高二文科地理第一节课新新起点课件

1、高二文科地理第一节课新学年新起点1高二文科地理第一节课新学年新起点2新学年新起点对话高中地理高二文科地理第一节课新学年新起点3新学期的寄语：希望每个同学要做到“五心”一是收心；二是决心；三是恒心；四是爱心；五是用心。高二文科地理第一节课新学年新起点4怎样学好高中地理？1.上课积极思考，认真听讲，勇于发言，做好笔记，做到高效课堂；2.重视地图学习及图表系统训练，地图是地理的第二语言，常见的地图类型有区域图、等值线图、统计图、景观图、原理图（如光照图）、 关联图、表格资料等；3.分析地理事物特征时，要抓住地理事物特征和空间及时间这两条轴线的关系；4.做题当中要：善于观察，学会思考，提高比较分析问题

2、能力，推理演绎归纳问题能力，语言表达（口头和书面）能力；5.学习当中要：善于积累，查缺补漏，勤学好问，不好高骛远，不沾沾自喜，不妄自菲薄。 等等。高二文科地理第一节课新学年新起点5本学期的地理教学计划：必修三 区域地理选修三本：旅游地理 自然灾害和防治 环境保护高二文科地理第一节课新学年新起点6地理学的基本内容和定义1.必修一自然地理：以组成地理环境各要素的运动为核心，揭示基本的自然过程和规律。2必修二人文地理：以人类活动为核心，分析人类活动与地理环境的关系。3必修三区域地理：以区域发展中面临的问题为核心，探究问题发生的原因、过程、结果和对策，体会区域可持续发展的思想。 地理学的定义：地理是一

3、门研究人类赖以生存和发展的地理环境，以及人类活动和地理环境相互关系的一门科学。高二文科地理第一节课新学年新起点7地理学科的主要特征1.区域性2.综合性3.开放性4.实践性高二文科地理第一节课新学年新起点8地理学科的3个w和一个hwherewhatwhyhow高二文科地理第一节课新学年新起点91w-where区域定位区域定位经纬经纬度度位位置置海海陆陆位位置置板板块块位位置置相相关关位位置置描述该地区的地理位置特征描述该地区的地理位置特征高二文科地理第一节课新学年新起点102w-what自然要素自然要素人文要素人文要素地形，地质地形，地质气候气候植被植被水文水文土壤等土壤等农业，工业农业，工业人

4、口人口城市城市交通交通旅游等旅游等高二文科地理第一节课新学年新起点113w-why利用地理环境的整体性进行分析利用地理环境的整体性进行分析分析推理各种特征分析推理各种特征高二文科地理第一节课新学年新起点121h-how自然灾害自然灾害环境问题环境问题类型类型分布分布成因成因危害危害防御防御措施措施等等区域内某种地理事物存在发展等问题（农业等）区域内某种地理事物存在发展等问题（农业等）高二文科地理第一节课新学年新起点13学科评价方案：模块成绩（100%）1.原始分数乘以60%2.学习态度与出勤情况：10%3.课堂学习与合作探究：10%4.单元考察平时作业实验操作：10%高二文科地理第一节课新学年新起点14合作项目之一（问题研究：学生自主的微型课堂）13页：地理环境为新加坡发展提供了哪些条件？37页：为什么停止开发“北大荒”？57页：河流上该不该建大坝？（辩论会）80页：我的家乡怎样发展？94页：南水北调怎么调？高二文科地理第一节课新学年新起点15合作项目之二：（办4期地理报）分别介绍：1.西北地区； 2.北方地区； 3.南方地区； 4.