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1、人生第一课读后感读后感是指读了一本书, 一篇文章, 一段话,几句名言, 一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成 的文章,小编收集了人生第一课读后感,欢迎阅读。人生第一课读后感【一】 在今天做卷子的时候,我 读到了一篇名是人生的第一课的文章。这篇文章主要讲了一名老师把刚刚进入幼儿园的孩子 们带进了图书馆,先讲了一个童话,然后分别让两名同学讲 故事,老师用一张非常好的纸认真记录下来,最后还画了插 画,然后装订起来,告诉他们这就是一本小“书”的故事。我觉得这个故事很有趣,也很有哲学感。这位老师让同 学们自己写一本“书” 。虽然这本“书”十分的简单,但这 位老师依然教着孩子,写书很简单,
2、要去爱书的道理。我觉 得这位老师的方法很好。她这种方法,对人为书是复杂的东 西的孩子十分有效,可以让他亲自体会一下写书的快乐,和 写书的简单。会让很多的孩子爱上看书,让孩子们认为这是 一种快乐。我很喜欢这样的老师,总是为孩子们的快乐着想,让孩 子们觉得学习是一种快乐,这一种方法不仅简单,也十分有 效。是个一举两得的好方法,不仅让孩子们学上了知识,又 让孩子爱上了学习,我很赞成这样的教育方法。我十分喜欢这篇文章,它告诉了我:每一个人都去爱书 吧,书是一名好老师,看书是最快乐的事 ! 人生第一课读后感【二】 一个宁静的下午,风吹着 树叶发出“沙沙”声,一阵阵微风拂面而去,我无意中发现 一篇文章,变
3、津津有味的读了起来。虽然不知作者是谁,但 他的文笔却感动了我。这篇文章讲了刚刚入园的小朋友被老 师带进图书室,写人生的第一本书的故事。读了这篇文章,我有二点感受。 第一点,那位幼儿园老师把孩子们带进图书室,老师鼓 励孩子们要自己独立思考,而不是告诉他们怎样写,而且还 把孩子们的作品好好的保存好。在生活中,有一些老师的确 是这样的,这样的老师教出的学生是有独立思维能力的。就 像我们的王老师一样,她从不轻易告诉学生问题的答案,总 是让我自己思考。第二点,我很喜欢那些小孩子。他们天真可爱的样子让 我久久难忘。他们虽然是小孩,但在老师的教育下,他们学 会了自己思考问题,并在他们人生的第一课中,写下了自
4、己 的作品。其实当一名作家并不是很难。虽然有时一点头绪也 没有,但只要你展开想象的翅膀,大胆的构思,就一定能写 出好文章。我放下文章, 夕阳已落下, 但这篇文章却让我难以忘怀。 人生第一课读后感 【三】 一个国庆长假, 我读了人生一课,这一篇课文让我怎么也忘不了, 它我的启发像 钓 鱼的启示那样难忘。人生一课讲的是: “我”上大学二年级的时候,开 学不久,是一个周末, “我”整天忙着在球场上训练,不准 备去听课。当“我”到球场上是却发现没带球鞋。 “我”到 教室里去穿鞋,不料老师给“我”一个人上课, “我”很感 动,后来很多同学也来了,这一节课给“我”留下了不可磨 灭的印象。读了人生一课我深深
5、地感受到:不管遇到怎样的困 难和挫折,我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重。文 中的“我”就是为了不辜负老师对“我”的信任与尊重采用 心的去听老师的课,正是因为“我”的这一个举动,其他的 同学才会被感染的,老师为了上一节课需要花很多的心思去 研究教材、吃透教材,需要花很多的心血,这时候如果我们 不尊重老师的话就太不应该了。记得第一次小队活动,小队长好不容易想出那干什么, 制定出了一个周密的活动计划,号召大家去参与,但是到最 后参加的却只有可怜的两个人,奶奶一般都不到,那些没有 参与的人又没有想过这些 ?真的,不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应该辜负 别人对自己的信任和尊重,这样我们回忆往事
6、的时候,才不 会有什么遗一个国庆长假,我读了人生一课 ,这一篇课文让我 怎么也忘不了,它我的启发像钓鱼的启示那样难忘。人生一课讲的是: “我”上大学二年级的时候,开 学不久,是一个周末, “我”整天忙着在球场上训练,不准 备去听课。当“我”到球场上是却发现没带球鞋。 “我”到 教室里去穿鞋,不料老师给“我”一个人上课, “我”很感 动,后来很多同学也来了,这一节课给“我”留下了不可磨 灭的印象。读了人生一课我深深地感受到:不管遇到怎样的困 难和挫折,我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重。文 中的“我”就是为了不辜负老师对“我”的信任与尊重采用 心的去听老师的课,正是因为“我”的这一个举动,其他的 同学才会被感染的,老师为了上一节课需要花很多的心思去 研究教材、吃透教材,需要花很多的心血,这时候如果我们 不尊重老师的话就太不应该了。记得第一次小队活动,小队长好不容易想出那干什么, 制定出了一个周密的活动计划,号召大家去参与,但是到最 后参加的却只有可怜
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