第一课常开窗通气有利健康

1、第一课 常开窗通气有利健康 教学目标 1. 知道开窗通气的作用知道为什么要经常开窗通气。 2、养成开窗通气的良好习惯明确有养呼吸的好处。 教学重难点: 养成开窗通气的良好习惯明确有养呼吸的好处 教学准备 关于开窗通气有利健康的宣传挂图。 教学过程 一、导入 家里经常开窗通气吗通风换气有什么好处导入新课并板书课题 二、学习新课 听老师范读课文。 学生自由读课文。 读后说说你知道了什么学生说后师小结 说一说 哪些地方要经常开窗通风换气同桌互相说一说。 做什么事时要通风换气指名说一说。 生做饭洗澡时、 三、小结 经常开窗通气的目的是什么师生一起小结。 第二课 牛奶、豆制品有益健康 教学目标 1、知道

2、牛奶、豆制品是能增强免疫力是我们身体所需要的各种营养成份。 2、培养学生要经常喝牛奶、豆浆的好习惯。 教学重难点: 培养学生要经常喝牛奶、豆浆的好习惯 教学准备 挂图 教学过程 一、 谈话导入 请说一说自己经常在家喝些什么 指名说。 导入课题 二、 学习新课 听老师范读课文。 学生自由读课文。 读后说说你知道了什么学生说后师小结 说一说 喝牛奶、豆浆对人体有什么好处 三、全课小结。 第三课 偏食、挑食影响健康 教学目的 使学生了解一日应吃三餐以及膳食要荤素、粗细搭配以保证营养。 重点使学生了解一日应吃三餐膳食要荤素、粗细搭配。 难点使学生了解一日应吃三餐膳食要荤素、粗细搭配。 教具挂图 教学过

3、程 一、导课 同学们我们每天都要吃饭你知道一天要吃几餐饭每餐应该吃什么吗学了这篇课文就知道了 。 二、学习新课。 板书课题理解题目。 1、自由读课文想一想讲的是什么。 2、请同学们说一说这首诗歌的意思。 3、说一说你早、午、晚三餐各吃什么 4、评一评谁吃的营养好。 5、读、背诗歌。 三、巩固新课。 1、今天我们了解了一日三餐应吃什么以及膳食要荤素、粗细搭配回家后给妈妈提个建议吃好每一餐好吗 2、 看图图上的小朋友做得对不对为什么讨论回答。 三、 作业 设计一份有营养的早餐。画图、写字都可以 板 书 设 计 不挑食 不偏食 一日三餐不可少 定时定量很重要 荤素粗细要搭配 保证营养身体好。 第四课

4、 正确的刷牙方法 教学目的 1、 让学生掌握正确的刷牙方法。 2、 明确刷牙的好处。 3、 养成经常刷牙的好习惯。 教学重难点: 养成经常刷牙的好习惯 教学准备 正确刷牙的相关挂图 教学过程 一、谈话导入课题 二、学习新课 板书课题理解题目。 1、自由读课文想一想讲的是什么。 2、请同学们说一说这首诗歌的意思。 3、说一说你是怎样正确刷牙的 4、正确刷牙的好处是什么 5、读、背诗。 三、全课小结 师生共同小结。 第五课、 预防龋齿 教学目标 1. 了解龋齿形成的原因和症状知道龋齿对儿童生长生长发育带来的危害。 2. 教育学生养成良好的口腔卫生习惯。 教学重难点: 教育学生养成良好的口腔卫生习惯

5、 教学过程 一、导入 小品表演一学生手捂腮帮满面愁容眼含泪花哼哼唧唧走上台最近一段时间我的牙疼得不得了连课也上不了了老师让妈妈来接我去看医生真是倒霉透了。现在我得赶快跟妈妈去看病了再见。向大家招手后用手托下巴走下台去 师小朋友xxx去看病了你们知道他得的是什么病吗 生讨论后回答。 师对了xxx同学得了虫牙也就是龋齿。龋齿是怎样形成的呢患了龋齿应该怎么办呢今天我们就来学习有关这方面的知识。 二、学习新课 1、 认识龋齿了解龋齿的有关知识。 师出示挂图龋齿俗称虫牙又叫蛀牙。其实它并不是被虫啃坏的牙而是被我们口腔里的食物残渣发酵产生酸性物质所腐蚀造成的。由于我们平时不注意口腔卫生让食物残渣留在牙缝中

6、发酵产生酸性物质俯视牙齿的釉质久而久之形成空洞失龋齿肿胀发炎引起疼痛。 2.怎样预防龋齿。 师怎样预防龋齿呢让我们听听医生怎么说的吧。 播放相关光碟.佳洁士口腔教育光碟部分选段 生讨论交流。 师小结1少吃或不吃甜食2饭后刷牙或漱口3早晚要刷牙保持口腔清洁4多吃鲜鱼虾牛奶水果等坚固牙齿的食物增强体质。 3. 掌握正确的刷牙方法。 师除了早晚刷牙饭后漱口多吃含钙丰富的食物外掌握正确的刷牙方法对预防龋齿也很重要。虽然刷牙方法在一年级是我们就已经学过但仍然有很多小朋友甚至大人至今都未能正确掌握所以这里我们在复习一下。 师演示讲解要领。 第六课 消灭“四害 教学目标 1. 了解苍蝇、蚊子老鼠和蟑螂的生活

7、习性知道它们能传播很多疾病危害人类健康。 2.时学会一些灭 “四害”的基本方法同要注意个人的饮食起居卫生。 教学重难点 时学会一些灭 “四害”的基本方法同要注意个人的饮食起居卫生。 教学过程 一、导入 师出示挂图你认识它们吗说说你对他们的看法。 生答。 师对了苍蝇蚊子、老鼠和蟑螂都是害虫这 “四害”会传播多种疾病对人类的危害很大。所以我们一定要消灭它们。 二、学习新课 1.了解“四害”的生活习性与传播疾病的途径。 学生互相议一议 全班交流 2 了解消灭“四害”基本方法。 学生先说一说 师生共同讨论 3、听老师范读课文。 4、学生自由读课文。 5、读后说说你知道了什么学生说后师小结 三、全课小结

8、 “四害”会传播哪些传染病应怎样注意起居卫生 第七课 正确做眼保健操 教学目标 1、 通过学习让学生掌握做眼保健操的方法。 2、 养成用眼卫生的好习惯。 教学重难点 养成用眼卫生的好习惯 教学过程 一、 谈话导入 同学们我们已经知道眼睛是人体重要的器官 我们怎样爱护眼睛呢 1、我们要在光线充足的地方看书、写字。 2、不要在走路或坐车时看书。 3、看电视和玩游戏机时间不要太长。 师揭示课题 二、 学习新课 出示挂图让学生观看 师示范做并让学生学做。 学生再边看图学做。 挑选做得好的学生上台演示 分组比一比看哪组同学做得好。 三、 全课小结 说说应怎样注意用眼卫生并要坚持每天按时做眼保健操。 第八

9、课 预防沙眼 教学目标 1、让学生知道沙眼是一种慢性传染病。 2、使学生知道怎样预防沙眼。 3、养成良好的卫生习惯。 教学重难点 知道怎样预防沙眼。养成良好的卫生习惯 教具准备 相关挂图 教学过程 一、导入 同学们我们已经知道眼睛是人体重要的器官平时不但要坚持做眼保健操还要注意爱护眼睛注意用眼卫生防止不得传染病。今天我们一起来了解沙眼是怎么回事 二、 学习新课 听老师范读课文。 学生自由读课文。 读后说说你知道了什么学生说后师小结 三、 看看想想 出示挂图让学生观看平时应注意哪些方面的卫生。 四、 全课小结 怎样预防沙眼 第九课 预防头虱 教学目标 1、让学生知道头虱是怎么引起的。 2、养成勤

10、洗头、勤洗澡的好习惯。 教学重难点 养成勤洗头、勤洗澡的好习惯 教具准备 相关挂图 教学过程 一、谈话导入 同学生们你们听说过头虱吗今天我们一起来学习有关头虱的有关知识。 二、学习新课 听老师范读课文。 学生自由读课文。 读后说说你知道了什么学生说后师小结 三、全课小结。 第十课 接种疫苗能防病 教学目的 1、通过教学使学生知道预防接种是预防传染病的一种有效方法。 2、通过教学使学生不惧怕接受预防接种不怕打预防针。 教材重点难点 让学生知道打预防针是保护人体健康的一种有效方法它可以增强健康人的免疫力降低感染传染病的几率。 教学过程 一、导入新课。 师前面我们已经学过了预防呼吸道传染病。你们还记

11、得春季流行一些什么传染病吗生回答 师好下面我们再把预防呼吸道传染病的儿歌背一背 二、学习新课。 师从刚才我们背诵的儿歌中我们知道预防传染病要做到不到病人家中去玩天冷要加衣讲究卫生等等。今天我们介绍一种很有效的方法这就是注射预防针。比如接种卡介苗就可以预防结核病注射白日破三联预防针可以预防百日咳、白喉和破伤风的感染。注射乙脑预防针可以预防流行性乙型脑炎等等所以我们从出生后就开始注射和接种了好几种疫苗。 师你们知道自己打过哪些预防针分别预防什么病的吗 让学生自由发言教师及时给予纠正 师我们知道疫苗有这么大的本领。现在我们学一首儿歌来夸夸这本领大的疫苗。教师出示儿歌 师请同学们看着拼音自己把儿歌读三

12、遍。学生自读儿歌 师同学们想一想传染病可怕又可恨而小疫苗却那么大的本领能够帮助我们预防传染病那么我们应该怎样对待打预防针呢 生不怕痛要勇敢地打针。 师大家讲得不错要勇敢地打针不要因为害怕而逃避。 三、结束语。 打预防针后要保持清洁防止打针的部位被感染以及其他一些注意事项。请同学回家后问一问爸爸妈妈打过哪些预防针服过哪些预防药并做好打针的准备。 第十一课 遵守作息制度 教学目的 1、 让学生明确遵守作息时间的好处。 2、 培养学生自觉遵守作息时间生活有规律。 教材重点难点 3、 培养学生自觉遵守作息时间生活有规律。 教具准备 遵守作息时间相关挂图 教学过程 一、谈话导入课题 同学们你们每天学习、

13、生活要遵守什么制度导入课题 二、学习新课 听老师范读课文。 学生自由读课文。 读后说说你知道了什么学生说后师小结 三、全课小结 四、 遵守作息时间有哪些好处 第十二课 专心学习 教学目的 使学生理解和掌握学习要专心的科学道理和科学方法逐步养成学习专心致志注意力集中的良好学习习惯。 教材重点难点 1、懂得学习要专心养成专心学习的好习惯。 2、逐步养成专心的好习惯。 3、 教具准备 挂图 教学过程 一、 板书课题导课。 今天我们学习第十二课学习要专心。为什么学习要专心呢学习课文以后你们就知道了。 二、学习新课。 1、 提问让学生思考讨论 1 工人叔叔在开机器的时候如果不专心会怎么样呢 2、农民在种

14、田时如果不专心又会怎样呢 3、解放军战士不认真操练又会怎样呢 几分钟后再复述故事。 小结学习不专心是不行的。 3、 讨论专心学习有什么好处你专心学习吗 4、 看图这些小朋友做得对吗为什么 三、作业 不专心学习会造成哪些不好的后果 板 书 设 计 学习要专心 一心不能二用 三、课堂小结 学习了今天的课文你有什么收获 第十三课 与同学友好相处 教学目的 让孩子们友善学习快乐相处 。 教材重点难点 让学生学会与同学友好相处 教学过程 一、 童话导入 师讲故事让学生仔细听 故事中的小马和小象为什么能成为好朋友 说说听故事后的感受。 二、 学习课文 听老师范读课文。 学生自由读课文。 说说快乐的班集体应

15、该是怎样的 让学生看图想想能不能象图中那样与同学友爱相处呢 三、 全课小结 学了这篇课文你想怎样与同学相处 第十四课 拨打求助电话 教学目的 让学生了解常用的求助电话并知道在什么情况下打什么电话。 教材重点难点 让学生记住几种常用的求助电话号码。掌握他们的用处。 教具准备 相关知识的挂图 教学过程 一、 谈话导入 同学们在一些紧急情况下我们应该怎样做 学生讨论后汇报 师导入课题 二、 学习新课 出示挂图学生观看并回答问题 学生读课文 指名背常用求助电话号码。 说说在什么情况下才能拨打求助电话号码遇到危险首先应该怎样做 三、 全课小结 说说今天学到了什么 第十五课 安全使用文具、玩具 教学目的

16、让学生知道有些常用的文具、玩具含有有毒物质对人体有害。懂得安全使用文具、玩具。 教材重点难点 学会安全使用文具、玩具 教具准备 相关知识的挂图 教学过程 1、 学生说说哪些文具、玩具含有有毒物质。 先互相说一说再指名汇报 2、 学习课文 师范读课文 学生自由读课文 说说读课文后应该怎样安全使用文具、玩具。 3、 全课小结 在使用文具、玩具时要注意什么 第十六课 安全用电 教学目的 让学生知道怎样安全用电掌握生活用电的基本常识 教材重点难点 掌握安全用电的基本知识 教具准备 相关知识的挂图 教学过程 一、 谈话导入 同学们电给我们的生活带来方便但我们一定要注意安全今天这节课我们一 起来学习安全用

17、电的知识。 二、 学习课文 学生自由读课文 说说你读后知道些什么知识 出示挂图 让学生观察哪些是不正确用电的方法哪些是正确用电的方法 学生再齐读课文 三、 课堂小结 学习课文后有什么收获用电要注意什么 第十七课 远离野生动物不与宠物打闹 教学目的 让学生明确野生动物、宠物带有病菌和其它寄生虫会危害人的健康懂得怎样与小动物、宠物相处。 教材重点难点 懂得与小动物、宠物相处时要怎样注意安全。 教具准备 相关知识的挂图 教学过程 一、 谈话导入 同学们你们喜欢小动物吗说说你喜欢哪些小动物导入课题 二、 新授 学生读课文 说说读后你知道哪些知识 说说野生动物、宠物可能对人引发哪些疾病 遇到自己喜欢的小

18、动物应该怎样与它们相处 一旦被小动物抓伤应该怎么办 三、 全课小结 学习本课文后你知道了些什么知识 第十八课 养家犬要注射疫苗 教学目的 让学生知道养家犬要注射疫苗的重要性并了解狂犬病的危险性。 教材重点难点 知道养家犬要注射疫苗的重要性 教具准备 相关知识的挂图 教学过程 一、谈话导入 同学们狗是人类的忠实朋友但养狗如果不注意也可能给我们带来危害你们 知道会带来哪些危害吗 学生汇报 为了避免养狗带来的危害应该注意什么呢 导入课题并板书 二、学习新课 师范读课文 学生读课文 说说读后知道哪些知识 为什么养家犬要注射狂犬疫苗 四、 全课小结 养狗不注射动物狂犬疫苗有什么危害 3、 注意饮水卫生

19、教学目标 1.知道自来水里面也有细菌喝了生水会生病要懂得饮水卫生。 2.懂得要科学合理的饮水的道理。 一、导入 师体育课上大家正在激烈的运动个个热得冒汗口干舌燥。这时有人喊了一声“水来了”是啊这是有水喝该多好啊。同学们你有过这样的感受吗 水是人身体中和重要的一部分。我们每个人每天都需要和一定量的水这对我们的身体健康很有好处。但如果不注意饮水卫生就会影响身体健康。 二、学习新课 1. 不喝生水 师水对我们很重要。水在自然界分布非常广泛。江河湖塘的水和地下的泉水井水都能供我们生产生活使用。我们把这些水称为淡水。这些水能直接饮用吗为什么 生讨论。 师讲述自然水域里的水是不纯净的有的含有大量的泥沙腐烂

20、的东西有的里面有细菌病毒有的被工业废水无水污染过。城镇居民用的自来水是否就很干净就可以直接喝呢也不能。因为自来水虽然经过净化处理但在输送过程中往往又被二次污染也不能直接喝。 让我们看看一滴生水里有些什么吧。出示挂图观看 问根据刚才看到的图片想一想我们能喝生水吗为什么 生讨论。 小结生水里有细菌喝了生水会生病如痢疾肝炎肠炎伤寒等。为了身体健康我们应当不喝生水。 2. 不能用饮料矿泉水纯净水代替白开水喝。 师讲述1为什么饮料不能代替白开水 2为什么清爽可口的矿泉水纯净水不能长期饮用 3为什么说水是人类的生命之源 4喝什么样的水才有利于人体的健康 3.注意科学饮水。 师除了不喝生水外我们还应该注意饮

21、水的科学和卫生。你知道饮水还有那些注意事项吗 生交流。 师为什么喝水时要做到一人一杯不用别人的杯子 师讲述剧烈运动后为什么不能立即饮水的道理。 师小结注意饮水卫生有利人体健康。 4、养成四勤好习惯 教学目标 1. 认识皮肤了解皮肤清洁与身体健康的关系。 2. 教育学生养成良好的个人卫生习惯。 一、导入 师出示脏梳子脏衣服同学们你喜欢用这把梳子梳头吗你爱穿这样的衣服上学或走亲访友逛公园吗为什么 生议论。 师爱清洁讲卫生是我们的美德那么怎样才能做到爱清洁讲卫生呢今天我们就来学习这方面的知识。 二、学习新课 1. 勤洗澡勤换衣。 师你爱洗澡吗你会自己洗澡吗洗澡时身上能搓出什么来搓出来的脏东西你知道是

22、什么吗 生交流。 师在我们身体最外面的一层组织叫皮肤。皮肤上长有汗毛从汗毛孔里能排除汗水。皮肤上还经常会有脱落的皮屑当皮屑汗水和灰尘等混合在一起时就会在皮肤上形成污垢。污垢是细菌最爱生活和繁殖的地方。 观察随机抽取5为同学到台上用师事先准备的酒精棉球擦一擦手看看被擦得部位怎样了棉球上又怎样 问这说明了什么 讨论1当皮肤上的污垢多了时细菌会怎样 2如果不小心抓破了皮肤又会怎样 2. 勤洗头勤理发。 师取出那脏把梳子刚才老师询问谁愿意用这把梳子梳头结果没有一个人愿意为什么大家都嫌它太脏一把梳子怎么会变脏呢谁使他变脏得呢 生讨论。 交流1如果长时间不洗头你有什么感觉 2运动后浑身冒汗头发会出现一股什

23、么味道头皮会有什么感觉 师小结头部皮肤长有又长又密的头发很容易藏污纳垢所以我们要经常亲清洗。勤洗头还需勤理发这样才会给人一种整洁清爽有精神的感觉。 三、巩固 1. 讨论怎样才是一个讲卫生的好学生 2. 说一说怎样才能做到“四勤”联系生活中的自己说出“四勤”的内容。 5、 游戏与健康 教学目的 1. 懂得课间10分钟在室外进行适当的活动有利于身体健康。 2. 学会利用课余休息时间开展有利于消除疲劳的活动或游戏。 3. 培养良好的个性和心理品质。 一、导入 师同学们你们喜欢做游戏吗你们会做哪些游戏 生汇报。 师游戏是我们小朋友都很喜欢的活动老师也经常鼓励大家课间做一些游戏。今天我们就来了解一些关于游戏与健康的知识。 二、学习新课