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文档简介

1、第一次第一次思考：思考： 你能不能用概括性的你能不能用概括性的语言来说说课文主要写了语言来说说课文主要写了一件什么事？一件什么事？ 旁：已学过。旁：已学过。 阶：阶：台阶：阶梯。台阶：阶梯。等级：官阶。等级：官阶。 阶层阶层 阶段阶段 阶级阶级 阶下囚阶下囚 退：已学过。退：已学过。 腿：已学过。腿：已学过。 哆：由于生理和心理上受到刺激而身体颤动：哆嗦。 愿：愿望：心愿 志愿 如愿 平生之愿 愿意：情愿 自愿愿心：许愿 还愿 袜：袜子 袜底 袜筒 袜套 袜船 沿：多音字。沿：多音字。 yn:顺着：沿途沿街沿岸沿顺着：沿途沿街沿岸沿海沿边海沿边 依照以往的方法、规矩、依照以往的方法、规矩、式样

2、等：式样等： 沿袭沿袭 相沿成习相沿成习 边儿：边沿炕沿儿前沿边儿：边沿炕沿儿前沿 yn:水边：水边： 河沿河沿 沟沿沟沿 积：积：积累：积少成多、日积积累：积少成多、日积月累、积土成山。月累、积土成山。 长时间积累下来的：积习、长时间积累下来的：积习、积弊。积弊。乘积的简称。积存乘积的简称。积存 积德积德 积积极极 积劳积劳 积木积木 积压积压 执：执：拿着：执笔拿着：执笔 手执手执 红旗红旗 执掌：执政执掌：执政 执教执教 坚持：执意不肯、各执一词。坚持：执意不肯、各执一词。 执行：执法。执行：执法。 凭单：回执、收执。凭单：回执、收执。 执迷不悟。执迷不悟。开火车读词语 高地高地 旁边旁

3、边 火腿火腿 袜子袜子 积劳成疾积劳成疾 执法如山执法如山 积蓄力量积蓄力量 鼓励鼓励 台阶台阶 愿望愿望 前沿前沿 进退两难进退两难 如愿以偿如愿以偿 哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦随文思考： 1、读第一自然段，通过读这、读第一自然段，通过读这一段，你能知道些什么呢？一段，你能知道些什么呢？ 这一段对于全文来说有什么这一段对于全文来说有什么作用呢？作用呢？ 交待了故事中的主人公：不交待了故事中的主人公：不满一周岁的小孩。故事发生满一周岁的小孩。故事发生的地点：马路旁。说明了这的地点：马路旁。说明了这次经历具有一定的困难。次经历具有一定的困难。2.读读2、3两个自然段，看看写两个自然段，看看写了什么，找出自己不懂的了什么，找出自己不懂的 词词语或句子，和同学们共同探语或句子，和同学们共同探讨交流。再联系下文说一说讨交流。再联系下文说一说小男孩是怎样成功的？找出小男孩是怎样成功的？找出描写小男孩的词语。描写小男孩的词语。哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦 信心十足信心十足注视前方注视前方 积蓄力量积蓄力量拿下高地拿下高地 胜利微笑胜利微笑3.老奶奶和妈妈分别说老奶奶和妈妈分别说了什么？你同意谁的观了什么？你同意谁的观点，为什么？点，为什么？ 4.最后怎样了？小男孩拿下了最后怎样了？小男孩拿下了第一个高地，你想对他说些什第一个高地，你想对他说些什么？么？ 第第 一一 次次 哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦 信心

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