四年级上册第5课古诗两首PPT课件

1、 题西林壁 宋 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。第1页/共26页题西林壁是诗人苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江和朋友游庐山西林寺的时候所写。写本诗前十几天他曾到过庐山，写过一首诗并风趣地对朋友说：第一次见过庐山，好像遇到一位高傲的陌生人，要想和他成为熟人，今后就得常常来往，。一代文化名人苏轼，十几次游览于庐山这灵山秀水之间，写下了五首庐山记游诗，这首诗是最后一首。第2页/共26页远第3页/共26页第4页/共26页第5页/共26页高第6页/共26页第7页/共26页低第8页/共26页横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横着看是连绵起伏的山岭，从侧面看成了山峰，

2、远看、近看、俯看、仰看景象各不相同。第9页/共26页 欣赏了刚才几组庐山的图片，同学们认为庐山怎样？远近高低各不同诗中哪句话揭示了深刻的道理？不识庐山真面目只缘身在此山中你能用自己的话说说对它的理解吗？同桌互相讨论，交流。第10页/共26页不识庐山真面目，只缘身在此山中。我看不清庐山的真实面目，只因为我身在庐山之中，视野太狭窄了。第11页/共26页“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”一句，表面上是说作者身在庐山之中，视野狭窄，看不清庐山的真正面目。细细品味，却暗含着人生的哲理：要相对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，来观察分析事物。正所谓“当局者迷，旁观者清”。第12页

3、/共26页陆游 山西村：村庄名，在今浙江绍兴鉴湖附近 。游山西村第13页/共26页陆游（1125-1210），南宋伟大诗人。字务观，号放翁，山阴（现浙江省绍兴市）人。幼年时正当金兵向南入侵，随家逃难，受到深刻的爱国主义教育。中年时期，曾到四川、陕西一带，参加军队生活，前后九年，进一步激发了爱国激情，对他的创作有很大的影响。由于他坚决主张抗战，政治上经常受到投降集团的压制。晚年失去了官职，回到了故乡，报国信念始终没有衰退。一生留下九千多首诗，大都洋溢着爱国热情，充满收复失地的信心。风格豪迈是他诗歌的特色。 第14页/共26页本首诗是陆游罢官闲居，住在现在绍兴市镜湖的三山。诗人心中当然喷喷不平，对

4、照诈伪的官场，在家乡淳朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。诗题中就是三山西村的村落，诗中记叙了当地的风俗，饶有兴味。第15页/共26页课外拓展死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。第16页/共26页僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。十一月四日风雨大作第17页/共26页第18页/共26页莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。腊酒：头一年腊月酿制的酒。 足鸡豚（tn）：意思是准备了丰盛的菜肴。豚，小猪，诗中代指猪肉。足：充足第19页/共26页莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。不要笑话农家人的腊酒浑浊不清，丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。第20页/共26页第21页/共26页第22页/共26页山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走，突然发现柳荫森森，鲜花明艳，眼前又是一个山村。第23页/共26页“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”一句在写景的同时，也是在告诉我们：遇到困难时要增强信心，往往看似无望，经过努力，就会出现新的转机。第24页/共26页当你学习遇到困难，甚至感到_时，千万不要退缩，只要多读书，多动脑筋，相信经过一番思索，你一定会有_对于问题的认识，因所处