北京课改版数学三年级下册《第三单元 吨的认识 3.3 练习四》教学课件

1、北京课改版 数学 三年级 下册练习四练习四复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业吨的认识吨的认识巩固练习巩固练习3 3复习旧知复习旧知1 1t10001000kg1 1kg10001000g填空填空 3 3t（ ）kg 60006000kg（ ）t 3000 3000g（ ）kg 2 2t500500kg （ ）kg 4 4kg300300g（ ）g300030006 63 32500250043004300复习旧知复习旧知先统一单位再计算。先统一单位再计算。填空填空 1 1吨吨400400千克（千克（ ）千克千克 8 8吨吨300300千克（千克（ ）千克千克 3 3吨吨50050

2、0千克（千克（ ）千克千克 1 1吨吨800800千克千克 （ ）千克千克60060083008300350035002002001 1吨吨=1000=1000千克千克先算出7辆车2次一共运多少吨。载重载重8 8t130130t7辆这样的车，2次能运完吗？8 87 72 2112112（吨）（吨）112112130130所以不能。所以不能。答：答：7 7辆这样的车，辆这样的车，2 2次不能运完。次不能运完。石头的总重即为大象的重量。这些石头一共称了6次，正好称完。答：这头大象重2吨。你听过曹冲称象的故事吗？这头大象有多重？你听过曹冲称象的故事吗？这头大象有多重？算一算。算一算。次数次数1 12

3、 23 34 45 56 6质量/kg3202803503003504002000千克2吨320+280+350+300+350+400=2000千克填一填填一填巩固练习巩固练习 1.质量单位有（ ）、（ ）、（ ），相邻单位间的进率为（ ）。克克100010002.1吨（ ）千克 1千克（ ）克。10001000千克千克吨吨10001000在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。4 4吨吨 400400千克千克80t 7800kg80t 7800kg500kg 1t500kg 1t9 9吨吨 30003000千克千克80008000千克千克（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）700700吨吨

4、按顺序排列大小。按顺序排列大小。1.701.70吨吨 70007000千克千克 70007000克克 700700吨吨7070吨吨 2.31002.3100千克千克 3 3吨吨 30003000克克 3030千克千克70007000千克千克 70007000克克 （ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）3 3吨吨31003100千克千克 3030千克千克 30003000克克 7 7吨吨7 7千克千克（1 1）1 1吨棉花比吨棉花比1 1吨铁轻。吨铁轻。 （ ） （2 2） 约重约重250250吨。吨。 （ ）（3 3）大象的体重是）大象的体重是4 4克。克。 （ ）（4 4）小花猫的重量是）小花

5、猫的重量是5 5千克。（千克。（ ） 填一填填一填它们是一样重，都是1吨。狮子约重250千克。大象的体重用吨作单位。工厂第一天运进工厂第一天运进2 2吨面粉，第二天运进吨面粉，第二天运进450450千千克，用了克，用了12001200千克，还剩下多少面粉？千克，还剩下多少面粉？2000+450 = 24502000+450 = 2450（千克）（千克）2450 - 12002450 - 120012501250（千克）（千克）2 2 吨吨 = 2000 = 2000 千克千克答：还剩下答：还剩下12501250千克面粉。千克面粉。在一辆载重在一辆载重 2 2 吨的货车上，装吨的货车上，装 3

6、3台重台重 600 600 千克的机器，超载了吗？千克的机器，超载了吗？3 3600 = 1800(600 = 1800(千克千克) )18001800千克千克20002000千克千克2 2吨吨 = 2000= 2000千克千克答：没有超载。答：没有超载。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.计量计量比较重比较重的物体的质量，通常用的物体的质量，通常用“吨吨”做单位。吨用字母做单位。吨用字母“t”表示。表示。2.12.1吨吨10001000千克。千克。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上

7、课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、