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文档简介
1、音音 乐乐 之之 声声音乐入门知识音乐入门知识v中外许多著名学者,有许多是音乐爱好者,中外许多著名学者,有许多是音乐爱好者,如如爱因斯坦爱因斯坦、泰戈尔泰戈尔、巴尔扎克巴尔扎克、高尔基高尔基和和马克思马克思俄国俄国化学家化学家鲍罗丁鲍罗丁同时又是著名同时又是著名的的作曲家作曲家。爱因斯坦爱因斯坦说过:说过:“我的科学上的我的科学上的成就,很多是音乐启发的。成就,很多是音乐启发的。” v 音乐语言的要素包括:旋律、节音乐语言的要素包括:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音色、奏、节拍、速度、力度、音色、音区、和声、调式、调性等。音区、和声、调式、调性等。 v旋律:是指长短、高低、强弱不旋律:是指长短
2、、高低、强弱不同的一连串乐音有组织地进行。同的一连串乐音有组织地进行。它是音乐的基础和灵魂。它是音乐的基础和灵魂。 v用于形容旋律的词语有哪些?你用于形容旋律的词语有哪些?你能说出几个?能说出几个?v余音绕梁、靡靡之音、清脆悦耳、柔美轻旋、余音绕梁、靡靡之音、清脆悦耳、柔美轻旋、舒展流畅、恬静甘醇、清新明朗、牵魂动魄、舒展流畅、恬静甘醇、清新明朗、牵魂动魄、轻松活跃、悠扬动听、轻松活跃、悠扬动听、 曲高和寡曲高和寡 、天籁之音、天籁之音、若即若离、虚无飘渺若即若离、虚无飘渺 、铿锵有力、荡气回肠、铿锵有力、荡气回肠 、震耳欲聋、天籁之音、此曲只应天上有,人震耳欲聋、天籁之音、此曲只应天上有,人
3、间难得几回闻、间难得几回闻、 豪放优美、宽广激情、抒情豪放优美、宽广激情、抒情柔美柔美 、轻快明朗、轻快明朗 v欣赏音乐欣赏音乐水边的阿狄丽娜水边的阿狄丽娜 ,你能用哪些词形容它?你能用哪些词形容它?v节奏:是指组织起来的音的长短节奏:是指组织起来的音的长短关系。关系。 v节拍:是指时值相等的强拍和弱节拍:是指时值相等的强拍和弱拍有规律地交替出现拍有规律地交替出现。 v速度:是指音乐进行中的快与慢。速度:是指音乐进行中的快与慢。 v力度:是指音乐进行中的强和弱。力度:是指音乐进行中的强和弱。 v音色:是指不同人声或乐器在音响上音色:是指不同人声或乐器在音响上的特色。的特色。 v著名科学家著名科
4、学家爱因斯坦爱因斯坦说过:说过:“想象比知想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,力概括着世界上的一切,推动着进步,而且是而且是知识进化知识进化的源泉。的源泉。”v同学们你们喜欢流行音乐吗?你同学们你们喜欢流行音乐吗?你们知道流行音乐的特点吗?们知道流行音乐的特点吗?v流行音乐的旋律通俗上口,结构短小、流行音乐的旋律通俗上口,结构短小、简练,易学易记,节奏清晰,单纯而富简练,易学易记,节奏清晰,单纯而富有变化,这都是青少年特别喜爱的原因。有变化,这都是青少年特别喜爱的原因。v另外,流行音乐一般娱乐性较强,这有另外,流行音乐一般娱乐性较强,这有利于青少年调节紧张的生活,缓解心理利于青少年调节紧张的生活,缓解心理压力。压力。流行音乐的不足之处流行音乐的不足之处v内容过于简单直白,不利于创造力的培
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