北师大版数学二年级下册《第六单元 认识图形认识角（1）》教学课件

1、北师大版 数学 二年级 下册认识角（认识角（1 1）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识图形认识图形课堂练习课堂练习6在生活中在生活中, ,我们经常看到各种角我们经常看到各种角, ,你能指出下你能指出下面图形中的角吗面图形中的角吗? ?情境导入情境导入在生活中在生活中, ,我们经常看到各种角我们经常看到各种角, ,你能指出下你能指出下面图形中的角吗面图形中的角吗? ?剪刀所张开的剪刀所张开的两个刀刃所形成的两个刀刃所形成的图形是角。图形是角。钟面上时针和分针钟面上时针和分针所形成的图形是角。所形成的图形是角。红领巾的两条边所红领巾的两条边所形成的图形也是角。形成

2、的图形也是角。探究新知探究新知这些都是这些都是角。角。顶点顶点边边边边认一认认一认记作记作: :1 1读作读作: :角角1 11 1标一标标一标画一画画一画画一画画一画画一画画一画画一画画一画画一画画一画画一画画一画画一画画一画标一标标一标1 1在下面的图中各找出三个角在下面的图中各找出三个角, ,标一标。标一标。1 123 34 45 56 67 78 89 9101012 23 34 45 56 61 12 23 34 4试一试试一试下图中是角的在（下图中是角的在（ ）里画）里画“”，不是角的画，不是角的画“”。（ ） （ ） （ ） （ ）课堂练习课堂练习在下面每个图形中各标出三个角。在

3、下面每个图形中各标出三个角。1 12 23 31 12 23 31 12 23 3数一数数一数, ,图中各有几个角。图中各有几个角。( )( )个角个角 ( )( )个角个角 ( )( )个角个角 4 44 43 3角是由一个顶点和由这个顶点引角是由一个顶点和由这个顶点引出的出的两两条边所组成的。条边所组成的。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等

4、进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学