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文档简介
1、1七年级语文免费课件丑小鸭23学习目标学习目标、了解丑小鸭的遭遇,梳理故事、了解丑小鸭的遭遇,梳理故事的主要情节。的主要情节。、理解丑小鸭的形象,培养欣赏文学作品的能力。、理解丑小鸭的形象,培养欣赏文学作品的能力。、学习丑小鸭在逆境中不言放弃,勇于追求的品质。、学习丑小鸭在逆境中不言放弃,勇于追求的品质。4n安徒生(安徒生(18051875)丹麦童话作家,生于鞋匠家里。)丹麦童话作家,生于鞋匠家里。1827年开始文学创作年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大,共一写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大,共一百六十余篇。百六十余篇。皇帝的
2、新装皇帝的新装、夜莺夜莺、卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩、丑小鸭丑小鸭等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场。等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈,残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以暴露统治阶段的奢侈,残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。著称于世。5作者经历作者经历n18051805年年4 4月月2 2日,安徒生出生在丹麦。父亲是一名鞋匠,体弱多病。母亲长父亲日,安徒生出生在丹麦。父亲是一
3、名鞋匠,体弱多病。母亲长父亲几岁,是一名洗衣妇。一家人住在一间窄小的房子里。在父母自由的教育环境下,几岁,是一名洗衣妇。一家人住在一间窄小的房子里。在父母自由的教育环境下,尤其是母亲的鼓励,使安徒生很早就展现了其想象才能。他在家中搭起了玩具剧尤其是母亲的鼓励,使安徒生很早就展现了其想象才能。他在家中搭起了玩具剧场,并且给他的木偶做衣服,同时他还阅读所有可能借到的戏剧剧本,这些剧本场,并且给他的木偶做衣服,同时他还阅读所有可能借到的戏剧剧本,这些剧本包括路维包括路维郝尔拜和威廉郝尔拜和威廉莎士比亚的作品。后来他甚至记下了莎士比亚的所有剧莎士比亚的作品。后来他甚至记下了莎士比亚的所有剧本。本。6作
4、者经历作者经历n18161816年安徒生的父亲逝世,他给安徒生留下了所有的制鞋工具。安徒生也因此辍学年安徒生的父亲逝世,他给安徒生留下了所有的制鞋工具。安徒生也因此辍学在家。在这一期间他在织工和裁缝那里当过学徒,还在一家香烟工场做过工。据证在家。在这一期间他在织工和裁缝那里当过学徒,还在一家香烟工场做过工。据证实,在实,在18191819年的复活节,安徒生在位于丹麦菲英岛北部港市欧登塞的圣克努特大教年的复活节,安徒生在位于丹麦菲英岛北部港市欧登塞的圣克努特大教堂开始考虑他的未来。因为他希望成为一个歌剧演唱家,于是在堂开始考虑他的未来。因为他希望成为一个歌剧演唱家,于是在18191819年的九月
5、去了年的九月去了哥本哈根,由于声音好,他被丹麦皇家剧院雇佣;但不久后嗓子却坏了,并且失业。哥本哈根,由于声音好,他被丹麦皇家剧院雇佣;但不久后嗓子却坏了,并且失业。据指,起初他在剧院里被当作一个疯子,所以受到冷落,甚至差点饿死据指,起初他在剧院里被当作一个疯子,所以受到冷落,甚至差点饿死。7丑陋丑陋 讪笑讪笑 嫉妒嫉妒 来势汹汹来势汹汹沼泽沼泽 铰链铰链 迸出迸出 木屐木屐j飕飕飕飕 灯芯草灯芯草xn丑陋:丑陋:(相貌或样子相貌或样子)难看。难看。讪笑:讥笑。讪笑:讥笑。嫉妒:忌妒。嫉妒:忌妒。来势汹汹:动作或事物到来的气势盛大的样子(贬义)。来势汹汹:动作或事物到来的气势盛大的样子(贬义)。
6、排挤:利用势力或手段使不利于自己的人失去地位排挤:利用势力或手段使不利于自己的人失去地位 或利益。或利益。zhoj dsushnbngjioxinglu8n 读课文,说一说,这篇童话讲了一个什么故事?你知道贯穿全文的线索是什读课文,说一说,这篇童话讲了一个什么故事?你知道贯穿全文的线索是什么吗?么吗? 讲述了一只丑小鸭经历种种挫折和打击之后,最终变成一只美丽的白天鹅的故讲述了一只丑小鸭经历种种挫折和打击之后,最终变成一只美丽的白天鹅的故事。事。 以以 丑小鸭的流浪足迹为线索丑小鸭的流浪足迹为线索 9丑小鸭丑小鸭家庭中被歧视家庭中被歧视野鸭群中被排挤野鸭群中被排挤雁群中死里逃生雁群中死里逃生农舍
7、里遭奚落农舍里遭奚落冬日里尝遍艰辛冬日里尝遍艰辛春日里收获美丽春日里收获美丽美天鹅美天鹅身处逆境身处逆境乐观坚定乐观坚定10丑小鸭遭到哪些歧视和打击?丑小鸭遭到哪些歧视和打击?n在鸭群和鸡群中他处处挨啄,被排挤,被讪笑在鸭群和鸡群中他处处挨啄,被排挤,被讪笑.n大家都要赶走他,连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣也用脚踢他。大家都要赶走他,连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣也用脚踢他。11n他独自流浪到一块沼泽地,讨好那些野鸭们,但野鸭也不喜欢他。他还差点被他独自流浪到一块沼泽地,讨好那些野鸭们,但野鸭也不喜欢他。他还差点被猎狗抓走。猎狗抓走。n在黑夜里,他顶着狂风跑到一个农
8、舍,但因为他不能生蛋,发不出咪咪的叫声在黑夜里,他顶着狂风跑到一个农舍,但因为他不能生蛋,发不出咪咪的叫声和迸不出火花,又被母鸡和猫儿奚落、排挤。丑小鸭还受尽严冬的折磨,差点和迸不出火花,又被母鸡和猫儿奚落、排挤。丑小鸭还受尽严冬的折磨,差点被冻死。被冻死。12在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度?有什么追求?在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度?有什么追求?n在这些打击面前,丑小鸭始终不屈不挠,相信自己,以乐观的态度对待在这些打击面前,丑小鸭始终不屈不挠,相信自己,以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境,经过不懈追求,努力进取,美好的理艰难困苦。他相信即使身处逆境,经过不懈追求,努力进取,美好
9、的理想一定能实现,幸福一定会来到身边。想一定能实现,幸福一定会来到身边。13你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗?在文找出相应的语句并分析你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗?在文找出相应的语句并分析 nA A、想我还是走到广大的世界里去才好。、想我还是走到广大的世界里去才好。 nB B、我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟、我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟 儿在冬天里受苦要好得多儿在冬天里受苦要好得多 nC C、只要你是一只天鹅,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。、只要你是一只天鹅,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 nD D、他到非常难为情,因为一颗好的心是永远也不会骄傲的、他到非常难为情,因为一
10、颗好的心是永远也不会骄傲的 (1)(1)他在农家生活安定下来,但他渴望到水里去游泳,渴望走到广大的世界里去。他在农家生活安定下来,但他渴望到水里去游泳,渴望走到广大的世界里去。(2)(2)当他看到美丽的天鹅,从寒冷的地带飞向温暖的国度,丑小鸭感到一种说不出当他看到美丽的天鹅,从寒冷的地带飞向温暖的国度,丑小鸭感到一种说不出的兴奋,再也忘不了这些美丽的鸟儿,这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候,的兴奋,再也忘不了这些美丽的鸟儿,这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候,感到非常空虚。感到非常空虚。 (3)(3)春天来了,当他又看到三只美丽的白天鹅时,便不顾生死飞向他们。春天来了,当他又看到三只美丽的
11、白天鹅时,便不顾生死飞向他们。 正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求,终于实现了自己的理想,最终获得了正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求,终于实现了自己的理想,最终获得了幸福。幸福。 课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求? ? 14“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟!可是他们会把我弄死的,因为我是这我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣踢和在冬天里受苦
12、要好得多!被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣踢和在冬天里受苦要好得多!”于是他于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。游来。“请你们弄死我吧!请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。只等着一死。丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?n丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅,是因为他心中有着恒久的梦想:丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅,是因为他心中有着恒久的梦想:向往美好,不懈追求,希望自己也变
13、成一只美丽的天鹅。向往美好,不懈追求,希望自己也变成一只美丽的天鹅。15只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。试阐释这句话的意思。试阐释这句话的意思。n只要你有理想,有追求,并为着它们努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,只要你有理想,有追求,并为着它们努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“是金子总要发光的是金子总要发光的”。16他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。福了,但他一点也不骄
14、傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。大家赞美丑小鸭,丑小鸭为什么感到难为情?大家赞美丑小鸭,丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心一颗好的心”是指什么样的是指什么样的心?心?n丑小鸭感到难为情,一方面是觉得自己卑微、无力和渺小,另一方面是丑小鸭感到难为情,一方面是觉得自己卑微、无力和渺小,另一方面是只有他自己清楚,他还是原来的他,只是环境不一样了。只有他自己清楚,他还是原来的他,只是环境不一样了。“一颗好的心一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。指善良的、美好的、有理想、有追求的心。17丑小鸭留给我们什么样的启示呢?丑小鸭留给我们什么样的启示呢? n1、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌
15、的出生之地,走向一个未知的世界。、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地,走向一个未知的世界。 n2、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活,去追求自己想要的生活。、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活,去追求自己想要的生活。 n3、它对自己的认识发现过程说明,没有对美好境界、理想生活的追求,不经、它对自己的认识发现过程说明,没有对美好境界、理想生活的追求,不经历那么多的磨练,就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。历那么多的磨练,就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。 18写作特色: n语言生动通俗,极富感情色彩语言生动通俗,极富感情色彩 “啄啄”“”“打打”“”“踢踢”等动词形象而通俗地描写出丑小鸭出生后的遭遇。等动词形象而通俗地描写出丑小鸭出生后的遭遇。在野鸭群中,他在野鸭群中,他“尽可能对大家恭恭敬敬地行礼尽可能对大家恭恭敬敬地行礼”“”“只希望人家准许他只希望人家准许他躺在芦苇里面躺在芦苇里面”,没有任何更高的奢求,极富感情色彩,使我们顿生怜,没有任何更高的奢求,极富感情色彩,使我们顿生怜悯之心。悯之心。19写作特色:n形象鲜明,寓意深刻形象鲜明,寓意深刻 这篇童话是作者自身的写照,具有极强的艺术魅力。面对丑小鸭的处境,这篇童话是作者自身的写照,具有极强的艺术魅力。面对丑小鸭
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