新苏科版八年级数学下册9章中心对称图形平行四边形9.1图形的旋转教案7_第1页
新苏科版八年级数学下册9章中心对称图形平行四边形9.1图形的旋转教案7_第2页
新苏科版八年级数学下册9章中心对称图形平行四边形9.1图形的旋转教案7_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、9.1 图形的旋转 学习目标：1、经历观察、操作、欣赏认识图形旋转的存在，知道旋转的性质；2、经历对具有旋转特征的图形的观察、操作、画图等过程，掌握作图的技能，能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。学习重点、难点：探索旋转图形的性质与画法。学习过程一、新知探究：1、说一说下列情境中的旋转现象有什么共同特征？生活中还有类似的例子吗?abcder2、（1）如右图，将一块三角尺abc绕点c按逆时针方向旋转到dec的位置，其中，点a的对应顶点是点 ，点b的对应顶点是点 ，点c的对应顶点是点 ，ab的对应边是 ，ac的对应边是 ，bc的对应边是 ，a的对应角是 ，b的对应角是 ，acb的对应角是 。旋

2、转前、后三角形的 改变了，但 、 都没有改变。归纳：将图形绕 _ ，这样的图形运动称为图形的 ，这个定点 称为 ， 称为旋转角。注意：旋转三要素：_.cbabcoa（2）度量acd与bce的度数，线段ac与 dc、bc与ec的长度。你发现了什么？归纳：图形的旋转不改变图形的 、 。3、（1）如下图，可看作将abc绕 按 方向旋转到abc的位置。度量aoa,bob,coc的度数，线段ao与ao，bo与bo，co与co的长度。你发现了什么？思考：上述两题中的abc在旋转过程中，哪些发生了变化？哪些没有发生变化？归纳：旋转前、后的图形 ， 的距离相等， 相等。练习：书本p57页1；abc二、合作探究

3、：1、画出点a绕点o按逆时针方向旋转100°所得到的点a;2已知线段ab和点o，画出线段ab绕点0按逆时针方向旋转100°后图形。3.画出将abc绕点o按顺时针旋转120°后的对应的三角形abc。oabooa abc练习:（1）画出将abc绕点a按逆时针旋转90°后的对应的三角形；（2）如果d是ac的中点，那么经过上述旋转后，点d旋转到什么位置？请在所画图中将点d的对应点d表示出来。三、反馈检测：1、下列现象属于旋转的是（   ）a.摩托车在急刹车时向前滑动 b.飞机起飞后冲向空中的过程c.幸运大转盘转动的过程 d.笔直的铁轨上飞驰而过的火车2

4、、香港特别行政区区旗中央的紫荆花图案由5个相同的花瓣组成，它是由其中一瓣经过怎样旋转得到的?abcedfg （第2题） （第3 题） (第4题)3.如图，在正方形abcd中，e是bc上一点，abe经过旋转后得到adf。（1）旋转中心是哪一点？（2）旋转角是多少度？（3）如果点g是ab的中点，那么经过上述旋转后，点g旋转到什么位置？请在图中将点g的对应点g表示出来。（4）如果连接ef，那么aef是什么三角形？4.如图，正方形abcd与正方形cdef有公共边cd，请设计方案，使旋转正方形abcd后能与正方形cdef重合，你能写出几个方案？5.按下列要求在方格纸中画图abc向右平移11格后，得到a1b1c1；a1b1c1绕点o按逆时针方向旋转90°，得到a2b

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论