七级生物上学期期中习题(含解析)(新)新人教

1、七年级（上）期中生物试卷一、选择题：（每小题2分，共60分）1下列不是生物特征的是（）A 能进行呼吸B 会活动C 能生长繁殖D 能对刺激发生反应2含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A 呼吸B 生长现象C 对外界刺激作出反应的能力D 繁殖能力3从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A 细胞壁B 细胞膜C 细胞质D 细胞核4下列食物链中，书写正确的是（）A 阳光草兔狼B 草昆虫青蛙蛇鹰C 鹰蛇蛙昆虫草D 草蝗虫细菌、真菌5草原中存在着“牧草兔狐狼”的食物链，如果牧草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）A 牧草B 兔C 狐D 狼6地球上最大的生态系统是

2、（）A 海洋生态系统B 森林生态系统C 农田生态系统D 生物圈7下列生态系统被称为“绿色水库”的是（）A 草原生态系统B 淡水生态系统C 森林生态系统D 海洋生态系统8用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是（）A 形态规则的B 薄而透明的C 干净的D 经过染色的9玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（）A qB dC bD p10在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）A 使口腔上皮细胞分散开B 杀死细胞C 杀灭细菌D 保持细胞的正常形态11活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体

3、外，而又不让细胞内有用的物质随便流出请你总结出细胞膜的功能特性是（）A 选择透过性B 完全透过性C 全封闭特性D 有时全透性，有时半透性12细胞分裂过程的正确顺序是（）细胞质分成两份，每份各含一个细胞核在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁细胞核由一个分两个A B C D 13下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A 细胞分化的结果形成不同的组织B 细胞分化的结果是细胞数目增多C 细胞分化的结果直接形成各种器官D 细胞分化的结果是细胞的体积增大14民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”这说明了生物的（）A 生长现象B 适应现象C 遗传现象D 变异现象15蝉在夏天正午鸣叫得

4、最厉害，而温度降低到24以下时，就停止鸣叫这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（）A 温度B 水C 阳光D 空气16把含有变形虫的池水放入烧杯中，不久变形虫就会聚集在水的上层这是因为它们需要（）A 充足的氧气B 充足的阳光C 充足的养料D 较高的温度17在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动物镜，物点都没有移动，则说明污点在（）A 目镜上B 载玻片上C 物镜上D 反光镜上18在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是（）A 将盖玻片的一侧先接触液滴，再快速盖上B 将盖玻片的一侧先接触液滴，再缓缓盖上C 在载玻片中央先滴一滴清水D 将碘液滴在盖玻片左侧，用吸水纸从对侧引

5、流19使用显微镜时，错误的操作是（）A 对光是要看到白亮的视野B 安放时镜座距实验台边缘约5cmC 观察使用右眼看着目镜，左眼睁开，便于画图D 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光20细胞中最重要的结构是（）A 细胞壁B 细胞膜C 细胞质D 细胞核21下列说法中错误的是（）A 并不是所有的物质都能穿过细胞膜B 细胞壁不能控制细胞的生理活性C 细胞核中的物质都是自己制造的D 动植物细胞都有线粒体22一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（）A 细胞的生长使体积增大B 细胞分裂使细胞的数量增多C 细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用D 种子中细胞吸水膨胀所致23下列生活方式中对减少癌症的发生相背的是（

6、）A 多吃新鲜蔬菜和水果B 少吃泡菜和腌菜C 多抽烟多喝酒D 少吃含脂肪高的食物24下列关于细胞分裂过程中遗传物质变化的说法正确的是（）A 在细胞分裂的过程中，染色体的数目始终保持不变B 产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的C 新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的D 新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的25有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象这个事例说明生物（）A 能够适应一定的环境B 能够影响环境C 不能适应环境D

7、对环境的刺激做出了反应26被誉为“神州试管婴儿之母”的张丽珠教授运用下列哪种现代技术培育出试管婴儿，给许多不孕症患者带来了福音（）A 生物B 化学C 物理D 数学27下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是（）A 人体卫生保健离不开生物学B 人类的衣、食、住、行离不开生物学C “生物武器”是利用了生物学的知识D 粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学28当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行你认为正确的顺序是（）提出假设 验证假设 发现问题 得出结论A B C D 29用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜放大倍数

8、是（）A 15×B 10×C 5×D 8×二、判断题：（每题2分，共10分）30绿色植物直接或间接是其它生物的食物（判断对错）31所有的生物都能够进行新陈代谢（判断对错）32生物按形态结构特征分为陆生生物和水生生物（判断对错）33用鼠妇做完实验后，一定要将鼠妇消灭掉（判断对错）34生物都是由细胞构成的 （判断对错）三、填空题：（每空1分，共5分）35细胞生命活动的控制中心是，细胞通过与外界进行物质交换，由分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用，生物所需的营养物质和能量都来自植物的通过光合作用制造的有机物36地球上最大的生态系统是，它是所有生物的共同家园

9、四、连线题：（每1线1分，共8分）3738五、看图回答：（每空1分，共7分）39如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是 图，图中B的主要作用是动植物细胞都具有的结构是（填字母代号）图中结构E名称是六、简答题：（共10分）40在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，用10只鼠妇而不用1只是为了41细菌的细胞在条件适宜时30分钟可分裂繁殖一次，在这种情况下，如果皮肤有100个细菌，5小时后可繁殖为多少个？如果这种细菌对人体不利，你认为应怎样预防？2014-2015学年陕西省咸阳市渭城区窑店中学七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每小

10、题2分，共60分）1下列不是生物特征的是（）A 能进行呼吸B 会活动C 能生长繁殖D 能对刺激发生反应考点：生物的特征分析：生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答：解：A、生物都能进行呼吸，A不符合题意；B、不是所有的生物会活动，例如植物不能活动，B符合题意；C、生物都能生长繁殖，C不符合题意；D、生物能对外界刺激作出反应，D不符合题意故选：B点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征2含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A 呼吸B 生长现象C

11、 对外界刺激作出反应的能力D 繁殖能力考点：生物的特征分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的解答：解：含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，是生物对外界刺激作出的一种反应故选：C点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征3从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A 细胞壁B 细胞膜C 细胞质D 细胞核考点：细胞核在生物遗传中的重要功能分析：此题考查细胞的控制中心是细胞核细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息解答：解：细胞核

12、中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构一条染色体上包含一个DNA分子一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质故选：D点评：解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段4下列食物链中，书写正确的是（）A 阳光草兔狼B 草昆虫青蛙蛇鹰C 鹰蛇蛙昆虫草D 草蝗虫细菌、真菌考点：生态系统中的食物链和食物网分析：食物链是生态系统的营养结构，是生产者和消费者由于食物关系而形成的链条起点是生产者，依次是初级消费者，次级消费者终点是最高

13、级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者解答：解：A、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，A错误B、该食物链正确的表示了生产者草与消费者昆虫、青蛙、蛇、鹰它们之间的关系，符合食物链的写法，B正确；C、食物链的箭头应该指向捕食者，而此处箭头指向了被捕食者，C错误；D、细菌、真菌属于分解者，食物链的概念未包括分解者，食物链表示的是生产者和消费者间的食物关系，D错误故选：B点评：此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的

14、同学把整个食物链都写反了5草原中存在着“牧草兔狐狼”的食物链，如果牧草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）A 牧草B 兔C 狐D 狼考点：生态系统中的食物链和食物网分析：有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累，称为生物富集，据此答题解答：解：动物直接或间接地以植物为食，从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全在食物链：牧草兔狐狼中

15、狼的营养级最高、草的营养级最低，DDT含量最多和最少的是狼和草故选：D点评：有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高（越靠近食物链的末端）的生物，体内积累的有毒物质就越多6地球上最大的生态系统是（）A 海洋生态系统B 森林生态系统C 农田生态系统D 生物圈考点：生物圈是最大的生态系统分析：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面是最大的生态系统解答：解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统

16、、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统故选：D点评：关键点：生物圈是最大的生态系统7下列生态系统被称为“绿色水库”的是（）A 草原生态系统B 淡水生态系统C 森林生态系统D 海洋生态系统考点：生态系统中的类型分析：本题考查的是生态系统的类型，不同的生态系统具有不同的特点解答：解：A、草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用故不符合题意B、淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成除了为人类提供饮水、灌溉和工业用水，在调节气候等方面也有重要作用故不符合题意C、森林生态系统是陆地上最

17、复杂的生态系统森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，如森林能缓解水资源危机，森林可以促进水分循环和影响大气环流，增加降水，所以有“绿色水库”之称故符合题意D、海洋生态系统由海洋和海洋生物构成海洋中的植物绝大部分是微小的藻类，植物进行光合作用制造的氧气占地球每年产生氧气的70%故不符合题意故选：C点评：生态系统的类型以及特点是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小8用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是（）A 形态规则的B 薄而透明的C 干净的D 经过染色的考点：使用显微镜和制作临时装片分析：光学显微镜是利用凸透镜成像原理，利

18、用通过可见光来放大标本如果标本太厚光线无法透过标本到达目镜，观察不到解答：解：显微镜是利用光学原理成像的，观察的材料必须是薄而透明的；若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像故选B点评：解答此类题目的关键是理解观察的材料必须薄而透明9玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（）A qB dC bD p考点：显微镜的基本构造和使用方法分析：这是一道实验操作题，具体考查的是在显微镜视野中看到的实物放大的倒像解答：解：通过分析知道玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的是它的倒像所谓倒像就是上下左右都翻过来，即“d”故选B点评：显微镜视野中看到的实

19、物放大的倒像，使用显微镜的基本常识10在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）A 使口腔上皮细胞分散开B 杀死细胞C 杀灭细菌D 保持细胞的正常形态考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞分析：本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片时的一个步骤步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染解答：解：在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水，因口腔上皮细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大所以为了维持细胞的正常形态，选用浓度为0.9%的生理盐水故选：D点

20、评：关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片，在第二步滴的液体不同，但都是为了维持细胞的正常形态11活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出请你总结出细胞膜的功能特性是（）A 选择透过性B 完全透过性C 全封闭特性D 有时全透性，有时半透性考点：细胞膜控制物质的进出分析：此题考查的是细胞膜的作用及其原理，细胞膜的选择透过性使其具有控制物质进出的作用解答：解：细胞膜具有透过性它能控制物质的进出，其透过性又是具有选择性的，它能有选择的让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废

21、物的进入故选：A点评：要理解细胞膜的作用及其原理，其透过性是有选择性的平时注意知识的拓展和应用12细胞分裂过程的正确顺序是（）细胞质分成两份，每份各含一个细胞核在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁细胞核由一个分两个A B C D 考点：细胞分裂的基本过程分析：此题考查对细胞分裂的认识细胞核先分成两份，后细胞质分成两份，再形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁解答：解：细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁于是，一个细胞就分裂成为两个细胞故选：C点

22、评：分裂的特点：细胞核分裂时，染色体的变化最明显染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的13下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A 细胞分化的结果形成不同的组织B 细胞分化的结果是细胞数目增多C 细胞分化的结果直接形成各种器官D 细胞分化的结果是细胞的体积增大考点：细胞分化形成组织分析：本题考查细胞分化形成组织细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织解答：解：组织的形成是细胞分化的结果；分化后的一些形态相似

23、，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，故不选C；细胞数目增多要依靠细胞的分裂，故不选B；细胞的体积增大原因是细胞的增长，故不选D故选：A点评：组织的形成是细胞分化的结果，注意与细胞分裂、生长的区别14民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”这说明了生物的（）A 生长现象B 适应现象C 遗传现象D 变异现象考点：生物的遗传和变异现象；生物的特征分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲子间和子代个体间的差异叫变异解答：解：遗传现象是指亲代与子代之间在性状上的相似性；变异现象是指亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在

24、性状上的差异生长现象是指生物体由小变大的过程，即生物细胞数目增多，细胞体积增大的过程；适应现象是指生物与环境相适应，每种生物都是与其生存的环境相适应的“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，体现了生物亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象故选C点评：解答此类题目的关键是理解遗传的概念15蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24以下时，就停止鸣叫这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（）A 温度B 水C 阳光D 空气考点：环境对生物的影响分析：生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素非生物因素光、温度、水等生物因素影响生物生活的其他生物据此解答解答：

25、解：根据分析可知：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到24以下时，就停止鸣叫这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度故选：A点评：解答此类题目的关键是运用非生物因素影响生物生活的知识对某些自然现象做出科学的解释16把含有变形虫的池水放入烧杯中，不久变形虫就会聚集在水的上层这是因为它们需要（）A 充足的氧气B 充足的阳光C 充足的养料D 较高的温度考点：单细胞生物的结构和生活分析：此题主要考查的是变形虫等单细胞动物的生活，分析解答解答：解：变形虫属于单细胞动物，需要进行呼

26、吸，需要氧气，水的上层溶解的氧气多，利于变形虫呼吸，因此把含有变形虫的池水放入烧杯中，不久变形虫就会聚集在水的上层故选：A点评：关键点：变形虫要进行呼吸，需要氧气17在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动物镜，物点都没有移动，则说明污点在（）A 目镜上B 载玻片上C 物镜上D 反光镜上考点：使用显微镜和制作临时装片分析：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上解答：解：我们视

27、野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动物镜，物点都没有移动，则说明污点目镜上故选A点评：视野中污点的位置多以选择题的形式出现，难度较小，只要掌握规律：污点的位置只有这三个，使用排除法就可以了18在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是（）A 将盖玻片的一侧先接触液滴，再快速盖上B 将盖玻片的一侧先接触液滴，再缓缓盖上C 在载玻片中央先滴一滴清水D 将碘液滴在盖玻片左侧，用吸水纸从对侧引流考点：制作临时装片观察植物细胞分析：此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法步骤，思考解答解答：解：洋葱表皮细胞临时装片的制作过程

28、是：1洁净玻片；2在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜；4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；5用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；6染色：因为细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引A选项的做法，可能会产生气泡，影响观察故选A点评：洋葱表皮临时装片的制作是考查的重点，要记住实验步骤19使用显微镜时，错误的操作是（）A 对光是要看到白亮的视野B 安放时镜座距实验台边缘约5cmC 观察使用右眼看着目镜，左眼睁开，便于画图D 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光考点：显微镜的基本构造

29、和使用方法分析：本题考查的是显微镜的使用，首先明白显微镜有哪些结构解答：解：A、在对光时，左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮的视野，观察到的物像才会清晰故不符合题意B、把显微镜轻轻放在实验台略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距离实验台边缘7厘米的位置这样便于用左眼观察，用右手做记录故不符合题意C、在观察时，左眼注视目镜，右眼睁开，便于用右手画图或做记录故符合题意D、当光线较暗时，应选用遮光器上的大光圈和反光镜上的凹面镜，这样可以看到清晰地物像故不符合题意故选：C点评：显微镜的使用是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现20细胞中最重要的结构是（）A 细胞壁B 细胞膜C 细

30、胞质D 细胞核考点：细胞核在生物遗传中的重要功能分析：动物细胞的基本结构一般包括：细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质里有一些细胞器，如线粒体等植物细胞还有细胞壁和液泡但细胞的结构都有细胞膜、细胞质、细胞核解答：解：A细胞壁位于植物细胞最外面，对细胞的内部起着保护和支持的作用，B细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，C细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，D细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生命活动起控制作用故选D点评：关于细胞内各结构的作用，是考查的重点，应结合者具体的实例掌握21下列说法中错误的是（）A 并不是所有的物质都能穿过细胞膜B

31、细胞壁不能控制细胞的生理活性C 细胞核中的物质都是自己制造的D 动植物细胞都有线粒体考点：细胞中的物质；细胞膜控制物质的进出；细胞核在生物遗传中的重要功能；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；细胞壁及其作用；动、植物细胞结构的相同点和不同点分析：此题考查的是植物细胞的结构以及功能，据此答题解答：解：A、细胞膜能控制物质的进出，让有用的物质进入的细胞的内部，有害的物质外出，具有选择透过性，也有保护作用，不符合题意B、细胞壁不能控制细胞的生理活性，但位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意C、细胞核中的物质有有机物和无机物，有机物来自于自己制造，无机物来自于外界 符合题意D、动物细胞无叶

32、绿体，只有线粒体，见光部分的植物细胞既有叶绿体，又有线粒体不符合题意故选：C点评：本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题22一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（）A 细胞的生长使体积增大B 细胞分裂使细胞的数量增多C 细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用D 种子中细胞吸水膨胀所致考点：细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织分析：本题考查的是细胞的分裂和生长，首先明确细胞分裂和生长的概念解答：解：细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大所以，生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果

33、故选：C点评：细胞的分裂和生长，多以选择题或是识图题的形式出现23下列生活方式中对减少癌症的发生相背的是（）A 多吃新鲜蔬菜和水果B 少吃泡菜和腌菜C 多抽烟多喝酒D 少吃含脂肪高的食物考点：癌症的危害分析：根据诱发癌症的因素为不健康的生活方式，吃含脂肪高的食物、吃泡菜和腌菜、抽烟喝酒等都为不健康的生活方式解答：解：不健康的生活方式是诱发癌症的重要原因，第一位就是吸烟，与大约32%的癌症有关其次是不良的饮食习惯，也与大约32%的癌症有关从十九世纪初以来，我们的饮食发生了变化，农业部对此作过调查总起来看，脂肪、糖、盐、腌菜和泡菜、烧烤的烟熏食品增加了，这种增加与癌症发生率的增高有关相反，高纤维、

34、低脂肪饮食及丰富的水果、蔬菜等与结肠癌发生率的降低有关，可见选项C对减少癌症的发生相背故选：C按照格式解答，例如：解：A、，A错误；B、，B错误；C、，C正确；D、，D错误故选：C谢谢！点评：本题考查了诱发癌症的因素，健康的生活方式可减少癌症的发病率24下列关于细胞分裂过程中遗传物质变化的说法正确的是（）A 在细胞分裂的过程中，染色体的数目始终保持不变B 产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的C 新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的D 新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的考点：细胞分裂的基本过程分析：此题是一道基础知识题，考查的是细胞分裂的基本过程及其特征解答：解：细胞分裂的基本过

35、程是细胞核由一个分裂成两个细胞质分成两份，各含一个细胞核植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，形成两个心细胞（动物细胞是细胞膜从中间向内凹陷，缢裂成两个新细胞）特征是新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的，这样才使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致所以下列关于细胞分裂过程中遗传物质变化的说法正确的是新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的A、在细胞分裂的过程中进行着遗传物质的复制，不是染色体的数目始终保持不变，故不合题意B、产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是相同的，不是产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的，故不合题意C、新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的，故符合题意D、

36、新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样，不是不一样的故不合题意故选：C点评：细胞分裂时新形成的细胞与原细胞的遗传物质是保持一致的，此处比较易出错，更应该注意25有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象这个事例说明生物（）A 能够适应一定的环境B 能够影响环境C 不能适应环境D 对环境的刺激做出了反应考点：生物对环境的影响分析：此题考查的知识点是生物影响环境解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入解答：解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的

37、植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性使草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象体现了生物对环境的影响故选B点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生产生活现象做出科学的解释26被誉为“神州试管婴儿之母”的张丽珠教授运用下列哪种现代技术培育出试管婴儿，给许多不孕症患者带来了福音（）A 生物B 化学C 物理D 数学考点：生物技术的发展对人类未来的影响分析：此题考查的知识点是试管婴儿，可以从试管婴儿的培育过程方面来切入解答：解：试管婴儿，是指分别

38、将卵子与精子取出后，置于试管内用人工方法让卵子和精子受精，并进行早期胚胎发育，再将早期胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿而诞生的婴儿因此试管婴儿必须需要生物技术故选：A点评：解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的培育过程27下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是（）A 人体卫生保健离不开生物学B 人类的衣、食、住、行离不开生物学C “生物武器”是利用了生物学的知识D 粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学考点：生物技术的发展对人类未来的影响分析：生物对人类既有有益的一面，也有有害的一面，要辩证的认识生物与人类的关系解答：解：粮食短缺、环境污染等问题的解决要靠多方面的科学知识，单凭生物学方面的知识

39、是不能完全能够解决的人类的衣食住行和卫生保健都离不开生物学的知识；生物武器即细菌武器等，它直接利用了生物学的知识故选：D点评：此题考查了生物与人类的关系28当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行你认为正确的顺序是（）提出假设 验证假设 发现问题 得出结论A B C D 考点：科学探究的基本环节分析：此题考查的是实验法研究的一般过程实验法的一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论；（8）表达与交流等解答：解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有

40、的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思故实验法研究的基本步骤是的一般步骤：发现问题，提出假设，验证假设，得出结论故选：C点评：解此题的关键是理解掌握探究实验的方法和步骤29用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜放大倍数是（）A 15×B 10×C 5

41、5;D 8×考点：使用显微镜和制作临时装片分析：显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积所以目镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物镜的放大倍数解答：解：通过分析已知要放大的倍数是600倍，物镜放大倍数是40倍，而目镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物镜的放大倍数，即600÷4015（倍）故选A点评：只要牢记显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，这类题目就会迎刃而解二、判断题：（每题2分，共10分）30绿色植物直接或间接是其它生物的食物（判断对错）考点：绿色植物为所有生物提供食物和能量分析：绿色植物的光合作用为其它生物提供食物来源，据此答题解答：解

42、：绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食可见题中的叙述是正确的故答案为：点评：关键点：人类和其它生物直接或间接以植物为食31所有的生物都能够进行新陈代谢（判断对错）考点：生物的特征分析：此题考查对新陈代谢的理解解答：解：（1）新陈代谢概念：活细胞全部化学反应的总称（2）新陈代谢实质：生物体与环境间物质和能量的交换（3）新陈代谢意义：是生物体进行一切生命活动的基础、是生命现象的根本特征故所有的生物都

43、能够进行新陈代谢是正确的故答案为：点评：新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础、是生命现象的根本特征32生物按形态结构特征分为陆生生物和水生生物×（判断对错）考点：生物的分类及分类单位分析：自然界中的生物很多，我们要对其进行分类，生物的分类依据很多，要灵活分类，它是研究生物的一种基本方法分析解答解答：解：生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；故题干的分类方法错误故答案为：×点评：生物的分类的知识是重点，要注意理解，能灵活的对生物进行分类33用鼠妇做完实验后，一定

44、要将鼠妇消灭掉×（判断对错）考点：探究影响鼠妇分布的环境因素分析：此题考查的是对自然界中动物要爱护的情感认识解答：解：要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中故答案为：×点评：爱护自然界中的各种生物，对于保护我们的生存环境具有重要意义34生物都是由细胞构成的× （判断对错）考点：病毒的形态结构及生命活动特点；细胞是生命活动的基本结构和功能单位分析：病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，分析作答解答：解：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行

45、呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物因此，命题是错误的故答案：×点评：解此题的关键是理解掌握：除病毒外，生物体都是由细胞构成的三、填空题：（每空1分，共5分）35细胞生命活动的控制中心是细胞核，细胞通过细胞膜与外界进行物质交换，由线粒体分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用，生物所需的营养物质和能量都来自植物的叶绿体通过光合作用制造的有机物考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；细胞膜控制物质的进出；细胞核在生物遗传中

46、的重要功能分析：此题考查的是细胞的结构与其生理功能方面的知识解答：解：植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中还有液泡、叶绿体和线粒体它与动物细胞的主要区别是动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，进行物质交换；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质是细胞质，具有流动性，能加速细胞内外物质的交换；叶绿体是细胞内的能量转换器，在叶绿体内将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物，释放能量，为细胞的生

47、命活动提供能量，是能量转化器，可将化学能转化为其他形式的能故答案为：细胞核；细胞膜；线粒体；叶绿体点评：细胞结构各部分的作用和特点，是细胞的基础知识，同学们一定注意准确理解和把握36地球上最大的生态系统是生物圈，它是所有生物的共同家园考点：生物圈是最大的生态系统分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统是所有生物共同生活的家园解答：答：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物生活的家园包括所有生态系统是最大的另外在地球是只有在生物圈范围内才适合生物生存，所以在地球上生物活动的最大范围是生物圈，也就是生态系统中的生物部分的最大范围故生物圈是地球上最大的生态系统故答案为：生物圈点评：本题主要考查了生物圈是最大的生态系统四、连线题：（每1线1分，共8分）37考点：生物和生物之间有密切的联系分析：生物与生物之间的关系有：种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生寄生捕食种间竞争几种方式解答：解：（1）老虎吃野猪，是老虎为了获取食物维持自己的生存需要属于捕食关系；（2）企鹅相互喂食是同种动物之间的为了相互配合共同完成，属于种内