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文档简介
1、汪家寨中学法制教育及安全教育演讲比赛活动方案各年级各班:为了更好地落实“六五”普法规划,进一步加强青少年法制宣传教育,深化“法律进学校、安全记心间”活动,培养在校学生的爱国意识、守法意识和增强青少年的法律意识。为提升全体师生安全意识,营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围,确保校园和师生平安,经学校研究决定举行“法纪在我心中”或“安全在我心中”为主题演讲比赛,具体事宜通知如下:一、演讲时间:2012年11月23日下午第二节课二、演讲地点:学校操场三、演讲主题和参加对象:主题:法纪在我心中 安全在我心中参加对象:全校12个班的学生,每班推荐一人。四、演讲评比办法1、接到通知
2、后由班主任进行选拔推荐并要求学生根据演讲内容写好演讲稿。(每位学生必须在两个主题中任选一个。)2、计分办法:10分制,打分保留两位小数,取平均分,(去掉一个最高分和一最底分)。3、演讲时间在8分钟之内,超过成绩作废。4、演讲顺序:演讲前一天到政教处进行抽签,按顺序进行。五、奖励:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。六、组织机构:组 长: 副组长:成 员:各班班主任评 委: 主 持:各班收到本通知后,班主任将演讲选手和演讲稿已于11月15日前报政教处。稿件要求电子版。七、比赛规则和评分细则(附后) 2012年11月20日附一:比赛规则和评分细则
3、一、比赛规则1、演讲时间不超过8分钟。2、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。3、采用10分制,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。二、评分细则评价项目评价要点演讲内容1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。4、文字简练流畅,具有较强的思想性。语言表达1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。2、演讲表达准确、流畅、自然。3、语言技巧处理得当,语速恰当
4、,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。形象风度演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。综合印象演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。演讲效果演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在8分钟之内。汪家寨中学法制教育及安全教育演讲比赛活动方案各年级各班:为了更好地落实“六五”普法规划,进一步加强青少年法制宣传教育,深化“法律进学校、安全记心间”活动,培养在校学生的爱国意识、守法意识和增强青少年的法律意识。为提升全体师生安全意识,营造“关爱生命、关
5、注安全”的舆论氛围,确保校园和师生平安,经学校研究决定举行“法纪在我心中”或“安全在我心中”为主题演讲比赛,具体事宜通知如下:一、演讲时间:2012年11月23日下午第二节课二、演讲地点:学校操场三、演讲主题和参加对象:主题:法纪在我心中 安全在我心中参加对象:全校12个班的学生,每班推荐一人。四、演讲评比办法1、接到通知后由班主任进行选拔推荐并要求学生根据演讲内容写好演讲稿。(每位学生必须在两个主题中任选一个。)2、计分办法:10分制,打分保留两位小数,取平均分,(去掉一个最高分和一最底分)。3、演讲时间在8分钟之内,超过成绩作废。4、演讲顺序:演讲前一天到学生处进行抽
6、签,按顺序进行。五、奖励:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。六、组织机构:组 长:苏荣军副组长:蒋先勇、阎昭凯成 员:各班班主任评 委:苏荣军 陈正喜 陈克亚 阎昭凯 李令伟 王道猛 关彩虹 张 丽 蒋先勇主 持:蒋 雷 包禹红统 计:祖大江 许建新各班收到本通知后,班主任将演讲选手和演讲稿已于11月20日前报到学生处。稿件要求电子版。七、比赛规则和评分细则(附后) 2012年11月15日附一:比赛规则和评分细则一、比赛规则1、演讲时间不超过8分钟。2、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。3、采用10分制,评委打分后去掉一个
7、最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。二、评分细则评价项目评价要点演讲内容1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。4、文字简练流畅,具有较强的思想性。语言表达1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。2、演讲表达准确、流畅、自然。3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。形象风度演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势
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