大禹治水第二课时

1、大大禹禹治治水水15 洪水洪水 淹没淹没 冲倒冲倒 无家可归无家可归 决心决心 治理治理 带领带领 千辛万苦千辛万苦制服制服 安定安定 伟大伟大 代代相传代代相传 我会填：我会填： 课文主要讲了大禹为了（课文主要讲了大禹为了（ ）洪水，吃尽了（洪水，吃尽了（ ），三次），三次经过家门都没有（经过家门都没有（ ),),终于（终于（ ）了洪水。）了洪水。治理治理制服制服千辛万苦千辛万苦进去看一看进去看一看 从刚才的画面中，从刚才的画面中，你看到了什么？仿佛又你看到了什么？仿佛又听到了什么？听到了什么？（ ）的洪水）的洪水 自由读课文第自由读课文第1自然段，你自然段，你认为那些词最能看出洪水的凶认为

2、那些词最能看出洪水的凶猛猛?请用铅笔勾画出来。请用铅笔勾画出来。 很久很久以前，很久很久以前，滔滔的滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。屋，害得老百姓无家可归。滔滔滔滔淹没淹没冲倒冲倒无家可归无家可归禹下决心要治理洪水。禹下决心要治理洪水。下决心下决心 自由读课文第二段，边读边用自由读课文第二段，边读边用“”画出禹在治理洪水时做了那几件事情？画出禹在治理洪水时做了那几件事情？ 禹下决心要治理洪水。禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通和地形。他带领老百

3、姓挖通 了九条大河，劈了九条大河，劈 开了九座大山，开了九座大山， 引导洪水流入了引导洪水流入了 大海。大海。 仔细地察看水流仔细地察看水流和地形和地形 挖通挖通 了九条大河，劈了九条大河，劈开了九座大山开了九座大山 他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。水，仔细地察看水流和地形。吃尽吃尽走遍走遍千辛万苦千辛万苦千山万千山万水水 他带领老百姓挖通了九条大河，劈他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。开了九座大山，引导洪水流入了大海。九条九条九座九座挖通挖通劈劈引导引导开开 禹下决心要治理洪水。禹下决心要治理洪水。他吃尽了千

4、辛万苦，走遍了他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通和地形。他带领老百姓挖通 了九条大河，劈了九条大河，劈 开了九座大山，开了九座大山， 引导洪水流入了引导洪水流入了 大海。大海。 禹在外治水（禹在外治水（ ）年，曾经（）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（次路过自己的家门，但他（ ）次也没有）次也没有进去看一看。禹的儿子（进去看一看。禹的儿子（ ）多岁了，还）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。不知道父亲是个什么样子。1313三一十 有一天，禹的儿子再也忍不住了，跑去有一天，禹的儿子再也忍不住了，跑去问娘，他会问些什么呢？面对儿子的提

5、问娘问娘，他会问些什么呢？面对儿子的提问娘又会怎样回答他呢？又会怎样回答他呢？ 想象、讨论：想象、讨论： 禹在外治水（禹在外治水（ ）年，曾经（）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（次路过自己的家门，但他（ ）次也没有）次也没有进去看一看。禹的儿子（进去看一看。禹的儿子（ ）多岁了，还）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。不知道父亲是个什么样子。1313三一十三过家门而不入三过家门而不入 洪水被制服了，老百姓过洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。大禹的名字代代相传。英雄英雄伟大伟大大禹大禹治水前治水前淹没淹没 冲倒冲倒 无家可归无家可归 吃尽吃尽 走遍走遍 挖通挖通 劈开劈开治水中治水中 引洪入海引洪入海 13 13 三过家门而不入三过家门而不入治水后治水后 百姓安定百姓安定 代代相传代代相传 我会背：我会背：v1.1.说出像千辛万苦、千山万水这样的词，说出像千辛万苦、千山万水这样的词，越多越好：越多越