《核舟记》课堂检测教学内容

1、精品文档核舟记课堂检测-1 姓名精品文档一、基础视窗1.文章选自 朝人 编辑的,作者是 朝人。2 .给下列黑体的字注音。罔()不(2)尝贻()(3)窘()篷(4)移()之(5)多髯()(6)椎()髻(7)衣褶()3 .解释下列黑体的词语。(1)明有奇巧人曰王叔远(2)罔不因势象形(3)尝贻余核舟一 (4)启窗而观清风徐来4 .解释下列黑体词的一词多义。(1)奇明有奇巧人 长约八分有奇 (2)可高可二黍许 珠可历历数也 (3)为为宫室、器皿、人物 中轩敞者为舱 (4)绝佛印绝类弥勒 来此绝境 (5)语如有所语 此中人语云 5 .请用“/”划分下列句子的朗读二节奏。中峨冠而多髯者为东坡(2)虞山王

2、毅叔远甫刻二、整体感知6 .填空。(1)赤壁赋后赤壁赋的作者是宋代文豪。“山高月小，水落石出”是中的句子；“清风徐来，水波不兴”是 中的句子。(2)黄庭坚是 朝的文学家，字。(3)点明本文主题的句子是：。(4) “启窗而观，雕栏相望焉” 一句点明了窗子具有 的特点，说明雕刻的精巧。苏、黄二人的友好关系可以通过 “ ” 的动作和 “”的神态看出来。(6)从对佛印的神情描写中，可以看出佛印的性格特点。7 .将下列句子翻译成现代汉语。(1)罔不因势象形，各具情态。(2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。(3)其人视端容寂，若听茶声然。(4)而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。三、语段理解舟首尾长约八分

3、有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，弱篷覆之。旁开小窗， 左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相 望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出；左刻“清风徐来，水波不兴”，石青移o(1)这段文字具体介绍“核舟”的形状、构 造等情况。请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。（不超过 12 个字）（2）这段文字的第一句所用的说明方法是（ ）A.列数字 B.打比方C.作比较 D.分类别（3）第2至3句的说明顺序是（4）这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么？（用原文回答）核舟记课堂检测-2 姓名一、按要求填空1 .核舟记选自清代张潮编的二。 作者是,字, 嘉善人。2 .赤壁赋后赤壁

4、赋的作者是宋代大作家 。 “山高月小，水落石出”是«»中的句子；“清风徐来，水波不兴”是»中的句子。3 .黄庭坚是 朝的文学家，字 。4 .点明核舟主题的句子是 。5 . “启窗而观，雕栏相望焉” 一句点明了窗子具有的特点，说明雕刻的精巧。6 .苏、黄二人的友好关系可以通过“” 一个动作和“”的神态看出来。7 .从对佛印的神情描写中，可以看出佛印的性格特点。8 .第三段中作者以对人物姿态、神情的生动 细腻的描述，具体说明雕刻人“, "（从第一 段文字中找）的精湛技艺。9 .从第四段对右边舟子的描述中可以看出他 的神态，而左边舟子的神态则显得怎样？10 .

5、文中最后一段运用了 、的说 明方法，这样说明的作用是 C 11 .点明全文中心的句子是 C 12.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语 句是。 13、写出两句其他诗词中与船有关的语句。二、阅读下面的语段，完成后面的练习船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅 一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直 背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有 所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微 侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视， 神情与苏、黄不属。卧右膝，训右臂交 船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠 可历历数也。1 .下列加点字注音错误的一项是（）A .峨冠gu

6、n B.手卷ju nC.不属shu D.矫ji 8首昂视2 .字词解释正确的一项是（）A .绝类弥勒（绝）：很B .历历数也（历历）：清清楚楚C.如有所语（如）：比如D.勾画了了（了了）：线条简单3 .下列字词的用法与其他三个不同的一项是（）A . t出右臂支船（讪）B.左臂挂念珠倚之（倚）C.东坡右手执卷端（执）D.绝类弥勒（类）4 .这段文字介绍了核舟的主体部分 ,以 为说明顺序。语言上生动，人物情态栩栩如生。5 .写出文中描写苏东坡外形特征的句子。某些东西的形状，各有各的神情姿态。（2）他们紧靠着的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣褶 里。（3）那个人眼睛正看着（茶炉），神色平静， 好像在听茶水

7、烧开了没有的样子。（4）可是计算它的长度竟然不满一寸。是挑选狭长的桃核刻成的。三、语段理解（1）舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字（2） A、C （3）从中间到旁边。（4）闭之，则 右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐 来，水波不兴”。6 .写出文中描写佛印外形特征的句子。7 .用横线在文中画出这段文字的中心句。核舟记课堂检测-1参考答案：一、基础视窗1 .清张潮虞初新志明魏学净2 .（1）w ong （2）y i （3）ru o （4）s 由（5）r an （6）zhu i zh e3 .（1）奇妙，精巧（2）无不，全部（3）曾经（4）开 （5）缓缓地4 .（1）奇特，奇妙 余数，零数（

8、2）副词， 大约动词，可以（3）动词，做，这里指雕 刻动词，是（4）极与世隔绝的（5）说 话告诉5 .（1）中峨冠/而多髯者/为东坡（2）虞山/王毅/叔远甫/刻。二、整体感知6 .（1）苏轼 后赤壁赋赤壁赋（2）宋 鲁直 （3）盖大苏泛赤壁云（4）灵活精致（5）左手扶鲁直 背右手指卷，如有所语（6）豁达开朗7 .（1）没有一件不是就着木头原来的样子模拟核舟记课堂检测-2参考答案：一、按要求填空1.虞初新志魏学咿子敬明末2.苏轼后 赤壁赋赤壁赋3.宋鲁直4.盖大苏泛赤 壁云5.灵活精致6.“左手扶鲁直背” “右手 指卷，如有所语” 7.豁达开朗8.罔不因势象 形，各具情态。9.轻松悠闲 专注悠闲10.列数 字 作比较 突出雕刻者技艺的高超 11.嘻，