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1、大大 豆豆玉玉 米米棉棉 花花第1页/共14页水水 稻稻小小 麦麦第2页/共14页1 1自主完成课本第自主完成课本第5656页的页的“连一连连一连”（如有困难，（如有困难，可以和组员商量商量）。可以和组员商量商量）。 2 2小组合作填表：小组合作填表：1-31-3号填写食品的配料，号填写食品的配料，4-64-6号号填写衣料的成分。填写衣料的成分。 3 3全班汇报（连线题抽号汇报；小组合作讨论全班汇报（连线题抽号汇报；小组合作讨论题，先交流食品的配料，再交流衣料的成分）。题，先交流食品的配料，再交流衣料的成分）。食品（衣服）食品（衣服）食品的食品的主要主要配料配料（衣料的（衣料的主要主要成分）成

2、分）来源于哪种农产品？来源于哪种农产品？得出什么结论？得出什么结论？第3页/共14页第4页/共14页第5页/共14页第6页/共14页第7页/共14页1 1看懂课本第看懂课本第5757页的图文页的图文，思考：，思考：从馒头的诞从馒头的诞生过程，你感受到什么？生过程，你感受到什么？看了馒头的诉苦看了馒头的诉苦一一文，文，回回忆一下，忆一下，你还见过哪些浪费粮食的现象你还见过哪些浪费粮食的现象？你？你想对浪费粮食的人说什么？想对浪费粮食的人说什么？ 2 2组内交流（组内交流（两个两个问题逐一交流，问题逐一交流，可以分别推荐可以分别推荐代表作答）。代表作答）。 3 3全班交流。全班交流。第8页/共14页第9页/共14页第10页/共14页第11页/共14页 悯 农 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。

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