《美丽的小兴安岭》优质课ppt课件

1、119美丽的小兴安岭2我能读好我能读好融化融化 葱绿葱绿 汇成汇成 欣赏欣赏 挡住挡住 视线视线 献出献出 浸润浸润 一缕一缕 药材药材 宝剑宝剑 蘑菇蘑菇舔着舔着 膝盖膝盖 刮风刮风 涨满涨满又松又软又松又软 密密层层密密层层3小兴安岭在哪里？小兴安岭在哪里？小兴安岭4 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，几百里连成一片，就像绿色的海洋。就像绿色的海洋。5边读边画：边读边画：作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物的什么特点来写的？作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物的什么特点来写的？（树木、积雪、小溪、小鹿）（树木、积

2、雪、小溪、小鹿）6什么？怎么样?春树木雪水小鹿抽出新枝 长出嫩叶汇成小溪 淙淙流淌溪边散步 无拘无束7 树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。抽出抽出8（慢慢地、清澈的、叮叮咚咚、滴答滴答（慢慢地、清澈的、叮叮咚咚、滴答滴答） 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。溪里涨满了春水。我还可以用上下面的词语说上面的句子我还可以用上下面的词语说上面的句子9 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子，还有的里的影

3、子，还有的。10小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？11小组合作完成小组合作完成 1、除了春天，你还喜欢哪个季节？除了春天，你还喜欢哪个季节？用学习春天的方法写一写你们小组喜用学习春天的方法写一写你们小组喜欢的季节。（欢的季节。（1 1人写）人写） 3 3、用小组喜欢的方式读出对它的喜爱。用小组喜欢的方式读出对它的喜爱。 2 2、找出本段中写得好的词语并说明原因、找出本段中写得好的词语并说明原因。12什么？怎么样?夏树晨雾阳光野花葱葱茏茏 密密层层谷中升起 弥漫森林利剑一样 穿过树梢五颜六色 向阳盛开13

4、夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。哪些词语用得好？葱葱茏茏密密层层封14 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。15 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。16什么？怎么样?秋树山葡萄榛子蘑菇 木耳 人参松柏苍翠落叶飞舞 酸甜可口又香又脆鲜嫩名贵17 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。18榛子榛子 山葡萄山葡萄 蘑菇蘑菇 木耳

5、人参人参19什么？怎么样?冬树雪花紫貂黑熊松鼠 积满白雪飞舞 没过膝盖躲进洞穴盼望春归20 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 21紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。双重否定句双重否定句双重否定句改成肯定句双重否定句改成肯定句紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。2223 小兴安岭一年四季景色诱人，小兴安

6、岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。巨大的宝库。243.如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？拓展练习拓展练习1.作者是按什么顺序什么结构来描写小兴安岭的？作者是按什么顺序什么结构来描写小兴安岭的？（四季）（四季）2.作者是怎样表达自己的喜爱之情的？作者是怎样表达自己的喜爱之情的？（抓住事物的特点描写、联想）（抓住事物的特点描写、联想）总总分分总总25 春天，树木春天，树木 新的枝条，新的枝条， 嫩绿嫩绿的叶子。的叶子。 夏天，树木长得夏天，树木长得 ， 的的树叶把森林封得树叶把森林封得 ，挡住了，挡住了 ，遮住了遮住了 。 秋天，白桦和栎树的叶子秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏，松柏显得显得 ，秋风吹来，落叶在，秋风吹来，落叶在 。 冬天，冬天， 在空中飞舞，树上积满了在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪。地上的雪 的，又的，又 又又 ，常常，常常 。