2019三下乡社会实践报告范文

1、2019三下乡社会实践报告范文三下乡社会实践报告怎么写 ?以下是学 习啦小编为大家收集整理的三下 乡社会实践报 告的全部内容了， 仅供参考， 欢迎阅读参考!希望能 够帮助到您。人这一辈子有很多 值得细细回味的，在茂名的几天 虽然是短 暂的，却有很多 东西是值 得我珍藏且受用一生的。通 过本次茂名之行，我 们收获很多，其 实，不 仅是这次出行，生 活中的每一件事都在 时刻改变着我们的想法， 让我们不再幼稚，快速成 长.岁月对于我们就 像是一把 苍刀，当我 们不得不被它刻上印 记的时候，我希望可以坦然地 说我们已经 尽力并 心怀坦然地去享受了 这个过程，我们只是时间的过客，在短 暂的几天中，无数

2、张脸铭 刻在 我的记忆中，但是也 许不久之后，我会将他 们全然忘 记，然后封存在我的心底，我真的不 知道我会不会 还有想起他 们 的一天，就像我同 样也不知道是否有一天我 还 会再次踏上 这片 土地，但我始 终记得一句话，正是这个全然忘 记的过程，塑造了一个人的知 识结构和人格 修养，是的，不 仅 是书 面上的知 识，真正的知识只于生活。一、这是一次拓展 见识和心灵洗 涤的活动让我感触最深的是 农民生活的 艰辛。很多的 农民的生活 还是比较贫 困，然而有些 农民 有自己的一幢房子、一 辆小车生活质量比大城市的居民 还好。贫富差距越来越多，真的 跟电视上看到的一 样，有的人生活在 “天堂”，有的

3、人却生活在 “地狱”。但是很多 贫困的农 民即使不能 拥有富裕的生活， 还是很乐观向上，尽心 抚养下一代，希望自己的下一代能上 大学，以改 变现 在的生活状况。还有就是高州的 农民非常的 热情纯朴， 记得一天下午我到 农户家做 调查半路上遇到一 对夫妇正好要去干 农活，可是听到我是大学生三下 乡， 马上停下来，配合我 们做调查 。更 让我感到不好意思的是，当我 们走到一 户农家时 ，刚好这家农户在做当地的特 产艾糯， 特意先煮了一些 给我们吃。 对我们这些身在异 乡的孩子来 说，就好像回到家里一 样。我们还 了解了曹江 镇淮山的种植和收 获过程， 这里的种植已 经很大程度的使用机械化， 而且这

4、里的淮山名副其 实的质量好、味道更好。二、 这是一次提升能力的机会到一个以前从未去 过的地方，沟通交 际能力是与当地人相 处的第一需要。又是在 农村， 更需要沟通的技巧。我做 调查问卷时对象都是一些比 较的贫困的农民，我所能做的只是告 诉他们改变能改变的，接受不能改 变的， 乐观面对一切。当我在要求 别人时，我同 时也在 问自己有没有做到，有没有 资格教导别 人，正所 谓己所不欲，勿施于人。 这对我有很大的 激励作用，激励我不断向前，要做他 们的榜样。三下 乡活 动不是以个人行式行 动，而是一个整体。 让我体会到，你不能再完全按照自 己的意愿做事，而是做任何事必 须从全局出 发，充分考 虑整个

5、 团体的利益。我感 觉最重要 的一点就是沟通方式， 诙谐幽默的方式最佳。在 轻松的氛 围中别人更容易接受你的 观点， 而且可以 较快的表露自己的感情。三、 这是一次快 乐的旅行都说高州是荔枝和 龙眼之 乡，此次高州之行， 终于一睹美 丽高州，果然名不虚 传。在 第一天出 发去高州的路上，那看不尽的 龙眼荔枝 树，连绵起伏，仿佛永不无止境 ;千姿百态， 使我们的眼睛没有片刻休息的余地， 这般盛状， 错过岂 不可惜 ?我们还参观了 600 多年前 专门用来进贡荔枝给杨贵 妃的贡园， “一骑红尘 妃子笑，无人知是荔枝来 ”它饱含了多 少农 民的心血。此次“三下乡”活动进行得较为顺 利，因 为有队友们

6、团结 的精神和力量，我 们精心的准 备、周密的策划、吃苦耐 劳的精神和 顽强的毅力，尤其是 热 情好客的曹江 领导和人民的关 照和配合，使本次活 动最终取得圆满成功。通 过“三下乡”XX 年似乎注定是不平凡的一年各种地 质灾害层出，但是作 为大学生的我 们，不应停 止实践的脚步，在 这个夏天我 们迎来了，大学的第 2 次社会 实践， 都说现在的大学生是 生活在温室里的花 朵，经不起任何 风雨，暑假三下 乡义教社会 实践报告。而随着暑假的开 始，我 们将走出象牙塔，走 进社会， 为公众书写一份 满意的答卷。一个月的暑期生活就 这 样匆匆结束了， 还有我的 这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我， 尝

7、到了生活的 现实和不 易。或 许，这 种真切的体会，才是最宝 贵的收获。在这次餐厅实习中，困 难时刻严峻的考验着我们。在餐厅工作的同 时，也不可避免的 同其他部 门产生联系。这样，我就在不断的 联系中和在正式 员工的介 绍下，对餐厅的客房、 前厅、销售、财务和工程等部 门都有了一定的了解。同 时，我还主义积攒 一些餐厅管理的 资料， 时刻充 实自己对餐厅知识的储备。餐厅作为服务行业，从 业人员的素质高低很大程度上影响着服 务效果的好坏，并 进一 步影响服务收益。因此， 应大力提高 员工素质。以人力 资源部为核心， 为员工量身 订制生 涯发展规划。餐厅向来把客人的利益放在首位，目前在 业内，也有

8、人士指出， 应提升员工 利益的地位。因 为员工直接 对客服务，只有员工的需求得到了 满足，才能更好的服 务于顾 客。这样立足于 员工，服 务于客人，在 满足客人需要的前提下， 为酒店争取最大的利益。 同样，因为餐厅是服务业 ，因为现在追求想客人提供人性化服 务，所以，我 们餐厅内部管 理中，也 应该实 施人性化管理。因 为我们的基层员工是直接面向客人的，他 们服务质 量的 好坏，直接关系我 们餐 厅 的整体形象。而 员工利益的 满足程度，又影响 员 工上班的工作效 率。所以，有一个人性化的内部管理，有一个人性化的企 业文化，更能提升 员工的素 质。 让总经 理，总监走近员工，走入 员工的生活，

9、不是一件坏事。世界一个必 经步骤。每一项操作，每一个 动作，每一个表情，我 们都能应该给 出一个 依据。 规范化的管理，有利于 员工的服 务水准的提高和餐 厅管理水平的提高，全面化的管 理更是必不可少的。记得我们在接待 vip 之前，总监总 是三番四次的跑我 们餐厅。一次， 我对总监说 ，您是不是不放心我 们，干 吗 非得重复的看 ?回答是：不是不放心，是确保万 无一失!小到室温的多少，背景音 乐的大小，墙角的卫生，植物的 摆放、颜色的搭配，及 其灯光的完好和安全通道的 顺畅，这不光是营业区域的检查，其范围要涉及到周 围几个营 业区域。在这里还应该提下投诉的问题。我在餐 厅实习时 ，我们经理经

10、常说，这段时间我们没 有投诉，非常好。我感 觉这个观点不好。 许多客人在 对服务不满意时，都不投诉的。并不 是说我们的服务没有缺点。有投 诉才有进步，我们应主动向客人了解我 们的服务效果。 认 真虚心介绍客人的意见，我们接受投诉的目的不是 处罚员工，而是对我们的经营管理敲响 警钟。另外还想强调下心态问题 。作为餐厅人员，良好的心 态至关重要。不要怨天尤人 ,应该 谢天谢地, 餐厅给了你这个发挥你能力的机会。 这次的社会实践，一晃而 过，却让我从中 领悟了很多 东西，甚至 这些东西将让我终身受用。工作的 时候要学会全力以付，不要太 计 较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作

11、，旁人也会看到。不 管怎 样，重要的是工作的成效和 业绩，这才是领导看重的。七月十六日，我 们来到了惠州市博 罗县第一公庄中学，开始了我 们为 期十天的三下 乡 之行，大学生暑假三下 乡社会实践报告。这次三下乡，我们主要针对初二的学生 进行教学， 着重拓展他 们的知识面。此外，校方也 给与我们大力支持。此次活 动，我不仅参加了 语文 教学活 动，还参加了 调研组的活动。通过这次活 动，我收益良多。首先，针对语文教学活 动，虽然我做了充足准 备，但是仍然心有余而力不足。第一次 走上讲台，心情非常 紧张，我以成 语为线 索，为同学们讲述战国四公子的故事。在 讲课的 过程中，故事能 够吸引同学 们的

12、注意力，与同学 们的互动不错，线条也比 较清楚。当然， 也存在不少不足的地方，第一，在 讲课的过程中，我 发现板书很难写好写整 齐，这也是我 以后需要着重 锻炼 的地方。第二，在上 课过程中，容易忽略一部分学生， 这也是以后要大 力改正的地方。第三，姿 态方面也有一点 问题 。最后，可能也是大家的通病，就是表达的 问题，有时在上课时很难用确切的 语言表达自己的意思。以上，是我在上 课的过程中发现 的问题。而在课下，我也深刻意 识到自己知识面狭窄的问题。这些问题，都是我在 这次实 践活动中获得的教 训。其次，在 课下，我们去听了一些 语文老师的课，老师们也传授了一些 经验给我们。比 如说，授课知

13、识面的涵盖要与学生 实际 相结合，表达的准确性，知 识点的条理性等等。而 令我印象最深刻的一位老 师是教历史的朱老 师，这位朱老 师，教了很多年 语文以后，由于 师资的问题，又教起了 历史，在我 们佩服其知 识面的同时，更多的是被他的治学 态度所感 染。他 讲了许多他对于一些名著的看法，不 仅有理有据，而且 观点新颖。就 红楼梦来 说，他就提出用方言解 读的观点，他 说，他看 红楼梦，在翻了数十遍之后，每天打开 书， 不管翻到哪里，就从那里看下去，就 这样一直反复着。我 们就这样被他感 动了，为他读书 的态度，为他教学的 态度，更 为他那一片真 挚之心。最后，针对我们的调研活动，我们采访了校长

14、和一些老 师。由于我 们调研的题目是关 于新课标改革的。在与校 长和老师交谈的过程中，我 们得到了很多很宝 贵的资料。除此以 外，我 们更加体会到了做教育的困 难 和做人的困 难。总之，这次三下乡我受益良多，知道了很多，也了解了很多。路 还很长，生活在 继续， 我也在继续20XX 年，由我 们自强社组织的暑期三下 乡活动已经圆满结 束了。从去前的 3 天准备 到结束，我们用了 13 天的时间。在这 13 天里学到的 东西胜比一年，用一个成 语来说就 是： 获益匪浅。原以为上坪 镇是很落后偏 远的，但去到之后，那里比想象中的要好很多，街道挺热闹的。学校 给我们提供了很好的住宿 环境，有厕所（冲凉

15、房 ）,阳台。虽然要去提水，晚上宿舍 没灯，蚊子成群 结队，但我 觉得已经很不错了。我们的伙食也很好，四菜一 汤，把我 们养 得胖胖的。我想说我们 23 位队员都很棒。去之前，我 们都准备好了课表，可去到之后才 发现不 适用了。重新 进行活动报名，班级分配，新 课表安排，教 师清洁，开幕式 这些都是大家 亲 力亲为 的。爱怎么搞就怎么做。所以 说没有做不了的事情，只要肯去 尝试 。白天我 们要上 课，和学生交流，批改日 记，晚上进行总结会议、交流 经验，解决每天遇到的 问题。我觉 得做的最成功的是把 综合测试、优秀个人、 优秀班级这些内容 删掉，取而代之的是每班一 个奖项 。因为我们的目的很明

16、确：要搞就得搞得有新意，而不是一味追求形式主 义。方法 是死的，人是活的，必要的 时候要随机 应变，我们的宗旨是：一切 为了学生。在沟通方面，我 们 每个人都想方 设法去与学生聊天，打开她 们的心扉。特 别是一些 调 皮捣 蛋的学生，和他 们混熟了，他 们 自然会尊敬你、听你的 话，而不是以异 样的眼光去看 待他 们，以严厉 的话语批评他们。因为每个人都有自尊心的，你尊敬他，他也会尊敬你。 初中生正 处于叛逆 时期，他 们爱讲义 气，爱面子，希望得到同学老 师的肯定和 赞许。然而 有一点大部分老 师 都是做的不好的，好像把太多关注都放在活泼 、调 皮的学生身上，而忽略了那些沉默是金的学生。我

17、们都是 过来人，只要老 师多关注内向的学生，多 给点支持与 鼓励，她 们心里会 乐开花的，而且会慢慢 变得活 跃起来。要想拉近与学生 间的距离，我 觉得以写日 记这种方式相当不 错，让不爱说话的学生向 我们 表达自己的心声，提供了一个了解学生性格的平台。每当看到她们的日 记，我都会很开心，写上 评语，给他们鼓励，就像跟他 们谈心一样，结果是学生把心交 给我们了。同 时， 每位老 师很有必要尽快 记 住学生的姓名。在上 课的第一天，我当晚就把一班学生的名字都 记住了，第二天上 课叫他们回答问题时 ，我一下子就能把学生的名字叫出来， 还记得那个 学生的日 记里提到：“数学老 师居然知道我叫什么名字

18、，真的很开心 ”记 住学生的名字就会 让他觉得你关注他，他一定会信心百倍的。在上课方面，不同的老 师有不同的 风格。开始我用自己的方法上完了一 节数学 课后， 发现没调动起课堂气氛。于是我去听了其他数学老 师的课，借鉴了一些 经验，果然第二次 数学 课的课堂气氛很好， 说话技巧，肢体 语言也是相当重要的。其次，我想 说，我 们的学生很棒。其 实他们是很 聪明的，我 给他们的脑筋急转弯都回 答，他们只是不善于表达自己而已。一个女学生曾经对 我说过 ：“其实我们不是很害羞的，只是在一个新的班 级，几乎都是生面孔，而且参 杂了不同年 级的同学， 话 自然会少一点 ” 是的，从 认识到熟悉需要一个 过

19、程。他 们在短短的几天里就有 说有笑，真的不容易。老 师 上的课，他们很认真地去听：布置的作 业、日记，很认真的写 ;军体拳、健美操、手 语、队 歌，他们很认真的学。见到老师他们会脸带笑容的大叫一声： “老师好!”有的小男生 还天天 帮老师抬水因 为他们知道老 师辛苦，学会了怎 样去感恩。每次批改日 记都会看到 这样的字 眼：“老师每天要给我们上课，备课，你们辛苦了， 谢谢你们! ”每次看到 这些话我都感动不 已，有事 还会偷偷掉眼泪，有 这样乖巧的学生，再辛苦也是 值得的。其 实我很遗憾，因 为 还有很多学生没跟他 们 聊 过 天，我很想教他 们太极拳，但是没有机会了。我觉得这次下乡的宣传活

20、动搞得不够成功。第一，会 讲当地方言的 队员没有派上用 场 第二， 带去的 设备不足，没有麦克 风，不能把群众吸引 过来。第三， 传单 不够。结果在那 里搞了半天，来看宣 传 的人很少。学校的领导总 是说这里的学生心理素 质不过关。通过这些天与学生的相 处，在这里， 我想 说，出现这 种情况，与学校也有很大关系。聚学生反映学校是从来不搞文艺活动的，游戏、第二课堂也从不开展，只是一天到晚 读书写字， 还有一点也做得不好，就是没做到 公平公正，从重点班和普通班桌椅的区 别 就可以知道了。下乡活动只有 7 天的 时间，在那么短的 时间里我们教给学生的不多，我 们只能做的是 纠正一下学生的心 态，但最

21、 总还 要靠学校自己的努力。最后希望上坪中学越 办越好。我很 自豪，因 为我认识 那么多的好学生。想你 们的时候，我会看看你 们的留言，你 们的照片， 永远会记住你 们!回来在家已 经过 些日子了，看着 这次支教活 动中拍的照片，仿佛一幕幕都 还在眼前， 挺想念那些孩子，也挺想念我 们这些老 师，也想念在希望小学的每一天。平凡的十多天教 学任 务，我们过着不平凡的人生 经历。学校的重 视，领导的来 访，让我们更加觉的，此次 的实践活动，是值得付出，值得努力。现在就简单的回顾下我参与 这次希望小学支教活 动的全过程，也给自己留下点可以 为 之自豪的东西。面试：组长的报名通知短信 发到我手机的时候

22、，当时就有种热血沸腾的感觉，因为平 时大多就在电视上看看那些 师兄师姐们，不辞艰辛，不辞劳苦，到需要老 师，最需要我们 的学校去，尽自己的最大的一份力量，去帮助那些渴望知识，渴望理想的孩子 们，现在我也有这样的机会拉，真的很高 兴，也很紧张，因为首先要提交一份自己的个人信息表格， 再要面试，选拔后还要培训等等一系列的 环节。前面两个尤 为重要，因为这决定你是否能 加入这个团队，实现自己的愿望。小心翼翼的准 备了好些天，提交了个人信息，之后就是 漫长的等待面试通知，结果是喜人的，不枉多日的失眠，顺利通过了面试，虽然那天还是紧张的不行，但 还是发挥正常，没什么可 遗憾。旅途：出发那天，我们个个都是

23、大包小包，背着提着拉着都有，而且早上的一小段行 走，就把我们累的够呛，从学校出发，徒步到工交站点，虽然就那么一千多米，却在 这个 早上，差点败下阵来，我们带的东西太全拉，使我 们不堪重负，但是却让我们这个集体的 团结力量，聚集在一起，并肩作 战，到达了火车站后，统一着装的我们，立即吸引了很多 旅客的目标，也感受到我 们肩负着的，是不一般的使命。上了火 车后，我们终于可以轻松 下了，有可以坐的椅子，就是舒服，在火车上最打发时间的当然就是聊天和打牌，我 们的座位号被分了三 组，正好有一组可以在一起打牌，还有一组可以聊天，剩下的一 组当然是 睡觉，毕竟旅途劳顿，也是个不 错的选择，虽然我们才刚刚起跑

24、。这次最值得我们以后注 意的是，火车下站后，一直找不到 车去我们的希望小学，结果还好聚集了所有人的智慧和 力量，有惊无 险的安全到达了目的地，赶上了晚 饭，一天的奔波，再加上在火 车上中饭也 没着落，饿的够呛，在我彻底崩溃之前，还好有队友提供了粮草，才得以 见到我一直梦想 去的希望小学。上课：吃的住的喝的，都准 备好之后，终于要开始我人生的第一堂 课了，由于我们上 的是小学生，而且我教的是地理，所以感 觉压力挺大的，原因有三，首先怕自己 讲太深， 小孩子们又听不懂，讲太浅又怕他们无聊，没什么 东西可学，真是放嘴里怕化了，捧手里 怕疼了。其次，自己是学理科的，也就那么点水平和内涵，担心怕把他们教

25、坏了。最后，地理嘛，肯定要画画地球，画画 动物之类的，大家可知道我画画是一 窍不通，没那天赋。 所以，综合这主要的三点，一直 让我无法定下思路去 备课，明天是我 们开学的第一天，虽 然没我的课，但是已经紧张的不知所措。但我从小就明白一句 话，船到桥下自然直，也算 是自我安慰下吧。第一天的 欢迎仪式，很简单也很隆重，看着他 们排着队，听着政教主任 讲话，仿佛自己也回到了小 时侯，大家排着整 齐的队伍，听着领导在台上讲话，我们很调 皮的在互相打 闹，脸上是无邪的笑容。晚上 还是在绞尽脑汁的备课，真是痛苦不堪，查阅 了很多资料，发现了一个现象，要不就是高年 级的东西，要不就是很 简单，幼儿园都知道

26、的知识，头痛的厉害，明天难道我真的要 发呆的上完一节课吗，而且以后 该怎么办，人越 是发急越是发乱，直到最后整个人 发傻，后来洗了个澡，设法冷静，也请教了队友，出个 主意，在不断的 讨论中，终于找到了一个知音，美 术老师，哈哈，她的出 现帮我解决了所 有问题，因为她会帮我负责黑板上的画画，和 课堂所需的一切跟 图画有关的东西。开始了第一堂 课，由熊猫拉开了序幕。其中穿插了 许多由小朋友表演的 节目，都是现 场表演，他们很活跃，也很认真，感觉我们所做的一切都是 值得的，有时他们会很调皮， 有时会逗你开心，也有 时不听你指挥，扰乱课堂秩序，有 时我也会发发飙，震慑下他们， 到后来 发现 ， 这已经

27、是毫无作用，因 为他们闹起脾气会比你更凶。哈哈。上每堂 课都会有 其他的老 师到场听课，一个是学 习别 人之长，另一个也是 对上课老师的支持和鼓励吧。就 这样，我总共上了 4 节课，每节课都是新的内容，因 为大班和小班是不一 样的班级，所有 也就是 说上了 4 节没有重复内容的 课。每当 备课 ，也是一天当中最 头疼的事，很无奈但又 很想去做。呵呵，人就是 这样 的矛盾。家访：在上了将近一半的 课程之后， 组长 决定大家来一次家 访，也了解下当地的人文 生活情况，也 让自己这次的支教之行，更加富有意 义，我和教英 语的黄老 师一起去了一起 来上课的姐弟俩的家，他 们来自外省，暑假跟随着母 亲来

28、外婆家玩，所以 这次家访，我们 也就是跟她 们的母亲聊聊，感 觉挺亲切的，我 们的想法，她的想法，是如此的 亲近，我 们 交流的 过程，是如此的自然，我 们学到的是，相信我 们都长大了，此次来支教的老 师们。生活：课间的休息， 这些可爱的小朋友， 简直是形影不离，粘的很， 时不时的跟来一 招，抓打抢哭都用上了，而且 还是一群小朋友 对着你一个干，呵呵，有 时还 有两帮人 马为 你，而互相撕 杀一局，为了就是单独占有他 们喜欢的那个老 师，负责教奥运会知 识的陈老 师，是所有小朋友眼中最受 欢迎的，也是被欺 负的最惨的，也是唯一的一位老 师。我 们的 每一 顿用餐，也是从 头笑到尾，因 为我们这个团队，幽默的人才太多了。我 们的娱乐也丰 富多彩，从最初的双扣，玩到后来的 杀人游戏，再同 过来看我 们的书