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文档简介

1、幼儿园户外区域活动方案【抓小鱼】 ：目标1、 锻炼幼儿手部小肌肉。2、 体验游戏带来的乐趣。准备：1、各种小鱼。3、 小篮子5 个。玩法与规则：1、 、 拖掉鞋子，摆放整齐，光脚进去，人手一个篮子，将抓到的鱼放入篮子里。2、 此区域的旁边的凳子上摆放5 个篮子， 表示只能进5 个幼儿，篮子没有了，说明人满了，不能进入，请选择别的活动。3、 不想抓小鱼，想选择其他活动幼儿，必须将小篮子提出来，整理好，放回原位，穿好鞋子。老师再将小鱼重新倒回“鱼池” 。【各种攀爬的梯子】目标：1、 增强手臂力量和抓握能力。2、 提高平衡、协调能力。3、 培养幼儿勇于克服困难的精神，提高幼儿的自我保护能力。准备：1

2、、各种攀爬梯子玩法与规则：1、在老师的观察指导下，进行攀爬。2、这个活动教师的指导和提高安全意思很重要！【过平衡木】目标：1、尝试通过平衡木，发展平衡能力。2、 培养幼儿勇于克服困难的精神，提高幼儿的自我保护能力。准备：1、 平衡木玩法与规则：1 、 朝一个方向， 幼儿一个接着一个排好队伍， 要求小、 中班幼 儿过平衡，双手打开，扶住两边的把杆，大班幼儿抓住上面垂挂下的 绳子，一步步小心通过。2、 在过平衡木的过程中，不能推挤，有秩序。【爬梯投掷乒乓球】设计意图：2-3 岁的投掷能力较差，力量小，不会挥臂，出手角度过小，投掷的方向也掌握方向，忽左忽右，忽上忽下。所以设计了简单的投掷乒乓球。目标

3、：1、能双脚灵活交替上下楼梯。2、锻炼抓握能力以及手臂大肌肉的力量。3、将乒乓球投准到筐筐，发展投掷能力和目测能力。准备：1、木梯子6 架2、小篮子5 个。3、每个篮子放10 个乒乓球玩法与规则：1、 幼儿选择一个楼梯，从小篮子里抓若干个乒乓球（根据幼儿的能力）爬到合适位置，对准洞洞，投进乒乓球，球将掉进下面的筐里。2、 爬梯子反复几次，直到投完小篮子的乒乓球。3、 若不想玩了，想选择别的活动，先将掉在筐里的乒乓球全部整理到小篮子里，再离开。4、若排队的人比较多，一人玩一次。 （教师观察调节）【走过绳索】目标：1、能以手脚并用的方式安全走过绳索。2、锻炼手臂大肌肉，抓握能力。3、发展平衡能力。准备：1、 大绳索玩法与规则：1 、 通过旁边铁杆的辅助， 中、 大班幼儿， 大部分可以自行爬上去并抓住绳子，小班的幼儿需在老师的帮助下，才能爬上去。2、 在走绳索的过程中， 不能上下大幅度颤动， 容易将其他幼儿晃下去。3、 在走绳索的过程中，遵守秩序，不推不挤。【跳房子】目标：1、 能身体平稳地双脚并拢连续向前跳。 （小班）2、 尝试多种跳法，如单脚跳。 （中大班）3、 发展动作的灵活性、协调性。准备：1、 已经画好的房子。玩法与规则：2、 根据房子上“1-11 ”数字，从小到大或者从大到小，小班能够身体平稳地双脚并拢连

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