版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、仿真机学习管理制度为了更好的贯彻人才发展战略,塑造一支高效、奋进的生产运行队伍,培养 全能型集控运行人员,按照公司总体部署,加大集控运行人员的培训力度,以 求在最短时间内,达到主值值班员标准,适应公司创国内一流火电企业的目 标,特制定本 管理制度。一、培训目标与任务根据目前人员结构情况,2008年底全能值班员应达到10%以上,基本具备 五值三运转条件,通过实行全能值班员培训,全面提高集控运行人员的技术素 质,达到全员全能值班,努力构建公司人才梯队,实现公司“安全、经济,创 一流”的目标。增强员工技能,为提高工作质量和效率、减少工作失误以及工 作轮换、横向调整和晋升做准备。仿真模拟培训,其任务主
2、要是承担本厂运 行人员相关岗位操作技能培训、考核、反事故演习和其他的仿真试验,是提高 生产运行人员运行操作水平、事故分析和事故处理能力十分有效的手段,应充 分发挥仿真培训应有的作用。二、培训对象1、通过理论考试和车间、班组考核的综合成绩难以达到上岗要求的运行值班人员;2、新到岗不超过6个月或跨专业调动不满6个月的人员;3、在岗值长;4、在岗的车间运行与管理、技术人员;5、工作中出现重大人为设备操作事故、重大违章事故人员;6、单机或机组停用检修时,参加学习人员由车间指定和安排;两台机运行时,学习时间、人员采取自愿、自行安排的原则并给予一定补贴。三、培训宗旨:全员培训,终生培训。培训方针:自我培训
3、与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相 结合。培训原则:我公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原 则、多样化原则和效益性原则。四、培训内容:针对在岗员工岗位职责、专业技能、操作规程、业务流程 等进 行反复强化培训,以使员工在充分掌握理论知识的基础上,能自由地应 用、发挥。根据员工的具体专业要求,培养具有较高能力和素质的专业人才。五、学习考核原则1、考核时间:暂按公司规定,在分别举行两次考试,时间分别在6月底、 12月底。也可根据机组实际生产情况申请变更考试时间,变更应以书面报告 形式由公司主管领导批准后执行。2、考试考评:按机、炉、电专业(理论50%,技能40%、绩效考核
4、10%)三项分别进行单项和综合统计考评,其中专业理论、专业技能考试分全 能主值、全能副值,绩效考核按岗位进行。3、考试出题:由公司人事行政 部组织,运行专工按照运行规程、技术措施、典型工作票、典型操作票及运行 人员所使用教材出题,所有考试人员按照同一理论档次内容进行;技能考试 由公司指定专工根据运行规程和实际系统以及逻辑保护内容出题,由人力 资源部负责进行试卷组合。4、绩效考核:要求每半年进行一次,并将每个人的综合实际表现评定结果 上报公司人力资源部,人力资源部取两次评定成绩的平均分作为全能值班员该 项分值,上报全能值班员评定小组确认。5、资格认定:员工在年度考试考 评过程中,专业 理论(机、
5、电、炉)、专业技能(机、电、炉)达80分以上、员工绩效考核成绩达到90分以上,经考评小组评定确认后,公司授予其 相应岗位主值值班员资格。主值值班员考试成绩当年度内有效,资格评定按不 限制名额、不改变标准、成熟一个、评定一个、授予一个的原则进行。取得本岗位主值值班员资格的员工,可参加 申报更高岗位的全能值班员考试。值长应取得全能主值班员资格。6、正式上岗:取得主值值班员资格即为主值值班员,报公司人力资源部 备案后即可正式上岗,但车间应控制上岗人数不突破公司确定的定员标准。7、资格考核:公司每季进行一次主值值班员资格评定审核,已取得主值 值班员资格的员工,仍应参加下一次主值值班员的考试,在资格评定
6、中不合 格者,将取消相应岗位主值值班员资格,并降至下一级别相应岗位使用。六、激励措施1、取得主值班员资格的员工,其效益工资向上提高一档。2、主值班员在 年度考核考试中,因成绩不合格被定为实习岗位者效益工资核减100元/月,且 必须参加下一次主值值班员考试,连续两次不合格者,效益工资降低一档。3、员工在年度全能值班员考试中,机、电、炉(理论、技能)专业成 绩均低于60分者,工资核减100元/月,且必须参加下一次主值班员考试,连续两次 考试不及格者,工资再降100元/月,直到取得主值班员资格为止。4、两年内未取得主操岗位资格者,待岗培训,待遇等另行规定。5、以 上未尽事宜,由公司人力资源部负责解释
7、。七、仿真机学习规定:1、进入仿真机室必须遵守仿真机室相关规定,听从工作人员的指挥、安 排,违反者按公司相关规定处罚。2、按照要求进行相关登记。3、单机或机组停用检修时,参加学习人员由车间指定和安排;两台机运 行时,学习时间和人员采取自愿、自行安排的原则并给与一定补贴。4、不论指定学习人员还是主动要求人员均要定期按一个标准接受车间和公司5、上机操作时,在未的考核并参与评级,不合格人员在自学并考核合格后上岗评为全能值班员之 前必须实行各专业统一协调的原则,并在相关管理人员的指导下进行。6、有师徒合同的各专业人员,必须在师傅或师傅指定人员带领下完成师徒 合同的相关内容。八、培训期间待遇1、培训期间,单机或机组停用检修时,参训人员工资按公司(常白班) 工资制度规定执行;两台机运行时,给予参训人员一定补贴。2、培训期间取消四班三倒的岗位补贴;3、考虑2*135机组技术专业特点以及便于学习期间考试考核,单机运行 时,学习人员奖金系数定为12 ;4、考虑中午误餐、通勤等因素,学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育培训机构财务报销流程规范
- 2025年秋季学期概率论与数理统计期末复习试卷(含答案)及答疑
- 新型复合材料制造手册
- 请求延长专利申请保护期回复函3篇范文
- 工业设备操作员自动化控制系统调试指引
- 石油石化项目管理助理绩效评定表
- 化妆品产品经理销售增长率与顾客反馈绩效评估表
- 零售连锁店长销售成果与客户体验考核表
- 《校园食堂食材验收规范》深度解读
- 2026智能标签机:中东新兴市场拓展中的本土化策略与竞争壁垒
- 快消品特殊渠道开发课件
- 嘉庚精神代代传
- 2025-2026学年北京市文汇中学教育集团九年级(上)期中语文试卷
- 上海市郊野乡村风貌规划设计和建设导则二
- 风机降噪方案
- 产品开发TR5评审要素表
- 多学科交叉融合驱动下机器人导论课程实践与思考
- 航天科工集团在线测评题
- GB/T 44211-2024消费品质量分级导则家具
- 求职OMG-大学生就业指导与技能开发智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中国海洋大学
- 第10章-幼儿园组织文化建设课件
评论
0/150
提交评论