烫伤烧伤教学设计精编版

1、最新资料推荐烫伤、烧伤要小心教学设计固隆乡中心学校 王海芳教学目标：1、知识和能力：学习防烧烫伤的基本常识，提高有关预防烧烫伤的 能力。2、过程与方法：掌握烧烫伤的急救方法。从自身做起，做到正确使 用火和热水。3、情感态度和价值观：提高安全意识，能积极去学习防烧烫伤的有 关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 珍爱健康， 预防烧烫伤。教学重难点：掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法。教学过程：一、情景导入1、观看烧烫伤的危害视频。2、师引导学生谈体会。老师归纳：烫伤的发生，轻者烫伤部位留下 了疤痕，重者危及生命。 假如烫伤占全身表面的 5以上，就可以使身体 发生重大损害。烫伤后局部血管扩张，血浆

2、从伤处血管中渗透出来，血 液浓缩而使血液循环受到影响，组织缺氧，后果严重。3、引出课题。板书课题。二、了解危险1、日常生活中有哪些情况容易造成烧烫伤呢？ 开水、蒸汽、油、汤、火钳、火灾、煤气灶、燃放烟花、热水瓶、 刚出锅的食物、热洗澡水、电熨斗等。2、如何避免这些危险成为最后的祸因呢？阅读第 24-28 页内容，全班交流使用这些物品时需注意的问题。归纳小结：要能预见到危险，提前做好准备。正确使用煤气灶，燃 放烟花后远离，放好热水瓶，热的食物用毛巾裹，放热水时先看热气， 用手试探温度。三、急救措施1、提出问题：一旦不小心被烧伤、烫伤，该怎么正确处理呢？2、阅读第 27 页内容，全班交流。梳理归纳

3、。3、观看视频烧烫伤的急救处理 。四、防烫妙招1、小组讨论：设计一句预防和应急处置烧烫伤的小妙招。2、请写得好的同学上台展示，说明设计意图。 预设指导：立刻浸凉水半小时、轻伤莫覆盖加快创面复原、面积大 要快速脱衣裤、烫伤之后莫揉搓、按摩、挤压、严重烫伤要休克等。五、唱熟歌谣1、课件出示 <<烧烫伤预防童谣 >>，自唱；2、齐唱记忆。【烧烫伤预防童谣】烫饭菜，凉一凉，不要用火做游戏。开水壶，要远离，别让热气嘘着你。手指伤，有点红，摸牢耳朵可降温。面积大，冷水冲，涂上膏药或酱油。一冲洗，二护送，烫得重了送医院。六、模拟演练以下每个场景请两位学生分别扮演。然后师生评价。 （检

4、查学生对错 误应急的处置方法） 课件依次出示：场景 1：邻居 4 岁的东东的脚不小心被热水壶里的水烫得红红的， 你 正好看见了，该怎么办？（轻轻脱下鞋袜，马上冲凉水，浸在凉水里。半小时后涂上蜂蜜。 根据伤势决定是否上医院。 ）场景 2：妈妈的手不小心被煤气灶上的火烫了一下， 她正在揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤，还急着叫你拿来毛巾拭擦。你怎么说？（不能这样做。要赶快浸自来水，平衡皮肤温度，减轻烧伤程度和 疼痛。）场景 3：如果你的烫伤部位已经起小水泡的，怎么办？（正确做法：不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱 布包扎。）场景 4：你爸爸烫伤面积很大，还穿着衣裤、鞋袜，怎么办？（正确做法：

5、应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应 将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用 药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。正确的方法是 脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹。 ）附 【烫伤后的家庭急救】1、离。迅速的离开热源，避免伤害的持续造成。2、冷。伤口冷处理，把伤口放在自来水中浸泡 30 分钟左右。使伤 处迅速、彻底地散热，使皮肤血管收缩，减少渗出与水肿，缓解疼痛， 减少水泡形成，防止创面形成疤痕。3、包。水泡可在低位用消毒针头刺破，转运时创面应以消毒敷料或 干净衣被遮盖保护。4、送。简单的处理一下后，还是应该及时的送往医院治疗。因为小 孩的皮肤特别的薄以及白嫩，所以烫伤对小孩来说是特别的痛苦。七