，这里一定将来，这里一定是一片更茂密的松树林。我们是一片更茂密的松树林。我们想象一下这里的小松鼠，小小想象一下这里的小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠生活的怎样松鼠，小小小松鼠生活的怎样呢？呢？ 老师也想象小小松鼠们将老师也想象小小松鼠们将来的生活准备了一些图片。来的生活准备了一些图片。 春天，松树换上翠绿的

6、新装，不时有春天，松树换上翠绿的新装，不时有几只小松鼠到松树间穿梭，快乐地游戏。几只小松鼠到松树间穿梭，快乐地游戏。夏天，在绿草的衬托下，松树显得更加翠绿；夏天，在绿草的衬托下，松树显得更加翠绿；在野花的衬托下，松树显得更加高大挺拔；在野花的衬托下，松树显得更加高大挺拔；在小鸟的歌声中，松树显得更加有活力。在小鸟的歌声中，松树显得更加有活力。 秋天，松树上挂满了松果。这时，小小秋天，松树上挂满了松果。这时，小小松鼠、小小小松鼠们就会来摘松果。他们吃松鼠、小小小松鼠们就会来摘松果。他们吃一个松果就埋下一个松果。来年的春天，又一个松果就埋下一个松果。来年的春天，又会有一批松树成长起来会有一批松树成

7、长起来。 冬天，小小松鼠，小小小松冬天，小小松鼠，小小小松鼠现在欢乐地准备着圣诞节。你鼠现在欢乐地准备着圣诞节。你们看它们多快乐呀！们看它们多快乐呀！环保小卫士环保小卫士 小松鼠聪明活泼，想出了小松鼠聪明活泼，想出了种松果的好办法，使环境变得种松果的好办法，使环境变得更好，森林变得更茂盛。我们更好，森林变得更茂盛。我们的生活也需要每一个同学用自的生活也需要每一个同学用自己的双手来创造，做一个环保己的双手来创造，做一个环保小卫士，让我们的班级，校园小卫士，让我们的班级，校园变得更美丽，这样我们会生活变得更美丽，这样我们会生活得更快乐！得更快乐！ 松鼠（松鼠（ ），学会了摘），学会了摘（ ）吃。但是，他想：如果光摘）吃。但是，他想：如果光摘（ ），不栽（），不栽（ ），那么，就没），那么，就没有了（有了（ ），也没有了（），也没有了（ ）。）。于是，他想了一个（于是，他想了一个（ ）：每次