部编人教版小学一年级静夜思课件

1、2017部编人教版小学一年级静夜思1谜语 有有时时落落在在山山腰腰，有有时时挂挂在在树树梢梢。 有有时时像像面面圆圆镜镜，有有时时像像把把镰镰刀刀。月月亮亮2017部编人教版小学一年级静夜思22017部编人教版小学一年级静夜思32017部编人教版小学一年级静夜思4小时不识月，小时不识月，呼作白玉盘。呼作白玉盘。又疑瑶台镜，又疑瑶台镜，飞在青云端。飞在青云端。古朗月行古朗月行李白李白 2017部编人教版小学一年级静夜思5知识备查知识备查月亮的别称月亮的别称 初月如钩，故称银钩、玉初月如钩，故称银钩、玉钩。传说嫦娥住在月亮中，故钩。传说嫦娥住在月亮中，故称月亮为嫦娥。人们常把美女称月亮为嫦娥。人们

2、常把美女比作月亮，故称月亮为婵娟。比作月亮，故称月亮为婵娟。2017部编人教版小学一年级静夜思6静夜思jng y s静静 夜思夜思2017部编人教版小学一年级静夜思7z静静（安静）（安静）夜夜（夜晚）（夜晚）思思（思念）（思念）2017部编人教版小学一年级静夜思8 jng y s 静静 夜夜 思思 【唐】唐】 李白李白chu ng qi n mng yu gung 床床 前前 明明 月月 光光， y sh d sh ng shung 疑疑 是是 地地 上上 霜。霜。 j tu w ng mng yu 举举 头头 望望 明明 月，月， d tu s g xing 低低 头头 思思 故故 乡乡。2

3、017部编人教版小学一年级静夜思9 y s chu ng gung 夜夜 思思 床床 光光 y j w ng d 疑疑 举举 望望 低低 g 故故 2017部编人教版小学一年级静夜思10 y s chu ng gung 夜夜 思思 床床 光光 y j w ng d 疑疑 举举 望望 低低 g 故故 2017部编人教版小学一年级静夜思11 夜夜 思思 床床 光光 疑疑 举举 望望 低低 故故 2017部编人教版小学一年级静夜思12我我会会认认夜夜yy夜晚夜晚疑疑yy疑问疑问2017部编人教版小学一年级静夜思13举举jj举手举手望望wnwn盼望盼望2017部编人教版小学一年级静夜思14我我会会写写

4、思思sss kos ko思思 考考s nins nin思思 念念造句：造句： 那个小男孩正在专心那个小男孩正在专心思考思考问题。问题。笔顺：笔顺：字词学习字词学习2017部编人教版小学一年级静夜思15床床chunchunh chunh chun河河 床床chun dnchun dn 床床 单单造句：造句： 风把风把床单床单吹干了。吹干了。笔顺：笔顺：2017部编人教版小学一年级静夜思16前前qinqinqin minqin min 前前 面面qin jnqin jn 前前 进进造句：造句： 虽然归心似箭，但他仍保持着平缓的速度虽然归心似箭，但他仍保持着平缓的速度前进前进。笔顺：笔顺：2017部

5、编人教版小学一年级静夜思17光光ununyn unyn un 阳阳 光光un mnun mn 光光 明明造句：造句： 路灯像路灯像光明光明的水晶球。的水晶球。笔顺：笔顺：2017部编人教版小学一年级静夜思18低低ddd tud tu低低 头头d jd j低低 级级造句：造句： 小刚一边听音乐，一边小刚一边听音乐，一边低头低头翻看刚收到的信息。翻看刚收到的信息。笔顺：笔顺：2017部编人教版小学一年级静夜思19故故 xin xin故故 乡乡 shi shi故故 事事造句：造句： 估计他还有一个小时就可以回到估计他还有一个小时就可以回到故乡故乡。笔顺：笔顺：2017部编人教版小学一年级静夜思20乡

6、乡xinxinxin cnxin cn 乡乡 村村ji xinji xin 家家 乡乡造句：造句： 他是多么热爱自己的他是多么热爱自己的家乡家乡啊！啊！笔顺：笔顺：2017部编人教版小学一年级静夜思21 静夜思静夜思 李白李白床床 前前 明明 月月 光，光，疑疑 是是 地地 上上 霜。霜。举举 头头 望望 明明 月，月，低低 头头 思思 故故 乡。乡。2017部编人教版小学一年级静夜思22床前明月光，床前明月光，疑是疑是地上霜地上霜。2017部编人教版小学一年级静夜思23静夜思静夜思地上霜地上霜2017部编人教版小学一年级静夜思24 chun qin mn yu un chun qin mn

7、yu un床前明月光，床前明月光， y sh d shn shuny sh d shn shun疑是地上霜。疑是地上霜。诗人看到了什么？诗人看到了什么？月光月光诗意：诗意：床的前面有明亮的月光，（怀疑）是地上下霜了。床的前面有明亮的月光，（怀疑）是地上下霜了。2017部编人教版小学一年级静夜思25 这两行诗采用比喻的修辞手法，把这两行诗采用比喻的修辞手法，把“月光月光”比作比作“霜霜”，实际上并没有看见实际上并没有看见“霜霜”。这种比喻形象贴切，既突出了月。这种比喻形象贴切，既突出了月光的明亮、皎洁，又说明了天气寒冷，烘托了诗人漂泊他乡光的明亮、皎洁，又说明了天气寒冷，烘托了诗人漂泊他乡的孤寂

8、凄凉之情。的孤寂凄凉之情。诗人有没有看见诗人有没有看见“霜霜”呢？为什么？呢？为什么？比喻比喻窗前明月光，疑是地上霜。窗前明月光，疑是地上霜。诗人没有看见霜。诗人没有看见霜。2017部编人教版小学一年级静夜思26 j tu wn mn yu j tu wn mn yu举头望明月，举头望明月， d tu s xin d tu s xin低头思故乡。低头思故乡。诗意：诗意：抬起头看着明亮的圆月，抬起头看着明亮的圆月， 低下头思念故乡。低下头思念故乡。2017部编人教版小学一年级静夜思27 诗人抬头看着明亮的圆月，诗人抬头看着明亮的圆月，想到这是一家人该团圆的时候想到这是一家人该团圆的时候了，而自己却出游在外，引起了，而自己却出游在外，引起了对家乡、对亲人的思念之情。了对家乡、对亲