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1、8 8 20 20以内的进位加法以内的进位加法第1课时 9加几复 习 导 入复 习 导 入9+9+( )=10=1010+5= 10+2= 10+4=10+5= 10+2= 10+4=10+8= 10+6= 10+9=10+8= 10+6= 10+9=10+3= 10+7=10+3= 10+7=1 115151212141418181616191913131717情 景 导 入情 景 导 入学校举行了运动会,运动员们正在赛场上挥洒汗水。赛场边的同学准备了一些饮料。探 究 新 知探 究 新 知一共有多少盒饮料?列出算式。9+4= 9+4= ?探 究 新 知探 究 新 知1 12 23 34 45
2、 56 67 78 89 91010111112121313方 法 一 : 点 数 法方 法 一 : 点 数 法9+4=139+4=13(盒)(盒)探 究 新 知探 究 新 知方 法 二 : 凑 十 法方 法 二 : 凑 十 法10+3=1310+3=13(盒)(盒)10103 3探 究 新 知探 究 新 知13139 4 10我们来梳理一下“凑”的过程。巩 固 练 习巩 固 练 习4141166摆一摆,算一算摆一摆,算一算巩 固 练 习巩 固 练 习 9+1+2= 9+3=1212 9+1+5= 9+6=1515 9+1+8= 9+9=1818 做一做做一做巩 固 练 习巩 固 练 习 做一
3、做做一做9 +2 =4 =6 =8 =9 +3 =5 =7 =9 =1113151712141618 巩 固 练 习巩 固 练 习95149413一共有多少只蜜蜂?一共有多少朵红色的喇叭花?巩 固 练 习巩 固 练 习9817一共有多少颗糖果?课 堂 小 结课 堂 小 结今天我们学的是9加几的计算方法。在计算时,可以用“凑十凑十法法”,将第第2 2个加数分成个加数分成1 1和几和几,把1与9相加,算出的得数再加上几就能求出最终的得数了。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教
4、室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主
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