八年级物理下册功和机械能单元综合测试题(新版)新人教版_第1页
八年级物理下册功和机械能单元综合测试题(新版)新人教版_第2页
八年级物理下册功和机械能单元综合测试题(新版)新人教版_第3页
八年级物理下册功和机械能单元综合测试题(新版)新人教版_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学习必备欢迎下载第 15 章 功 功率 机械效率 20XX年单元测试一、选择题1( 3 分)如图所示的三种场景中,拉力F1、 F2、 F3 大小相等,在拉力的作用下物体移动的距离也相等若拉力所做的功分别记为W1、 W2、 W3,下列关于它们大小关系的判断中正确的是()A W1=W2=W3B W1 W2W3C W2 W1 W3D W1=W2 W32( 3 分)关于功率的说法,正确的是(A 功率大的机器做功多B单位时间内做的功越多,其功率越大C 速度大功率越大D 作用力越大,功率越大3( 3 分)( 2012?广州)把篮球抛向空中,忽略空气阻力,哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E )

2、与篮球离地面高度(h )的关系()ABCD4( 3 分)我国发射的宇宙飞船在完成任务后,返回地面指定地点,宇宙飞船在下落到地面附近时, 由于空气阻力作用做匀速直线运动,则宇宙飞船在匀速下降的过程中,它的()A 动能不变,势能减小,内能增大B 动能不变,势能增大,内能减小C 动能减小,势能不变,内能增大D 动能增大,势能减小,内能不变5( 3 分)( 2007?无锡)如图所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼, 用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为 1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为2若不计绳重与摩擦,则()A W1=W2, 1= 2B W1=W2, 1 2 C W1 W

3、2, 1 2DA W1=W2, 1= 2BW1=W2, 1 2CW1 W2, 1 2D W1 W2, 1 26( 3 分)( 2007?哈尔滨)下列现象中,力没有对物体做功的是()学习必备欢迎下载A 用力将铅球掷出B 将书包背上楼C 骑自行车匀速前进D 人提着水桶在水平路面上行走二、填空题7( 3 分)用 100N 的水平推力,使重500N 的物体沿水平地断移动20m地面支持力对物体所做的功为_,推力对物体做的功为_ J8( 3 分)小明每天都要背着重50N 的书包从一楼上到位于三楼的教室已知从三楼楼梯口到小明座位的距离为25m,那么每次小明从一楼来到他的座位,对书包做的功大约是_J如果小明从

4、一楼上到三楼所用的时间25s ,这段时间内他对书包做功的功率大约是_W9( 3 分)( 2012?白下区二模)如图所示,工人师傅用一个滑轮组将重300N 的木箱从地面匀速吊上4m 高的阳台,动滑轮重为60N,滑轮组的机械效率为75%,工人师傅拉力为_N,做的有用功_ J,总功为_J若只将动滑轮重减轻,则机械效率会_(选填“增大或减小” )10( 3分)(2010?湖州)杭州乐园中有一种游戏叫“终极跳”(如图)乘客系好安全带后先由电动机牵引上升到高处,然后快速下落到地面附近(1)乘客在上升过程中,人的势能将 _ (2)乘客下落过程中感觉地面扑面而来,这是以(选填“增大” 、“减小”或“不变” )

5、_为参照物的11( 3 分)(2006?黑龙江)如图用绳子把一个铁锁悬挂起来把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不要动铁锁向前摆去又摆回来,铁锁摆回时“不会”)碰到自己的鼻子在摆动过程中,铁锁的_能和(选填“会”或_能在不断转化学习必备欢迎下载三、实验,探究题12( 2011?丽水)小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系,设计了如图甲、乙所示的实验实验甲: 质量相同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A 处和 B 处开始向下运动, 然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示实验乙: 质量不同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A 处开始向下运动, 然后与放

6、在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示(1)要探究物体动能的大小与速度的关系,应选用_ 图(填“甲”、“乙”)(2)甲、乙两组实验可以得出的结论是_ (3)这个实验中, 利用木块被碰撞后移动的_来比较物体的动能大小下列实例中与此实验方法相同的有_(填编号)认识电流时,用水流进行类比用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的用酚酞试液滴入溶液变红色来判断溶液呈碱性13(2013?东至县一模) 某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图所示他们将测得钩码重G、拉力 F、钩码上升的高度 h、测力计移动的距离 s,并将计算出的有用功 W有用、总功 W总和机械效

7、率 数据一并记入下表:次序G/NF/Nh/ms/mW有用 /J W总/J122.10.10.10.20.2195.2%221.20.10.20.20.2483.3%320.90.10.30.20.27( 1)表格中数据 = _ ;(2)比较实验1、 2,第 2 次的机械效率较低,主要原因是_;(3)比较实验2、 3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是_轮组的优点是_(4)在实验 3 的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率将_大”、“变小”或“不变” ),使用滑(选填“变四、计算题14( 2012?吴中区二模)一位工人用滑轮组将重 1500N 的货物提升到高 2m的仓库货架上,他所用拉

8、力为 500N,绳子自由端被拉下了 8m,则:(1)请你根据题中要求,直接在图上画出工人提升重物时的滑轮组的绕法;学习必备欢迎下载( 2)提升货物时,工人做的总功为多少?( 3)提升货物所花时间为 1min,则这位工人的功率为多少?( 4)此滑轮组的机械效率为多少?15( 2011?赤峰)如图所示,一卡车车厢底板距地面1.5m 高,小明把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上,构成一个斜面他通过这个斜面,用F=600N的力,把一个大木箱由B 处推到 A 处,已知木箱重为1000N( 1)把木箱由 B 处推动 A 处,用了 30s 时间,求木箱的运动速度( 2)小明推木箱做了多少功?( 3)这个过程

9、中,斜面的机械效率是多少?(结果保留一位小数)16用如图所示的滑轮组匀速提起水中的重物,当重物浸没在水中时,拉力F 为 11.6 牛,滑轮组的机械效率为75%,当重物离开水面时,拉力为14.5 牛(整个装置的摩擦和绳重不计),求重物的密度五、综合题17( 2007?成都)超高压水切割又称“水刀”,它是将普通水经过多级增压后,通过一个极细的喷嘴喷出一道高速”水箭”,对切割表面产生108 109Pa 的压强 工业上常用来切割大理石、钢板等坚硬物体下表是某高压水切割机技术参数:型号压强喷嘴横截面积排量油泵电机功率 ( kw)换向电源( MPa)(m2)( L/min )方式( V)22303005&

10、#215;10 82.722.5电子380提示:表中“排量2.7L/min”表示每分钟从喷嘴中喷出水2.7 升学习必备欢迎下载 1MPa=106Pa, 1L=1× 10 3m3请回答:(1)“水刀”有纯水切割和加磨料切割(磨料为密度大于水的石英砂、金刚砂)两种高速水流能切割坚硬物体是因为高速水流具有较大的_(填一种能量名称) ,加入磨料后切割能力大大提高了,这是因为_( 2)若不考虑水从喷嘴喷出后横截面积的变化,高压水流对切割面的压力为多大?( 3)高压水切割机的切割效率是多少?第 15 章 功和机械能20XX年单元测试卷参考答案1.D 2.B 3.A 4.A 5.C 6.D 7.0

11、J,200J 8.300J,12W 9.200N,1200J,1600J,增大10. 增大,乘客 11. 不会,重力势,动 12. ( 1)甲( 2)物体动能大小与质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能就越大。 ( 3)距离, 13. (1) 74.1%( 2)有用功相同时,使用动滑轮做的额外功多( 3)摩擦,可以省力和可以改变用力方向( 4)变大14. ( 1)由题知, h=2m,s=8m,由 s=nh 可得承担物重的绳子股数:n=4,即由 4 段绳子承担物重,如图所示: ( 2)拉力做的功:W=Fs=500N× 8m=4000J;(3)这位工人的功率:P= 66.7W;(4)物

12、体上升的高度h=2m拉力做的有用功W有用 =Gh=1500N× 2m=3000J滑轮组的机械效率:=× 100%=×100%=75%15. ( 1) V= =0.1m/s(2) W=FS=600N× 3m=1800J;(3) W有 =Gh=1000N× 1.5m=1500J ; =× 100%=83.3%;学习必备欢迎下载16. =75%=17.4N G F 浮F=( G F 浮+G动) 11.6N=( 17.4N+G 动 )G 动 =5.8N =4.0 ×10 3kg/m317. ( 1)速度一定时流体的质量增加从而动能增大;加入磨料后切割能力大大提高了,是因为 速度一定时流体的质量增加从而动能增大6 8 2(2)根据公式: F=pS=300×10 P

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论