生活中的平移版本3精品教育

1、 | we did professional work平移实例平移实例平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习你发现了什么？ | we did professional work平移实例平移实例平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习滑 梯 | we did professional work平移实例平移实例平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习大厦里的电梯大厦里的电梯100100米米 | we did professional work平移实例平移实例平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习推拉窗推拉窗 | we did professional work平

2、移实例平移实例平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习平移定义平移定义平移实例平移实例services 在在平面平面内，将一个图形沿某个内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形方向移动一定的距离，这样的图形运动称为运动称为平移平移。平移的两个要素：平移的两个要素： 方向；方向； 距离。距离。 | we did professional work平移定义平移定义课堂练习课堂练习平移实例平移实例services 平移性质平移性质平移定义平移定义services abcdefgh | we did professional work平移定义平移定义课堂练习课堂练习平移实例平移实例s

3、ervices 平移性质平移性质abcdefgh我们发现：我们发现：（1 1）四边形）四边形abcdabcd与四边形与四边形efghefgh全等；全等；（2 2）线段）线段aeae、dhdh、cgcg、bfbf平行且相等。平行且相等。 | we did professional work平移定义平移定义课堂练习课堂练习平移实例平移实例services 平移性质平移性质图形平移的性质：图形平移的性质：1.1. 不改变图形的形状、大小，改变不改变图形的形状、大小，改变的只是图形的的只是图形的位置位置。平移前后的。平移前后的两个图形两个图形全等全等。2.2. 平移前后两个图形的平移前后两个图形的对应

4、点的连对应点的连线线平行且相等。平行且相等。对应线段对应线段平行且平行且相等，相等，对应角对应角相等。相等。 | we did professional work平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习平移实例平移实例services 平移性质平移性质课堂练习课堂练习a b c d ea b c d e下列下列5 5幅图中，哪些图可以通幅图中，哪些图可以通过平移过平移a a得到？得到？a b c d a b c d e e | we did professional work平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习平移实例平移实例services 课堂练习课堂练习 在图形平移中

5、，下面说法中错误的是在图形平移中，下面说法中错误的是 （ ）. . a. a. 图形上每一点移动的方向相同图形上每一点移动的方向相同 b. b. 图形上每一点移动的距离相等图形上每一点移动的距离相等 c. c. 图形上每对对应点的连线长度相等图形上每对对应点的连线长度相等 d. d. 图形上可能存在不动点图形上可能存在不动点d d | we did professional work平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习平移实例平移实例services 课堂练习课堂练习 如图，在正方格纸上将如图，在正方格纸上将abcabc先向右平移先向右平移6 6格，再向上平移格，再向上平移2 2格

6、，格，得到平移后的得到平移后的defdef，连接平移前，连接平移前后的对应点，找出图中几组平行后的对应点，找出图中几组平行且相等的线段、几组相等的角和且相等的线段、几组相等的角和一组全等三角形，并说明理由。一组全等三角形，并说明理由。 | we did professional work平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习平移实例平移实例services 课堂练习课堂练习a ab bc cd de ef f | we did professional work平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习平移实例平移实例services 课堂练习课堂练习（1 1）4 4组线段组线

7、段abab和和dede、bcbc和和efef、acac和和dfdf 以及线段以及线段adad、bebe和和cfcf，分，分别平行且相等别平行且相等（2 2）3 3对角对应相等：对角对应相等：a= da= d、b= eb= e、c= fc= f（3 3）abc abc defdef | we did professional work平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习平移实例平移实例services 课堂练习课堂练习练习练习 将图中小船向左平移将图中小船向左平移4 4格。格。no.1no.2no.3 | we did professional work平移定义平移定义平移性质平移性

8、质课堂练习课堂练习平移实例平移实例services 课堂练习课堂练习练习练习 将图中小船向左平移将图中小船向左平移4 4格。格。no.1no.2no.3 | we did professional work平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习平移实例平移实例services 课堂练习课堂练习练习练习 将图中小船向左平移将图中小船向左平移4 4格。格。no.1no.2no.3 | we did professional work平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习平移实例平移实例services 课堂练习课堂练习思考 邻居陈大伯在自家的后院围了一块长方形地，长30米，宽2

9、5米，如图，准备种菜，为行走方便，修了两条互相垂直的小路，各宽1米，你能帮助他计算种植蔬菜的面积吗？no.1no.2 | we did professional work平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习平移实例平移实例services 课堂练习课堂练习（30-1）米（25-1）米s=（30-1）*（25-1）=696（平方米）方案一：no.1no.2 | we did professional work平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习平移实例平移实例services 课堂练习课堂练习（30-1）米（25-1）米s=（30-1）*（25-1）=696（平方米）方案

10、二：no.1no.2 | we did professional work平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习平移实例平移实例services 课堂练习课堂练习思考：x x米米y y米米（a-x）米（b-y）米b b米米a a米米s=（a-x）*（b-y） | we did professional work平移定义平移定义平移性质平移性质课堂练习课堂练习平移实例平移实例课堂练习课堂练习小小路路思考：如图是一块长方形的草地思考：如图是一块长方形的草地, , 长为长为2121米米. .宽为宽为1515米米 在草地上有一条宽为在草地上有一条宽为1 1米米的小道的小道, ,长方形的草地上除小道外长满青长方形的草地上除小道外长满青草。求长草部分的面积为多少草。