最新苏教版数学五年级上册小数乘小数

1、义务教育教科书义务教育教科书五年级五年级 上册上册小数乘小数小数乘小数乘数乘数数数乘数乘数积积1010不变不变10101010101010010010101001001001000 01 1、说出下表里积的变化情况。、说出下表里积的变化情况。2 2、已知、已知3838323210081008，那么，那么 3.8 3.83232（ ） 0.380.383232（ ） 100.8100.810.0810.08例例1：下面是小明房间的平面图。下面是小明房间的平面图。房房 间间阳阳台台3.8米米1.15米米门 1. 1.从图中，你能搜集到哪些数学信息？从图中，你能搜集到哪些数学信息？ 2.2.根据这些

2、信息你能提出哪些数学问题？根据这些信息你能提出哪些数学问题？3.2米米1、小明房间的面积有多大？、小明房间的面积有多大？2、小明阳台的面积有多大？、小明阳台的面积有多大？3.83.2=3.21.15=3.83.2=你想怎么计算？你想怎么计算？3.83.27 61 1 41 2 1 63 83 2 7 61 1 41 2 1 610101003.83.2=12.16（平方米）答：小明的房间的面积是答：小明的房间的面积是12.16平方米。平方米。阳台的面积是多少平方阳台的面积是多少平方米？米？ 1.1 5 3.2 2 3 03 4 5 1 1 5 3 2 2 3 03 4 53 6 8 0( )(

3、 )( )1001010003.6 8 0阳台的面积是多少平方米阳台的面积是多少平方米？3.21.15= 3.68（平方米）（平方米）答：阳台的面积是答：阳台的面积是3.68平方米。平方米。 例题中的两个因数分别是几位小数？例题中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？积是几位小数？ “试一试试一试”中的两个因数分别是几位中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？小数？积是几位小数？ 通过比较，你发现积的小数位数与因通过比较，你发现积的小数位数与因数的小数位数有什么关系？数的小数位数有什么关系？思考：思考：想一想：小数乘法应该怎样计算？想一想：小数乘法应该怎样计算？小数乘小数，小数乘小数， 先

4、按先按整数整数乘法，乘法， 算出积是多少。算出积是多少。再看再看因数中一共有几位小数，因数中一共有几位小数，就从积的右边起就从积的右边起数数出几位，出几位，点点上小数点。上小数点。小结：小结：你能给下面各题的积点上小数点吗？你能给下面各题的积点上小数点吗？8.7 0.97 8 37 2.9 0.0 42 9 1 61 6.5 0.69 9 02 2、列竖式计算。、列竖式计算。3.461.2= 10.42.5= 3. 46 1.2 6 9 23 4 6 4 1 524.1524.152下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。2.5 3.51 2 5 7 58 7 51

5、 6.4 4.58 2 06 5 67 3 8 0 一种西服面料，每米的售价一种西服面料，每米的售价58.5元，买这样的面料元，买这样的面料5.2米，应米，应付多少元？付多少元？(先估计得数，再计算先估计得数，再计算)解决实际问题解决实际问题: :58.55.2=304.2(元元)答：应付答：应付304.2元。元。 本节课我们学习了什么内本节课我们学习了什么内容？你有什么收获？容？你有什么收获？ 你还有什么疑问？你还有什么疑问？ 在这节课里，我们一起学习了小数乘小数，要大家理解、掌握小数乘小数的计算方法：先按照整数乘法算出积，再看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，当位数不够时，要在前面用”0“补足。别忘了还有作业哦！独立完成练习十二的1、2题。 小数乘小数的计算方法小数乘小数的计算方法小数乘小数，方法同整数，小数乘