2012届高考新课标地理二轮复习方案：专题1 地球、地图和地理信息技术ppt课件

1、1专题一专题一 地球、地图和地理信息技术地球、地图和地理信息技术 2考情报告考情报告专题一专题一 考情报告考情报告 3专题备考引擎专题备考引擎专题一专题一 考情分析预测考情分析预测 4专题一专题一 考情分析预测考情分析预测 5知识网络构建知识网络构建专题一专题一 知识网络构建知识网络构建 6重点要点探究重点要点探究专题一专题一 重点要点探究重点要点探究 探究点一方向的判断与纬度高低的判定探究点一方向的判断与纬度高低的判定7专题一专题一 重点要点探究重点要点探究8专题一专题一 重点要点探究重点要点探究 例例1201112011海南卷海南卷 读图读图11，判断图示岛屿的山脉主体走向大致为，判断图示

2、岛屿的山脉主体走向大致为()图图11A南北南北 B东西东西 C东北东北西南西南 D西北西北东南东南9专题一专题一 重点要点探究重点要点探究B B【解析解析】 根据河流的分水特点确定山脊位置，根据经纬网确定山脉的根据河流的分水特点确定山脊位置，根据经纬网确定山脉的大致走向为东西方向。大致走向为东西方向。【点评点评】 高考试题考查的立意在于其综合性，要求学生在答题时必须充分调高考试题考查的立意在于其综合性，要求学生在答题时必须充分调用所学知识求得答案。解答本题的最大失误多在于不能准确判断出山脊的位置而用所学知识求得答案。解答本题的最大失误多在于不能准确判断出山脊的位置而造成失分。造成失分。10专题

3、一专题一 重点要点探究重点要点探究 图图12为某研究性学习小组所绘的为某研究性学习小组所绘的“25N附近某小区域示意图附近某小区域示意图”，为，为正确标注该图的指向标，同学们测得正确标注该图的指向标，同学们测得O城城6月月7日日出、日落分别在日日出、日落分别在X、Y方向。读方向。读图完成图完成(1)(2)题。题。(1)该图的指向标是该图的指向标是()(2)河流河流XO段的流向为段的流向为()A由东南流向西北由东南流向西北 B由西南流向东北由西南流向东北C由西北流向东南由西北流向东南 D由东北流向西南由东北流向西南11专题一专题一 重点要点探究重点要点探究(1)C(1)C(2)D(2)D【解析解

4、析】 第第(1)(1)题，北半球夏半年日出东北，日落西北，从而题，北半球夏半年日出东北，日落西北，从而确定图示的南北方位，标注出图示的指向标。第确定图示的南北方位，标注出图示的指向标。第(2)(2)题，结合指向标可以确定出题，结合指向标可以确定出图示河流的流向。图示河流的流向。12专题一专题一 重点要点探究重点要点探究【探究点一点拨探究点一点拨】探点探点方向是指以某一地理事物为中心，其他地理事物相对中心事物的空间方向是指以某一地理事物为中心，其他地理事物相对中心事物的空间方位；纬度高低指从赤道到两极的纬度的大小。方位；纬度高低指从赤道到两极的纬度的大小。认知认知明确确定方向的方法，知道经纬线明

5、确确定方向的方法，知道经纬线(度度)的作用并通过生活经验加以落的作用并通过生活经验加以落实尤为重要。实尤为重要。关键关键建立空间概念，把握经纬网的作用和意义。建立空间概念，把握经纬网的作用和意义。13专题一专题一 重点要点探究重点要点探究 探究点二经纬网的判读与应用要重探究点二经纬网的判读与应用要重“四定四定”1利用经纬网确定地理坐标利用经纬网确定地理坐标 利用经纬网可以确定地表任何一点的地理坐标。常见的有方格状经纬网图和极利用经纬网可以确定地表任何一点的地理坐标。常见的有方格状经纬网图和极地经纬网图两种。其中，极地经纬网图的判读方法如下：确定南北纬地经纬网图两种。其中，极地经纬网图的判读方法

6、如下：确定南北纬(见图见图14中中a、b、c)；确定东西经；确定东西经(见图见图14中中d、e)。14专题一专题一 重点要点探究重点要点探究 2利用经纬网定利用经纬网定“最短航线最短航线”地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度(注：所谓大注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线圆指过地心的平面与球面的交线)。(1)同一经线上的两点，其最短距离的同一经线上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上劣弧线就在经线上(如图如图15中弧中弧A)。(2)同一纬线上的两点，其最短距离的同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸

7、劣弧线向较高纬度凸(如图如图15中同一条纬中同一条纬线上线上MK之间的最短航线是弧之间的最短航线是弧MP，而不是，而不是弧弧MQ，赤道上除外，赤道上除外)。(3)晨昏线上的两点，由于晨昏线本身晨昏线上的两点，由于晨昏线本身就是一个大圆，故两点最短航线就是两点就是一个大圆，故两点最短航线就是两点之间的较短晨昏线之间的较短晨昏线(即劣弧线即劣弧线)。15专题一专题一 重点要点探究重点要点探究 3利用经纬网定距离利用经纬网定距离(1)任一经线上：纬度任一经线上：纬度1的间隔长度都相等，约为的间隔长度都相等，约为111千米。千米。(2)任一纬线上：经度任一纬线上：经度1的间隔长度的计算公式为的间隔长度

8、的计算公式为111千米千米cos(为该纬为该纬线的纬度数线的纬度数)。(3)不同经线和纬线上：计算两点间距离时可进行估算。一是可以先假设两不同经线和纬线上：计算两点间距离时可进行估算。一是可以先假设两点的经度相同或纬度相同，然后再根据实际情况扩大或缩小；二是可以先算出比点的经度相同或纬度相同，然后再根据实际情况扩大或缩小；二是可以先算出比例尺，进而算出两点间距离。例尺，进而算出两点间距离。16专题一专题一 重点要点探究重点要点探究 4利用经纬网定利用经纬网定“范围范围”(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。(2)跨经纬

9、度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。(3)图幅相同的两幅地图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实图幅相同的两幅地图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。际范围越大，比例尺越小。17专题一专题一 重点要点探究重点要点探究 例例20112011安徽卷安徽卷 在地理研究中，可用重心移动反映地理事物和现象空间在地理研究中，可用重心移动反映地理事物和现象空间分布的变化，图分布的变化，图16表示我国表示我国19782005年能源生产总量、能源消费总量与年能源生产总量、能源消费总量与GDP重心变化轨迹。完

10、成下题。重心变化轨迹。完成下题。能源生产总量、能源消费总量与能源生产总量、能源消费总量与GDP重心变化轨迹分别对应图中的重心变化轨迹分别对应图中的() Aa、b、c Bc、b、a Cc、a、b Db、c、a18专题一专题一 重点要点探究重点要点探究B B【解析解析】 19782005 19782005年我国能源生产总量、能源消费总量与年我国能源生产总量、能源消费总量与GDPGDP重心均重心均向西向南移动。能源生产总量重心位置最为偏北且移动幅度最大，能源消费总量向西向南移动。能源生产总量重心位置最为偏北且移动幅度最大，能源消费总量重心次之，重心次之，GDPGDP重心位置最为偏南且移动幅度最小。重

11、心位置最为偏南且移动幅度最小。19专题一专题一 重点要点探究重点要点探究当地时间当地时间2011年年2月月22日日11时时51分分(北京时间北京时间7时时51分分)，图，图17所示地区所示地区发生强烈地震，由于震源深度只有发生强烈地震，由于震源深度只有5千米，所以灾情严重。据此读图完成千米，所以灾情严重。据此读图完成(1)(2)题。题。(1)据提供信息可知，图中据提供信息可知，图中jl、j2两条经线两条经线的经度分别为的经度分别为()A55E,60EB135E,140EC170E,175ED170W,165W(2)图示岛屿地处两大板块的消亡边界，图示岛屿地处两大板块的消亡边界，从水平运动方向考

12、虑震中西侧的板块从水平运动方向考虑震中西侧的板块主要移向主要移向()A东北东北 B东南东南C西南西南 D西北西北20专题一专题一 重点要点探究重点要点探究(1)C(1)C(2)B(2)B【解析解析】 该题主要考查经度的确定和板块构造学说理论。第该题主要考查经度的确定和板块构造学说理论。第(1)(1)题，当地时间题，当地时间2222日日1111时时5151分，北京时间为分，北京时间为7 7时时5151分，故当地位于东十二区，经分，故当地位于东十二区，经度范围介于度范围介于172.5172.5E E180180之间，四个选项中只有选项之间，四个选项中只有选项A A符合。第符合。第(2)(2)题，图

13、示岛题，图示岛屿位于印度洋板块和太平洋板块之间，结合两板块的分布特点可知，两板块相互屿位于印度洋板块和太平洋板块之间，结合两板块的分布特点可知，两板块相互碰撞时，西侧的板块主要移向东南。碰撞时，西侧的板块主要移向东南。21专题一专题一 重点要点探究重点要点探究【探究点二点拨探究点二点拨】确定地理坐标确定地理坐标是地理事物空间定位的最主要方法。是地理事物空间定位的最主要方法。定定“最短航线最短航线”结合数学方法，建立结合数学方法，建立“大圆大圆”概念，具有概念，具有“劣弧劣弧”思想。思想。定距离定距离记住特殊数据，巧妙运用公式，是地理计算考查的常见形式。记住特殊数据，巧妙运用公式，是地理计算考查

14、的常见形式。定定“范围范围”是由是由“点点”“”“线线”考查转向考查转向“面面”的考查具体体现。的考查具体体现。22专题一专题一 重点要点探究重点要点探究 探究点三探究点三“3S”的特点与应用的特点与应用23专题一专题一 重点要点探究重点要点探究24专题一专题一 重点要点探究重点要点探究 例例3201132011北京卷北京卷 图图18是利用地理信息技术制作的某城市中心城区月交通是利用地理信息技术制作的某城市中心城区月交通事故次数示意图。读图，回答事故次数示意图。读图，回答(1)(2)题。题。(1)该图的制作与应用借助于该图的制作与应用借助于()A遥感技术获取道路网信息，测定监测点分布遥感技术获

15、取道路网信息，测定监测点分布B全球定位系统确定事故的位置，预测交通流量全球定位系统确定事故的位置，预测交通流量C地理信息系统查询事故频次，分析出警最优路径地理信息系统查询事故频次，分析出警最优路径D数字地球技术，实现道路与监测点的互换数字地球技术，实现道路与监测点的互换25专题一专题一 重点要点探究重点要点探究(2)根据图中交通网络，可以推断该城区根据图中交通网络，可以推断该城区()A甲地是城市中心商务区所在地甲地是城市中心商务区所在地B乙地适宜建大型地面停车场乙地适宜建大型地面停车场C对外联系主要通道在西北方向对外联系主要通道在西北方向D商业网点密度东部大于西部商业网点密度东部大于西部 26

16、专题一专题一 重点要点探究重点要点探究(1)C(2)D【解析解析】 第第(1)题，此题要求学生熟悉地理信息技术的基本应用。题中地理题，此题要求学生熟悉地理信息技术的基本应用。题中地理信息技术的应用体现在城市交通领域，侧重在交通事故的数据检测后，利用电子计算机信息技术的应用体现在城市交通领域，侧重在交通事故的数据检测后，利用电子计算机分析处理数据并进行城市交通信息系统的建立，以便于城市交通的管理。因此正确选项分析处理数据并进行城市交通信息系统的建立，以便于城市交通的管理。因此正确选项为为C项。第项。第(2)题，根据交通事故次数分布，可知虽然西侧部分地段事故很多，但是彼此题，根据交通事故次数分布，

17、可知虽然西侧部分地段事故很多，但是彼此分离。东侧虽然没有很突出的事故高峰，但是形成了南北向连贯的事故多发区。说明东分离。东侧虽然没有很突出的事故高峰，但是形成了南北向连贯的事故多发区。说明东侧南北道路周边交通运输量较大，由此推断应该是城市居民活动频繁的区域。因此中心侧南北道路周边交通运输量较大，由此推断应该是城市居民活动频繁的区域。因此中心商务区应在东侧分布，商业网点也是东侧密度更大，商务区应在东侧分布，商业网点也是东侧密度更大，A项错误，项错误，D项正确。项正确。B项中乙处事项中乙处事故少，推测交通空间比较大，但是距离东侧经济活动集中区域较远，不适合建大型停车故少，推测交通空间比较大，但是距

18、离东侧经济活动集中区域较远，不适合建大型停车场。图中快速干道应该是对外联系主要干道，根据指向标可知场。图中快速干道应该是对外联系主要干道，根据指向标可知C项错误。项错误。27专题一专题一 重点要点探究重点要点探究地理信息技术越来越深刻地影响着人们的生活和生产。结合所学知识完地理信息技术越来越深刻地影响着人们的生活和生产。结合所学知识完成成(1)(2)题。题。(1)运用运用RS技术可以技术可以()A测量上海耕地面积测量上海耕地面积B精确获知自己所在的位置精确获知自己所在的位置C为商业网点选址为商业网点选址D了解上海的土地利用现状了解上海的土地利用现状(2)网络购物已成为一种时尚，某购物网充分运用

19、地理信息技术，以下叙述正确的网络购物已成为一种时尚，某购物网充分运用地理信息技术，以下叙述正确的是是()A可以通过可以通过GIS分析，实现就近网点配送分析，实现就近网点配送B可以通过可以通过GIS技术，追踪包裹的位置技术，追踪包裹的位置C可以通过可以通过RS技术获知各配送网点的库存技术获知各配送网点的库存D可以在可以在GPS技术的指引下设计最佳配送路线技术的指引下设计最佳配送路线 28专题一专题一 重点要点探究重点要点探究(1)D(2)A【解析解析】 第第(1)题，题，RS技术即遥感技术，它可以从高空或外层技术即遥感技术，它可以从高空或外层空间快速获取地面信息，对上海的土地利用状况的了解就是靠

20、空间快速获取地面信息，对上海的土地利用状况的了解就是靠RS技术来完成的。技术来完成的。第第(2)题，题，GIS技术可以对地理空间信息进行分析，是其他地理信息技术无法替代技术可以对地理空间信息进行分析，是其他地理信息技术无法替代的，要实现就近网点配送，就必须通过的，要实现就近网点配送，就必须通过GIS分析。分析。 29专题一专题一 重点要点探究重点要点探究【探究点三点拨探究点三点拨】探点探点遥感是人们在航空遥感是人们在航空(天天)器上利用一定的技术装备对地表事物进行远距器上利用一定的技术装备对地表事物进行远距离感知；全球定位系统是利用卫星在全球范围内适时进行导航、定位的系统；离感知；全球定位系统

21、是利用卫星在全球范围内适时进行导航、定位的系统；地理信息系统是专门处理空间数据的计算机系统。地理信息系统是专门处理空间数据的计算机系统。认知认知“3S”技术是现代科学技术发展的具体体现，是人类生产生活的重要技术是现代科学技术发展的具体体现，是人类生产生活的重要现代工具，在现代地理研究中具有广泛的运用。现代工具，在现代地理研究中具有广泛的运用。关键关键把握各种地理信息技术的特点，能够针对不同的生产生活需要，选把握各种地理信息技术的特点，能够针对不同的生产生活需要，选择不同的地理信息技术。择不同的地理信息技术。30专题一专题一 教师备用习题教师备用习题 【备选理由备选理由】 本专题所考查的地球仪和

22、地图、地理信息技术都是中学地理的本专题所考查的地球仪和地图、地理信息技术都是中学地理的基础知识，是学习以后各专题的前提，在高考试题中往往以选择题或者综合题的某基础知识，是学习以后各专题的前提，在高考试题中往往以选择题或者综合题的某一设问出现。该备选题组所选试题，第一组结合地理事物的分布与经纬网的复合图一设问出现。该备选题组所选试题，第一组结合地理事物的分布与经纬网的复合图示，考查学生对主要地理事物分布规律的掌握情况，既要求有扎实的读图能力和知示，考查学生对主要地理事物分布规律的掌握情况，既要求有扎实的读图能力和知识储备，更要有分析、整合地理事物相互联系的能力；第二组主要考查地图三要素，识储备，

23、更要有分析、整合地理事物相互联系的能力；第二组主要考查地图三要素，特别是比例尺的运用和计算，为地图的核心知识点；第三组以灾害监测和防治为背特别是比例尺的运用和计算，为地图的核心知识点；第三组以灾害监测和防治为背景，考查地理信息技术的运用，展示了地理信息技术考查的常见形式。景，考查地理信息技术的运用，展示了地理信息技术考查的常见形式。教师备用习题教师备用习题31专题一专题一 教师备用习题教师备用习题 2011北京卷北京卷 读图，回答第读图，回答第1题。题。1.1.图中各点最可能表示世界图中各点最可能表示世界()A主要能源矿产产地主要能源矿产产地B百万人口以上的城市百万人口以上的城市C自然和文化遗产地自然和文化遗产地D近近10年年7级以上地震震中级以上地震震中32专题一专题一 教师备用习题教师备用习题 【解析解析】 D根据图中的经纬度定位，可以判断点比较集中的区域是世根据图中的经纬度定位，可以判断点比较集中的区域是世界两个地震带：环太平洋地震带，地中海界两个地震带：环太平洋地震带，地中海喜马拉雅地震带。因此选喜马拉雅地震带。因此选D项，可项，可能是近能是近10年年7级以上地震震中。级以上地震震中。33专题一专题一 教师备用习题教师备用习题 2010年年11月月11日日12日，代表