使至塞上复习PPT课件

1、第1页/共52页第2页/共52页居延遗址居延遗址第3页/共52页第4页/共52页第5页/共52页第6页/共52页第7页/共52页教学目标：教学目标：1、识记关于作者文学常识，了解写作、识记关于作者文学常识，了解写作 背景。背景。2、正确理解诗歌内容体悟作者情感。、正确理解诗歌内容体悟作者情感。3、借助联想和想象揣摩诗歌意境，能、借助联想和想象揣摩诗歌意境，能 用自己的语言再现其意境或内涵。用自己的语言再现其意境或内涵。4、从遣词造句和修辞角度赏析语言，、从遣词造句和修辞角度赏析语言，理理 解诗句含义。解诗句含义。第8页/共52页考点：考点： 1、名句默写、名句默写 2、体会意境、体会意境 3、

2、赏析技巧、赏析技巧 4、锤炼语言、锤炼语言 5、领悟情感、领悟情感第9页/共52页王维：王维： 王维，字。 王维在诗歌上的成就是多方面的，无论等都有流传人口的佳篇。王维又是一位著名的。苏轼说他：“” 使至塞上是一首。第10页/共52页 开元二十四年（开元二十四年（736736年）吐蕃发兵年）吐蕃发兵攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。北）。737737年春，可西节度副大使年春，可西节度副大使崔希崔希逸逸在青涤西大破吐蕃军。在青涤西大破吐蕃军。王维奉使出塞王维奉使出塞到西北边塞的居延慰问将士到西北边塞的居延慰问将士，并在河西，并在河西节度使幕兼为判官。本篇即写出

3、塞时沿节度使幕兼为判官。本篇即写出塞时沿途景色。察访军情。途景色。察访军情。这首诗作于赴边途中。这首诗作于赴边途中。第11页/共52页单车单车/ /欲欲/ /问边，属国问边，属国/ /过过/ /居延。居延。征蓬征蓬/ /出出/ /汉塞，归雁汉塞，归雁/ /入入/ /胡天。胡天。大漠大漠/ /孤烟孤烟/ /直，长河直，长河/ /落日落日/ /圆。圆。萧关萧关/ /逢逢/ /候候骑骑，都护，都护/ /在在/ /燕燕然。然。首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联使至使至塞塞上上 王维王维 初读古诗初读古诗-读准字音和节奏读准字音和节奏-五言律诗五言律诗第12页/共52页再读古诗再读古诗- 整体感知明确诗意

4、第13页/共52页单车单车：一辆车，这里形容这次出使时随从不多。：一辆车，这里形容这次出使时随从不多。 属国属国: :典属国（秦汉官名）简称，唐代人有时以典属国（秦汉官名）简称，唐代人有时以“属国属国”代指使臣。这里代指使臣。这里“属国属国”指往吐蕃的使者，王维奉使问指往吐蕃的使者，王维奉使问边，所以自称属国。边，所以自称属国。征蓬：征蓬：言蓬草遇秋，随风远去。言蓬草遇秋，随风远去。 烟烟：烽火，报警时点的烟火。：烽火，报警时点的烟火。 长河长河：黄河。：黄河。萧关萧关: :古关名，在今宁夏回族自治区固原县东南。古关名，在今宁夏回族自治区固原县东南。 候骑候骑: :骑马的侦察兵。骑马的侦察兵。

5、都护都护: :当时边疆重镇都护府的长官、首将。当时边疆重镇都护府的长官、首将。燕然燕然: :山名，今蒙古三音诺颜汗中部的杭爱山。山名，今蒙古三音诺颜汗中部的杭爱山。 注释：注释：第14页/共52页单车单车/ /欲欲/ /问边问边，属国属国/ /过过/ /居延。居延。征蓬征蓬/ /出出/ /汉塞，归雁汉塞，归雁/ /入入/ /胡天。胡天。 我轻车出使，要前往边境慰问将我轻车出使，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。士，一直要到远在西北边塞的居延。 山高路远，我觉得自己像征蓬一样出山高路远，我觉得自己像征蓬一样出使边境，像归雁一样进入遥远的北方。使边境，像归雁一样进入遥远的北方。第15

6、页/共52页第16页/共52页大漠大漠/ /孤烟孤烟/ /直，长直，长河河/ /落日落日/ /圆。圆。萧关萧关/ /逢逢/ /候骑候骑，都护都护/ /在在/ /燕然。燕然。 只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟直上云霄，黄河横贯其间，天空中挂着白烟直上云霄，黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。一轮圆圆的落日。 行至萧关，行至萧关， 终于碰到了巡逻侦查的骑终于碰到了巡逻侦查的骑兵，一问才兵，一问才 知道知道都护都护正镇守在正镇守在燕然边塞。燕然边塞。第17页/共52页1、全诗以大漠、秋天为背景，选取了、全诗以大漠、秋天为背景，选取了哪些意象来叙事写景？

7、哪些意象来叙事写景？2、从、从题材题材上看，它是一首边塞诗？从上看，它是一首边塞诗？从哪些地方可以看出来？哪些地方可以看出来？ 征蓬、归雁、孤烟、长河、落日。（组成征蓬、归雁、孤烟、长河、落日。（组成一幅一幅塞外风光塞外风光图图） 从诗题从诗题“使至塞上使至塞上”、诗句中、诗句中“边、属国、居边、属国、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、都护延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、都护”等词等词语（地名、官名）看出。语（地名、官名）看出。整体感知：整体感知：第18页/共52页3首联：交代了出使的目的和到达的地点。“单”体现作者孤单寂寞失意的情绪第19页/共52页4.赏析颔联（修辞）5.赏析颈联（炼字

8、“直”“圆”）6.颈联的画面第20页/共52页7尾联：诗人行至萧关，探马来报，都护追杀敌军，已到了最前线，流露出诗人对都护的赞赏，也表现出对前线战事的关心。第21页/共52页第22页/共52页5.5.下列对诗歌赏析有误的一项是（下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）（2 2分）分）( (1212南宁市南宁市) )A.A.第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。B.B.第三、四句叙事兼抒情，以第三、四句叙事兼抒情，以“蓬蓬”“ ”“ 雁雁”自自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。比，暗

9、写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。C.C.第五、六句第五、六句“直直”“ ”“ 圆圆”两字精炼传神，线两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。浑。D.D.第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线长官正在燕然前线。”第23页/共52页6.6.选出对王维使至塞上赏析有误的一项选出对王维使至塞上赏析有误的一项( )( )（2 2分）分）( (1212铁岭市铁岭市) )A.A.首联诗人写自己轻车简从，奉使出征，要前往首联诗人写自己轻车简从，

10、奉使出征，要前往远在西北边塞的居延慰问将士。远在西北边塞的居延慰问将士。B.B.颔联中运用比喻，在叙事写景中传达出抑郁、颔联中运用比喻，在叙事写景中传达出抑郁、孤寂的内心情感，被王国维赞为孤寂的内心情感，被王国维赞为“千古壮观千古壮观”的名的名句。句。C.C.颈联描写了奇特壮美的塞外风光。视野开阔，颈联描写了奇特壮美的塞外风光。视野开阔，意境雄浑，体现了诗中有画的特点。意境雄浑，体现了诗中有画的特点。D.D.这是一首边塞诗，诗中描写一个负有朝廷使命这是一首边塞诗，诗中描写一个负有朝廷使命的人到达边塞时所见的景色。的人到达边塞时所见的景色。第24页/共52页 三读古诗三读古诗- 品 品味名句揣摩

11、情感品味名句揣摩情感 第25页/共52页 1、用自己的话来描绘、用自己的话来描绘“大漠孤烟直，长河大漠孤烟直，长河落日圆落日圆”所展现的画面。所展现的画面。 2、颈联中的、颈联中的“直直”和和“圆圆”两字历来为人两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好？称道，说说这两个字为什么用得好？ 3、赏析、赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天”。 4、这首诗表达了作者怎样的情感？、这首诗表达了作者怎样的情感？合作交流自主探究：合作交流自主探究：第26页/共52页第27页/共52页方法指导： （一）炼字：炼字：【答题技巧】：【答题技巧】： 解释该字在句中的含义。解释该字在句中的含义。把该把

12、该字放入原句中描述景象或还原内容。字放入原句中描述景象或还原内容。点出该字烘托了怎样的意境，或表达了点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。怎样的感情。【答题格式】：【答题格式】： 释含义释含义+ +描景象描景象+ +点情、境点情、境 第28页/共52页 答题思路答题思路: :这首诗采用了这首诗采用了_ ( (表达技巧表达技巧) )， _（独特作用）写出了（独特作用）写出了 _ _ （句意），（句意），表现了表现了( (突出了突出了) _) _（主旨情感）（主旨情感） 。方法指导（二）（二）赏析：赏析： 表达技巧+分析表达作用(句意+主旨情感) （1分） （ 1分） （1分）【题目形式题

13、目形式】 1 1、这首诗用了什么修辞手法、这首诗用了什么修辞手法? ?有什么作用？有什么作用？ 2 2、这首诗运用了什么表现手法、这首诗运用了什么表现手法? ?有什么作用有什么作用? ?第29页/共52页【题目形式题目形式】 这首诗写出了诗人怎样的这首诗写出了诗人怎样的思想情感或心情。思想情感或心情。【答题格式】：答题格式】：描写了（或刻画了）描写了（或刻画了） _的景色（或人物形象等），的景色（或人物形象等），抒发了抒发了 _的思想感情。的思想感情。方法指导：（三）领悟情感：第30页/共52页 1、用自己的话来描绘、用自己的话来描绘“大漠孤烟直，长河大漠孤烟直，长河落日圆落日圆”所展现的画面

14、。所展现的画面。 2、颈联中的、颈联中的“直直”和和“圆圆”两字历来为人两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好？称道，说说这两个字为什么用得好？ 3、赏析、赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天”。 4、这首诗表达了作者怎样的情感？、这首诗表达了作者怎样的情感？合作交流自主探究：合作交流自主探究：第31页/共52页 莽莽大漠，一片苍茫，遥远无际。数行归雁北翔，似乎连心都跟着远去了。极目远眺，平静的像是已经静止了的远方，那古旧的烽火台上的狼烟十分显眼醒目，如此浩瀚无边的边疆大漠上，这本是庄严肃穆的烽火，此时看来又是何等的孤寂寥落。黄河静静的流淌着，仿佛一带而过，长河尽头，便是那最

15、令人心醉却令人心碎的落日。至塞上，方知天地之广，方知生命无际！1、大漠孤烟直，长河落日圆、大漠孤烟直，长河落日圆第32页/共52页 “直直”和和“圆圆”准确地描写了沙准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感漠的景象，而且表现了作者深切感受。受。“直直”字荒凉孤独中透着挺拔字荒凉孤独中透着挺拔雄伟雄伟( (劲拔坚毅劲拔坚毅),),“圆圆”字苍茫壮字苍茫壮阔中显现柔和温暖。阔中显现柔和温暖。2、颈联中的颈联中的“直直”和和“圆圆”两两字历来为人称道，说说这两个字字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好？为什么用得好？第33页/共52页 作者运用比喻、对偶的修辞手法，诗人以作者运用比喻、对偶的修

16、辞手法，诗人以“蓬蓬”、“雁雁”自比，说自己像随风而去的蓬草自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临一样出临“汉塞汉塞”，像振翅北飞的，像振翅北飞的“归雁归雁”一样一样进入进入“胡天胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是正是暗写诗人内心的激愤和抑郁暗写诗人内心的激愤和抑郁。( (与首句的与首句的“单单车车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。) )3、颔联、颔联: 征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。第34页/共52页第35页/共5

17、2页品味佳句品味佳句：第36页/共52页品味佳句品味佳句：空间阔大层次丰富鲜明优美第37页/共52页小结小结使至塞上王维王维叙事叙事出使边塞出使边塞 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 内心抑郁内心抑郁塞外风光塞外风光战事繁忙战事繁忙景由事终景由事终抒情抒情绘景绘景叙事叙事情由事发情由事发第38页/共52页1.表明边关局势紧张的2使至塞上一诗在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是_ ，_。 3使至塞上一诗描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句_，_。它营造了_的意境。 练一练练一练第39页/共52页4.选择题选择题对这首诗理解不

18、正确的一项是对这首诗理解不正确的一项是( )( )（3 3分）分）( (1212徐州市徐州市) )A.A.“征蓬征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。感。B.B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中其中“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍两句，更是脍炙人口的千古名句。炙人口的千古名句。C.C.诗中的诗中的“圆圆”字与字

19、与“直直”字，都用得逼真传神，字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中诗中有画有画”的特色。的特色。D.D.“都护在燕然都护在燕然”和前面的和前面的“属国过居延属国过居延”遥相遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。呼应，点明了诗人此次出使路途之远。第40页/共52页5.5.下列对诗歌赏析有误的一项是（下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）（2 2分）分）( (1212南宁市南宁市) )A.A.第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。

20、B.B.第三、四句叙事兼抒情，以第三、四句叙事兼抒情，以“蓬蓬”“”“ 雁雁”自自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。C.C.第五、六句第五、六句“直直”“”“ 圆圆”两字精炼传神，线两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。浑。D.D.第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线长官正在燕然前线。”第41页/共52页6.6.选出对王维使至塞上赏析有误的一项选出对王维使至塞上赏析有误的一项(

21、)( )（2 2分）分）( (1212铁岭市铁岭市) )A.A.首联诗人写自己轻车简从，奉使出征，要前往首联诗人写自己轻车简从，奉使出征，要前往远在西北边塞的居延慰问将士。远在西北边塞的居延慰问将士。B.B.颔联中运用比喻，在叙事写景中传达出抑郁、颔联中运用比喻，在叙事写景中传达出抑郁、孤寂的内心情感，被王国维赞为孤寂的内心情感，被王国维赞为“千古壮观千古壮观”的名的名句。句。C.C.颈联描写了奇特壮美的塞外风光。视野开阔，颈联描写了奇特壮美的塞外风光。视野开阔，意境雄浑，体现了诗中有画的特点。意境雄浑，体现了诗中有画的特点。D.D.这是一首边塞诗，诗中描写一个负有朝廷使命这是一首边塞诗，诗中

22、描写一个负有朝廷使命的人到达边塞时所见的景色。的人到达边塞时所见的景色。第42页/共52页作业：作业： 1 1、背诵默写这首诗。、背诵默写这首诗。 2 2、搜集王维的古诗名句、搜集王维的古诗名句 3 3、任选你喜爱的一首诗词，根据、任选你喜爱的一首诗词，根据所学习的赏析古诗词的方法进行析。所学习的赏析古诗词的方法进行析。第43页/共52页第44页/共52页大漠无边，长天空阔，两相对映，壮阔而单调在这广阔的背景上，一缕直上青天的轻烟，以及滚滚的黄河呼啸着奔腾而去，在河的尽头，是一轮又红又大的圆圆的落日，好一幅苍凉阔大壮观的大漠黄昏图！第45页/共52页欲欲，过居延。过居延。首联：诗人轻车简从，前首联：诗人轻车简从，前往边境慰问将士，要走多往边境