安徽省涡阳五中南校2014-2015学年七年级下学期期中考试语文试题

1、20142015 学年第二学期五中南校七年级语文期中检测试卷（时间： 120 分钟满分： 150 分 ）命题人：梅红梅分数 _温馨提示：1 、本试卷共三大题， 满分 150 分，其中卷面书写 5 分；考试时间 120 分钟。2 、希望你沉着应考，仔细审题，相信你能考出自己的最好成绩。题号一（35）二（55）三（ 50）书写分（5）总分（150）得分一、 语文积累与综合运用（35 分）（一）默写。（ 10 分）1、补写出下列名句的上句或下句。（6 分）(1) 山际见来烟，_。（吴均山中杂诗）(2) 独坐幽篁里，_。（王维竹里馆）(3)_ ，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌）(4) 马上相逢无纸笔

2、， _。（岑参逢入京使）(5) _，对镜帖花黄。（木兰诗）(6) 一切都将会过去；而那过去了的 ，_。（普希金假如生活欺骗了你2、默写李白春夜洛城闻笛（4 分），。，。（二）阅读下面一段话，完成第1 至 4 题。（ 8 分）他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之mí高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 l930 年到 l932 年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“

3、一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深霄灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。1、根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（ 2分）m í( ) 高兀兀（）穷年2、文中有一个错别字是（）这个词的正确写法（）（2 分）3、“沥尽心血”中“沥”的意思是_。（ 1分）“ 锲而不舍” 的意思是。（2 分）4、文中画线句子有一处标点使用错误，请在下列划横线处抄写原句并修改。（2 分）（三）某班正在组织童年的阅读交流活动，请完成下列交流内容：（5 分）1、童年的作者是苏联作家（作家名）以自身

4、经历为原型创作的自传体小说。它讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活（2 分）2、请简要介绍童年中你印象最深的一个人物，50 字左右。（3 分）（四）班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与：（11 分）【古之黄河】1、面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）（ 2 分）2、从我们常用的有关黄河的俗语、谚语或成语中任选一个写出来并造句。（3 分)【近之黄河 】3、阅读下面两则材料 , 说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。（4 分）材料一1948 年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的

5、卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族”材料二现代著名诗人光未然在他的黄河颂一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸 / 伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下 / 发扬滋长！”【今之黄河 】4 、 2011 年 3 月 12 日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草， 绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动， 请你拟写一则宣传语。（ 2 分）二、阅读（ 55 分）阅读下面三部分文字，完成1 15 题。（一）最后一课选段（20 分）忽然教堂的钟敲了十二下。 祈祷的钟声也响了。 窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了

6、。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写下了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势： “散学了，你们走吧。”1、概括这段文字内容。（2 分）2 、“忽然教堂的钟敲了十二下。”一句中 “忽然”能否删去？（ 1 分）为什么？（ 3 分）3 、“我觉得他从来没有这么高大”，为什么我会有这种感觉？（4 分）4、画线句子采用了 _和_ 描写，（ 2 分）若换成“他举起拳头高呼：法兰西万岁！”好不好？(1 分)为什么？（ 2 分）5、失去

7、了才觉得珍贵，亡国之 痛使小弗郎士瞬间变得懂事、成熟了，从小弗郎士经历中你得到怎样的启示？（ 5 分）（二）秋光的涨幅（20 分）绿竹笋，我觉得它是台湾最有特色的好吃的笋子， 这话其实也没有什么特别根据。孟宗笋细腻芬芳，麻竹笋硕大耐嚼，桶笋幼脆别致，但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋，真觉得人生到此，大可无求了。然而，好吃的绿竹笋只属于夏日， 像蝉、像荷香、像艳丽的凤凰花秋风一至，便枯索难寻。但由于暑假人去了北美，等回到台北，便急着补上这夏天岛屿上的至美之味，那盛在白瓷碗中、净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。我到菜市场上，绿竹笋六十元一斤，笋子重，又带壳，我觉得价钱太贵。“哎，就快没了，”卖菜妇说，“

8、要吃就要快了。”我听她的话， 心中微痛，彷佛我买的货物不是笋子， 而是什么转眼就要消逝的东西，如长江鲥鱼，如七家湾的樱花吻鲑，如高山上的云豹就要没了。啊，属于我的这一生，竟需要每天去和某种千百万年来一直活着的生物说“再见”。啊，我们竟是来出席告别仪式的吗？绿竹笋很好吃，一如预期。第二个礼拜，我又去菜市场，绿竹笋仍在，这次却索价七十元一斤了。第三个礼拜是八十元，最近一次，再问价，竟是九十元。这让我想起二十年前， 有一位美国博物学家艾文温第尔， 他和妻子在二月末从佛罗里达出发， 做了一个和中国词人说法相反的实验。 宋词中说：“若到江南赶上春，千万和春住。 ”他们夫妻二人却自己开着车往北走， 竟然打

9、起与春天同时北进的算盘，而且，连春天的步行速度也被他们窥探出来了。 原来，春天是以每天十五英里的速度往北方挺进的。他们一路走，走到六月，到了加拿大边境才歇了下来。好一趟偕春北进的壮举。原来，“春天的脚步”这句话不是空话，它是真有其方向，真有行 速，甚至真的可以尾随追踪。同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的， 在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候，我的盛夏便成轻烟一缕。也许极热极湿极气闷，也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气”，但毕竟也是相遇一场，我会记得这阳光泼旺的长夏。绿竹笋想来会在贵到极点的时候戛然消失。 秋天会渐深渐老， 以每周十元的涨幅来向我索价。（选自这杯咖啡的温度刚好）6、根据文意，

10、好吃的绿竹笋最主要的特点是什么？(2 分 )7、第段中“我听她的话，心中微痛”一句中，“我”心中微痛的原因是什么？（ 4 分）8、赏析下面的句子。（ 5 分）同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的， 在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候，我的盛夏便成青烟一缕。9、第段文中 爱文温 第尔夫妇与中国词人对待春天的态度有什么不同？作者插叙爱文温第尔夫妇的事在文中的作用是什么？（ 5 分 )10、本文用了很多笔墨写绿竹笋价格的涨幅，却以“秋光的涨幅”为标题，为什么？说说你的理解。（ 4 分）（三）文言文阅读（ 15 分）（1）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，

11、即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”（2）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1

12、1、解释下面加点字（ 2 分）稍稍宾客 其父（）蒙辞以军中多务（）12、翻译：父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（2 分）13、孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?( 用原文回答 ) （ 2 分）方法：目的：14、伤仲永孙权劝学两篇文章分别告诉我们什么道理？（4 分）15、我们学习了方仲永和孙权劝学，比较仲永和吕蒙的不同遭遇和结局，你得到了什么启示？（ 5 分）三、作文（ 55 分）生活是丰富多彩的， 幸福常常伴随着我们。 当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这

13、样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好” - “真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。请以“有_ 真好”为题写一篇 500 字以上的作文，除诗歌外文体不限。题 目 ：100200300400500600七年级下册语文期中考试参考答案一、语文积累与综合运用（一）1、竹中窥落日弹琴复长啸峨眉山月半轮秋凭君传语报平安当窗理云鬓就会成为亲切的怀恋（有错漏添倒不得分每空1 分）2 、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。( 二 ) （ 1）弥w ù（每空 1 分）（ 2）“ 深霄灯火

14、”“ 深宵灯火 ”（每空 1 分）（ 3）滴 / 镂刻不停，比喻有恒心、有毅力（ 4）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。（三） 1、高尔基阿廖沙2、略 （人物 1 分，主要相关情节 1 分，性格特点 1分，符合字数要求1 分）（四）班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与，（11 分）1、例 : 白日依山尽黄河入海流（ 2 分）2、例：不到黄河心不死（ 1 分）造句略（2 分）3 、黄河是中华民族的象征；是中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前的伟大精神的象征；是中华民族的精神之根( 或“母亲河” ) 。（答出一点给1 分，答出两点给满分）（4 分）4 、例：保护母

15、亲河， 我们在行动。 你我齐携手， 保护母亲河 （符合题意 1 分，简洁有力 1 分。）二、阅读（一）最后一课节选阅读答案1、韩麦尔先生宣布了最后一课结束。2、不能，它说明大家学得非常专心，不知不觉时间已经过去。响起的钟声出乎大家的意外。3、因为他被韩麦尔先生的爱国情怀所感染，并为之感动，所以觉得他从来没有这么高大。4、神态描写、动作描写。不好。用动作来结尾，表达的感情更加深沉，更能震撼读者的心灵。这动作包含了韩麦尔先生内心深处因国土沦丧而产生的巨大痛苦， 包含了这位爱国者对自己民族的无比热爱和对祖国语言的眷恋。此时无声胜有声，令人回味无穷。5、略（二 ) 秋光的涨幅阅读答案6、根据文意，好吃

16、的绿竹笋最主要的特点是什么？答案要点：好吃的绿竹笋只属于夏日，它的价格会随着“秋光的涨幅”不断上涨。( 答“只属于夏日”或“价格不断上涨”即得分；仅“答甘冽多汁”、“净如月色如素纨如清霜”等其他特点的 1分）7、第段中“我听她的话，心中微痛”一句中，“我”心中微痛的原因是什么？答案要点： 最具有特色的好吃的绿竹笋在这个季节快没了； （2 分）每天都有美好的东西消逝，这引发了我内心的伤感（ 2 分）8、赏析下面的句子。同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的，在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候，我的盛夏便成青烟一缕。答案要点：采用比喻的修辞手法，（1 分）把人生最美好的时光比作“盛夏”（或将“盛夏”的易逝比作“青烟一缕”）生动形象地写出了时光的易逝。（ 2 分）表现作者对时光消逝的惋惜、无奈之情（ 2 分）9、第段文中爱文温第尔夫妇与中国词人对待春天的态度有什么不同？作者插叙爱文温第尔夫妇的事在文中的作用是什么？答案要点：中国词人：享受美好的春光：（1 分）艾文温第尔夫妇：除享受美好的春光外，更多的去追赶春光（2 分 意思对即可）。插叙的内容，结构上引出“春天的脚步”这段话：内容上引发“我对盛夏也是可以用价钱来估量的，最终会成为青烟一缕而消逝”的感慨。（2 分）10、本文用了很多笔墨写绿竹笋价格的涨幅，却以“秋光的涨幅”为标题，为