赵惠锋四年级上册期中考试质量分析

1、一、基本情况一、基本情况 本学期四年级数学期中教学质量监测中，四（1）班参测学生56人，合格率为82.2%，优秀率为11%，均分75。四（5）班参测学生56人，合格率为73%，优秀率为9.%，均分70。二、今后想干的事及奋斗目标二、今后想干的事及奋斗目标 ：今后想干的事重点是抓合格率提升这一重中之重的工作。奋斗目标：通过师生共同努力，力争在期末考试中，四(1)班平均分达78分以上，合格率达95%，优生率达35%，四(5)班平均分达75分，合格率达90%，优生率达30%。三、今后教学的设想及改进措施三、今后教学的设想及改进措施1、进一步加强学生计算基本功训练： 计算不准是普遍存在的问题，不少同学

2、及老师对此很困惑。事实上，造成计算出错的原因，计算出错是粗心大意所致，平时就要多下功夫，经过反复训练才能提高水平；运算的准确性还要依靠运算方法的合理与简捷，需要有效的检验手段（如合理估算等），要养成计算准确，步骤完整的习惯。2、抓学生的学习习惯抓学生的学习习惯（1）、课堂上认真听讲，精力集中，主动 思考问题，并积极回答问题，声音洪亮。（2）、认真对待课内外作业，书写干净整齐，做完后认真检查，提高作业的正确率。能独立完成作业，不会的请教他人。3、严抓两项作业严抓两项作业（1）、对于课堂作业和家庭作业，我针对学生的学习实际，布置书中最基本的练习题，每天及时批阅，并抽时间讲评作业，加以鼓励性的评语。

3、（2）、家庭作业要求每天用准备好的活页纸完成，认真完成，及时上交，杜绝照抄，老师及时检查。为了确保学生认真完成，作业数量少而精。尤其对后进生的家庭作业，做到精挑细选，精心设计，练习的设计有坡度、有针对性，从基本知识入手。4、钻研教材，提高课堂教学质、钻研教材，提高课堂教学质量量（1）、每天的新授内容要认真钻研备课，把握目标，确定重难点，按时完成教学内容。备课时，要认真分析教材，努力理解编者意图，挖掘教材，在难点处多变换形式加以练习。严把教学关，严格落实教学常规，严格把各个教 学环节落到实处。（2）、扎扎实实推进参与式小组合作学习的模式，继续探索适合本班学生实际的学习方法。课堂上要面向全体学生，

4、尤其是要关注后进生，不让每一个学生掉队，对后进生耐心细致，多提问他们一些简单问题，不厌其烦，抓住闪光点，鼓励表扬，增强他们学习数学的自信心，激发后进生的学习积极性。1、争取1-2单元进行一次过关测试，让学生人人过关。在测试中激发学生的竞争意识，形成你追我赶的学习氛围。2、在单元测试中，培养学生的综合运用知识的能力。 5、 抓好单元测查关抓好单元测查关6、加强后进生的辅导工作、加强后进生的辅导工作从本次试卷成绩看，还有一部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，教师必须重视对这些后进生的辅导工作，对这部分学生要有所偏爱，及时给予查缺补漏，以保证每个学生都能得到不同的发展和提高。从而大面积提高教学质量。1、要切实加强对后进生的辅导，重要的是帮助他们建立学习数学的自信心。要分析后进生的原因，确保每单元每阶段基本过关。采用多种形式、方法帮助后进生以及提倡学生之间的互相帮助，让每个学习好的学生都成为老师的好助手。 2、加强后进生的计算能力的训练，主要是计算的合理、灵活性