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文档简介

1、4.4 4.4 光的折射规律应用光的折射规律应用学习目标：学习目标：1 1、学会利用光的折射规律作图、学会利用光的折射规律作图 2 2、学会利用作图解释折射现象、学会利用作图解释折射现象光的反射定律光的折射规律1、反射光线、入射光线以及法线在同一平面内（三线共面）1、折射光线、入射光线以及法线在同一平面内（三线共面）2、反射光线和入射光线分居法线两侧（两线分居）2、折射光线和入射光线分居法线两侧（两线分居）3、反射角等于入射角（两角相等）3、光从空气斜射入另一种介质中或者从另一种介质斜射入空气中时，折射角不等 于入射角（空气角大）4、光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变（垂直不变）空气玻璃A

2、MON空气玻璃AMON利用光的折射规律解释折射现象利用光的折射规律解释折射现象 物物像像AAA硬币隐现能看到恰好看不到眼睛不动硬币不动纸杯不动硬币重现加水第一步第二步第三步原理图AA同种介质中会发生折射现象吗？请看小实验海市蜃楼形成原因图解海市蜃楼形成原因图解1、“湖清映彩霞”和“潭清疑水浅”两句诗分别叙述了两种物理现象，前者说的是 现象，湖面与镜相似，后者说的是现象，“疑水浅”的意思是在湖边向湖底看，觉得湖底比实际的。课堂练习2、如图所示，斜插在水中的筷子，看起来水下部分向 弯折，这是由于光从 进入 发生 造成的，我们所看到的水下部分的筷子其实是实际筷子的 （虚/实）像。3、“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句中诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀的大气时发生了_而成的像，太阳的实际位置在图中的_（甲乙）的位置。折射反射平面浅上水空气折射虚折射乙4、我们观察到水中的鱼和水中的云，它们形成的原因，前者是由于光的 而形成的 （虚实）像；后者是由于光的 而形成

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