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1、北师大版 数学 三年级 下册分一分（二）（分一分（二）（2 2）认识分数认识分数6 6情境导入情境导入探究新知探究新知课堂练习课堂练习课堂小结课堂小结课后作业课后作业情境导入情境导入第一排第一排第二排第二排第三排第三排第四排第四排第五排第五排探究新知探究新知因为他们分的因为他们分的整体不同整体不同。圈一圈，说一说。圈一圈，说一说。课堂练习课堂练习圈一圈，说一说。圈一圈，说一说。圈一圈，说一说。圈一圈，说一说。圈一圈，说一说。圈一圈，说一说。圈起来的占总数的几分之几？圈起来的占总数的几分之几？124按分数圈一圈按分数圈一圈。课堂延伸课堂延伸按分数圈一圈按分数圈一圈。按分数圈一圈按分数圈一圈。拓展

2、应用拓展应用钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表示出来吗？分表示出来吗？1.1.在分数中在分数中, ,整体既可以是一个物体整体既可以是一个物体, ,也可以是多也可以是多个物体个物体。2.2.用几分之几来表示用几分之几来表示各部分量与整体各部分量与整体的关系时，的关系时，先要确定先要确定整体整体; ;再确定把整体平均分成的再确定把整体平均分成的份数份数, ,并把它作为分数的并把它作为分数的分母分母; ;最后确定各部分的数量最后确定各部分的数量, ,把它作为分数的把它作为分数的分子分子。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂

3、小结课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极

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