第二单元学案一

1、第二单元我们周围的空气学案（一）汞+氧气 氧化汞点燃一、 空气的成分的发现1. 拉瓦锡的实验原理： （意义是 )。2. 拉瓦锡实验的现象：银白色的液态汞变成 色粉末，玻璃钟罩中的汞面上升约 体积。3. 拉瓦锡通过实验得出的结论：空气是由 和 组成的，其中氧气约占空气总体积的 。二、测定空气中氧气含量的实验探究1.实验时所用的仪器有： 、 、弹簧夹、导管、橡皮塞、 。2.实验步骤：检查装置的 ；在集气瓶风加入少量的水，并做好标记，将标记以上的部分按体积分为 等分析；用弹簧夹夹紧乳胶管家；向燃烧匙中加入稍过量的 ，点燃后迅速伸入集气瓶中塞紧橡皮塞北；观察 燃烧时的现象；充分反应后，待集气瓶冷却至

2、。打开弹簧夹，当水面上升到一定高度后，记录集气瓶中水面上升的情况。【交流】红磷燃烧时的现象是 ，冷却后，打开天弹簧夹时的现象是 。反应的文字表达式是 。红磷在集气瓶中燃烧，消耗了什么气体？ 。集气瓶中剩余的的气体的主要是什么气体？ ；若冷却后，打开弹簧夹，迅速插入一根燃烧着的木条，能观察到木条的火焰熄灭，说明剩余的气体有什么性质？ 。说明氮此气体的化学性质不如氧气 。用胶头滴管液体的方法是，先挤压胶头赶走滴管中的空气，使胶头滴管内的空气的压强减小，从而让 将液体压入滴管内。而红磷燃烧产生的五氧化二磷是 色 体，体积很小，燃烧时 了气体的体积，从而 集气瓶气体的压强，外界 将烧杯中的水压入集气瓶

3、中。实验应注意的事项。装置的 要良好，避免装置内进入空气而使测量结果偏 ，所用的红磷要 ，防止集气瓶内的 有剩余，引起测量结果偏 ，红磷点燃后要立即将光焰燃烧匙伸入集气瓶，防止集气瓶内气体膨胀逸出，使测量结果偏 ，要等到集气瓶冷却至 且白烟消失后，再打开弹簧夹，防止集气瓶温度高、气压大，使得进入集气瓶中的水偏 。【反思】事先在集气瓶中加少量水的目的是： ， ， 。实验中选择什么样的可燃物应考虑下列因素：能在空气中燃烧，只消耗 ，不与空气中的其他成分反应。此实验中不选择铁、铝作可燃物的原因是 ，也不能选择镁作可燃物，因为镁在空气中燃烧时，不但能消耗空气的中的氧气，也可与空气中的氮气反应。燃烧的产

4、物必须是 。该实验不能选择碳、硫作可燃物的原因是 。规范、正确的操作能使集气瓶中的水面上升约1/5体积，但有的同学由于实验操作不规范可能会出现意外情况。若集气瓶中水面上升明显少于1/5体积，其可能的原因有： ， ， 。若若集气瓶中水面上升明显多于1/5体积，其可能的原因有： ， 。三、 空气的中各成分的体积分数氮气约占 ， 约占21，稀有气体约占 ，二氧化碳约占 ，其它气体（包括水蒸气）和杂质约占 。四、 物质的简单分类世界上和物质的种类繁多，为了方便，我们将所有的物质分为 和 两大类。其中第一大类是由 物质混合而成的，如空气、海水、澄清的石灰水等，属于 。另一大类是由 物质组成的，如氮气、氧

5、气、二氧化碳、胆矾、水蒸气、五氧化二磷等，属于 。五、 空气是一种宝贵的资源1.空气中含有氧气，氧气的用途有：供给呼吸，如潜水、 等，支持燃烧，如 、气焊以及化工生产和 等。2.“ 、 、氩、氪、氙”几种气体被称为 ，可用于制霓虹灯、医疗等。3.空气中含有氮气。氮气的物理性质：颜色 ，状态 ，气味 ，是否易溶于水 。化学性质及用途：由于氮气的化学性质 ，因此常用作 ，如食品包装时充氮气以 。【反思】混合物是由 混合而成的，这些物质之间 发生化学反应，各自保持自己的性质。而两种物质发生化学反应生成的一种物质是 。如氢气和氧气混合后在不点燃的情况下，没有发生化学反应，此时是一种气体 ，若将氢气和氧

6、气的两种气体混合在一起，点燃后会生成一种新的液态物质水，水是 。纯净物可以用专门的化学符号表示。如氮气 、氧气- 、二氧化碳- 、五氧化二磷- 、水- 。有些物质为了表明它存在的状态，名称中有“混合物”，但它属于 ，如“冰水混合物”不是 ，而是 。生活中的下列的物质属于混合物的是 ，氧气空气医用酒精食用醋葡萄糖牛奶加碘食盐冰红茶汽水纯碱六、 空气的污染及防治1.空气污染物：粉尘和有害气体（主要指 、 、 等），主要来自于 。2.防止空气污染的措施：加强 监测，积极 。监测空气环境质量的空气质量日报主要包含三项内容： 、 和 。目前空气污染指数包括 、 、 、 、 等。清新的空气，空气质量优，污

7、染指数 ，质量级别数目 ，污染的空气，空气质量劣，污染指数 ，质量级别数目 。七、 应用迁移，巩固提高1. 最早得出“空气是由氮气和氧气组成的”这一结论的科学家是（ ）a. 舍勒 b.普得斯特里 c.爱迪生 d.拉瓦锡2. 某班同学做测定空气中氧气的含量实验时，甲同学的集气水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的集气瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5，下列对这两种现象解释合理的是（ ）甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完，甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内，乙同学可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时，瓶内空气从导管逸出，乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，

8、瓶内部分空气受热逸出。a.只有 b.只有 c.只有 d.3. 右下图是测定空气中氧气的含量的实验装置。该实验中红磷需稍过量，目的是 ，白炽灯的灯泡里放有少量的红磷，其作用是 。若将红磷换成碳粉，该实验能否 （填“能”或“否”）成功？理由是 。通过学习实验得出空气中氮气和氧气的体积比约为 。某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，如右图所示，你认为改进后的优点是 。4.某同学用右图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中的烧杯上方玻璃管（预先固定好）中有一可左右移动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端玻璃管口跟外面空气连通，实验开始前活塞处在5cm处，向烧杯内加入适量的水，与生石灰反应放出大

9、量的热，使白磷燃烧，可观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷（足量） ，活塞向 （填“左”或“右”）移动。实验结束，恢复至室温后，活塞向 （填“左”或“右”），最后停止在 cm处，据此得出的结论是 。八、作业：1.拉瓦锡对空气研究后确定，空气中约占1/5体积的气体比较活泼，难与许多物质反应，这种气体是（ ）a.氮气 b.氧气 c.二氧化碳 d.水蒸气2.不列入目前我国城市空气质量监测项目的物质是（ ）a.一氧化碳 b.二氧化氮 c.二氧化碳 d.可吸入颗粒3.电工师傅使用的“试电笔”中常充入一种气体，通电时发红光，它是（）.氮气.氧气.空气.氖气4.空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是（）空气中