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文档简介
热身运动学一学老师的姿势老师:谁能像我这么做?同学:我能像你这么做。1;.口语交际我说你做2;.游戏规则一人发口令,其他人做动作。一人发口令,其他人做动作。动作做对人多的小组获胜。动作做对人多的小组获胜。要求:要求:发口令的人大声说。发口令的人大声说。听口令的人仔细听,认真做。听口令的人仔细听,认真做。说说听听3;.第一轮请你抬起一条腿。 伸右手,摸左耳。 左手摸脸右手叉腰,转头。 要领:大声说,听清楚,动作快。要领:大声说,听清楚,动作快。 4;.第二轮大声说,听清楚,动作快。大声说,听清楚,动作快。 小组活动:小组活动:请你设计口令,小组内进行请你设计口令,小组内进行“我说你做我说你做”。5;.第三轮大声说,听清楚,动作快。大声说,听清楚,动作快。 试一试试一试“超长口令超长口令”: 从书包里拿出生字薄,从书包里拿出铅笔,打开生字薄,写从书包里拿出生字薄,从书包里拿出铅笔,打开生字薄,写一个一个“火火”;写字时要坐端正,握好笔。;写字时要坐端正,握好笔。6;.小结通过今天的学习,你有什么收获? 听得准说得清记得牢7;.拓展运动听老师的口令老师说“上”,请你指“下”老师说“左”,请你看“右”老师说“前”,请你转头老师说“后”,请你不动。举右手哈哈,我举左手8;.作业布置回家以后和家里人玩一
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