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文档简介

*学校*学年第一学期“*”画社活动教案“*”画社 教师：* *年9月 *中学*学年第一学期中学部“*”美术社团活动教案活动时间：第十周活动地点：美术室辅导教师：*活动主题：色彩装饰画设计教学活动：一、点名二、优秀色彩装饰画设计作品展示，用来激发学生学习兴趣。三、老师讲解色彩装饰画设计的相关知识：1、装饰画的构图：它大多采用二维空间形式来表现主题内容。包括如下的构图形式：中心式构图：指画面构成以一个主题情节或主要人物或景物为中心。向画面的上下、左右展示。这种构图可以容纳丰富的主题内容，体现圆满的艺术效果；展开式构图：这种构图大多是向画面的左右展开，形成长卷式，也有上下展开的。2、不似之似的造型观： 设计时不要被景观物象牵着鼻子走，失去主见，缺乏主观，无创造，无情趣。 不似：极端个人化的形式写生，客观的作品变化和创造，主观不违反规律，不失去本质，符合人心中的常理，要恰到好处。 3、运用夸张、变形、概括和修饰的手法，布局具有规范化、程式化的特点：程序化即根据固有的或约定俗成的模式套路来进行。（如埃及古代壁画中的人物造型） 。夸张性：夸张所表现的对象的形体、比例、结构、色调、肌理、图案等特征，加大作品的表现力度。四、布置活动：设计一幅色彩装饰画，主题不限，要求画面中要做合理的夸张、生动的比喻、巧妙的想像来加强画面对比，保证色彩对比强烈。五、学生设计，教

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