人教版八年级物理上册第二章第二节《声音的特性》ppt

1、八年级物理人教版新版 第二章 声现象 小孩的声音小孩的声音要要“尖细尖细”一点。一点。 老人的声音老人的声音要要“粗犷粗犷”一点。一点。 为什么有的声音听起来高，有的听起来低呢？思考：你见过用烧杯做这样的演奏吗？实验 用相同的力敲所有的烧杯，每个烧杯所发出的声音相同吗？有什么区别？声音高低不同声音的高低叫做音调。 将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。注意使钢尺两次的振动大致相同。 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。探究音调和频率的关系什么因素决定音调的高低？钢尺钢尺伸出长度伸出长度振动振动快慢快慢

2、声音声音高低高低伸出伸出1/5最快最快最高最高伸出伸出1/3较快较快较高较高伸出伸出1/2慢慢最低最低数据记录有什么结论？再来看下面两个图，哪个图的小球振动快？ 球振动快，频率高甲乙乙答案： 音调的高低与发声物体的振动频率有关。振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低。 发声体每秒内振动的次数叫频率。频率描述发声体振动快慢。 频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。 如：物体在1s内振动1000次，频率为1000Hz。物理意义结论湖北的曾侯乙编钟，世界湖北的曾侯乙编钟，世界音乐史上的空前发现！音乐史上的空前发现！ 曾侯乙编钟 曾侯乙编钟乐曾侯乙编钟乐1,简谱中的简谱中的1.2.3

3、.4.5.6.7等表示的就是音调等表示的就是音调.2,女高音女高音,男中音也表示的是音调的高低男中音也表示的是音调的高低.高音高音C之王帕瓦罗蒂之王帕瓦罗蒂 中国男中音歌唱家廖昌永在奥中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱地利维也纳金色大厅表演独唱 音调（结合讲解）物体振动的越快，频率越大物体振动的越快，频率越大物体振动的越快，音调越高物体振动的越快，音调越高物体的频率越大，音调越高物体的频率越大，音调越高物体的频率越小，音调越低物体的频率越小，音调越低人的发声频率大约在人的发声频率大约在851100赫兹赫兹例1 生活处处有物理，细心观察皆学问。如图是某学校楼梯中的一部分，从A到

4、B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ）A音调 B音色 C响度 D音色和响度BA护栏的长短不同，其振动频率护栏的长短不同，其振动频率不同，音调也就不同。不同，音调也就不同。温馨提示A一只蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动一只蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？你却听不见，这是为什么？阅读P202、超声波和次声波20Hz20 000Hz正常人耳能听到的声音频率范围次 声 超声波 频率高于20 00

5、0Hz的声音。它们已经超过人类听觉的上限。 次声波 频率低于20Hz的声音。 它们已经低于人类听觉的下限。超 声人狗猫蝙蝠海豚20Hz20 000Hz15Hz50 000Hz60Hz65 000Hz1000Hz120 000Hz150Hz150 000Hz人们把高于20 000Hz的声音叫做 ；把低于20Hz的声音叫做 。填一填议一议在一次表演中，一名训兽师向他带来的狗提问：“3+1”等于几？”狗立即叫4声，观众立刻为这条聪明的狗热烈鼓掌。它真有那么聪明吗？嘿嘿！原来是训兽师的助手用特殊的仪器在台下发出了四下哨声，这种哨声属于超声波，不在人的听觉频率范围内，但狗是可以听见的！超声波超声波次声波

6、次声波 发生次声波的现象还有： 地震、火山喷发、台风、海啸等，以及某些机器工作 还记得吗？在本章开始时“大象可 以用人类听不到的声音进行交流”？ 这是因为，大象的语言对人类来说是一种次声波。核爆炸导弹发射次声火山地震海啸次声台风人们把高于20 000Hz的声音叫做 ；把低于20Hz的声音叫做 。填一填议一议在一次表演中，一名训兽师向他带来的狗提问：“3+1”等于几？”狗立即叫4声，观众立刻为这条聪明的狗热烈鼓掌。它真有那么聪明吗？嘿嘿！原来是训兽师的助手用特殊的仪器在台下发出了四下哨声，这种哨声属于超声波，不在人的听觉频率范围内，但狗是可以听见的！超声波超声波次声波次声波你见过用烧杯做这样的演

7、奏吗？ 别用不同的力敲同一个烧杯，烧杯所发出的声音相同吗？有什么区别？声音大小不同2.响度声音的强弱叫做响度。实验 提出问题 响度与什么因素有关？ 设计实验和进行实验 将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。 使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。你观察到了什么？名词解释振幅：物体振动的幅度。下面两个图，哪个图中的小球振幅大？振幅大振幅小议一议图中的两个情景有什么共同点呢？ 减少声音的分散，增大声音的响度减少声音的分散，增大声音的响度你能举个生活中利用这个原理的工具吗？听诊器听诊器 发声体的振幅越大，产生声音的响度越大。由此可见：响度与发声体的振幅、距离 的远近有关

8、。结论三三 、音色、音色音色又叫音品，它是指声音的品质与特征。不同发声音色又叫音品，它是指声音的品质与特征。不同发声体发出声音的音色是一般是不同的听声辩人、辩动物、体发出声音的音色是一般是不同的听声辩人、辩动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的能区分吗能区分吗?小游戏“听音辨乐器” “听声辨人” 不同乐器演奏同一首乐曲梁祝乐器1乐器2这是用_（乐器）演奏。这是用_（乐器）演奏。小提琴二胡 这两个声音，你知道是谁的吗？声音1声音2周恩来毛泽东结论 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。一天晚上，两只小白兔在家里等妈妈。她们等了很久妈妈还是没

9、有回来。这时候，她们听见轻轻的敲门声。小白兔妹妹准备开门，小白兔姐姐赶紧阻止她说：“不能开门，先问清楚是谁。”于是，小白兔妹妹说：“请问你是谁？”。大灰狼轻轻地说：“快开门，我是外婆，来看看你们的”。小白兔姐姐听了声音之后说：“妹妹，别开门，它不是外婆，它是大灰狼”例如都发例如都发C调的调的1（do），比较各波形有何异同。），比较各波形有何异同。 音调和响度相同、音色不同的声音，它们的波形有什么区别？不同乐器发声的波形图甲 音叉乙 钢琴丙 长笛例2红楼梦中林黛玉进贾府时，有一段对王熙凤的描写：“只听后院中有人笑声，说：我不曾迎接远客！”黛玉只见得一听此声音，仆人们个个敛声屏气，恭肃严整，原们人

10、们都知道这是人称“凤辣子”的王熙凤要进来了。“不见其人，先闻其声”也能判断谁在说话，依据是（ ）A说话的响度不同 B说话的音调不同C说话的音色不同 D说话的语气不同C含义含义决定因素决定因素听感表现听感表现相关问题相关问题音调音调声音的声音的高低高低发声体振动发声体振动的的频率频率音调高：音调高：清脆、尖细清脆、尖细音调低：音调低：粗犷、低沉粗犷、低沉频率：频率：物体每秒内振动物体每秒内振动的次数。的次数。单位：单位：赫兹（赫兹（Hz）人听觉频率：人听觉频率：20 Hz20000 Hz超声波与次声波超声波与次声波响度响度声音的声音的强弱强弱（大小）（大小）发声体振动发声体振动的的幅度幅度响度大：响度大：震耳欲聋震耳欲聋响度小：响度小：轻声耳语轻声耳语振幅：振幅：物体