二力平衡课件2

1、3.5 3.5 二力平衡二力平衡 七宝三中七宝三中 王敬王敬 物体保持物体保持静止静止或或匀速直线运动匀速直线运动状态，物理学状态，物理学中就称为该物体处于中就称为该物体处于平衡状态平衡状态。 一、平衡状态一、平衡状态NG静止在水平桌面上的物体静止在水平桌面上的物体做匀速直线运动的火车车做匀速直线运动的火车车NG牵引力牵引力阻力阻力 当物体在二个或几个力的作用下，保持静止状态或匀速直线运动状态时，物理学中就说物体受到的力是平衡力。 二、平衡力二、平衡力 三、探究二力平衡的条件三、探究二力平衡的条件 请小组讨论猜想二力平衡时，这两个力需要请小组讨论猜想二力平衡时，这两个力需要满足什么条件。请写下

2、你的猜想。满足什么条件。请写下你的猜想。实验一实验一 v实验目的：探究当物体在水平方向上只受两个力实验目的：探究当物体在水平方向上只受两个力作用而处于静止时，这两个力有怎样的关系？作用而处于静止时，这两个力有怎样的关系？v实验器材：两边带滑轮的木板、小车、钩码等实验器材：两边带滑轮的木板、小车、钩码等。v实验步骤：实验步骤：1、在两个力的作用下使物体静止，、在两个力的作用下使物体静止， 小组讨论，设计实验操作，小组讨论，设计实验操作， 验证力的大小和方向有什么关系验证力的大小和方向有什么关系 三、探究二力平衡的条件三、探究二力平衡的条件 1.参考参考交流交流小组提供的实验设计方案小组提供的实验

3、设计方案，结合自己的设，结合自己的设计思路计思路，动手实验。，动手实验。 2.实验实验任务：任务：（1）验证验证二力的二力的大小，方向关系大小，方向关系。（2）实验中，）实验中，继续思考如何验证继续思考如何验证这两个力作用在这两个力作用在同同一直线上，一直线上，作用在作用在同一物体上。同一物体上。 （3）交流验证二力的大小、方向关系的实验结论。）交流验证二力的大小、方向关系的实验结论。 （4）分享你的步骤）分享你的步骤(2)中的实验方案中的实验方案 三、探究二力平衡的条件三、探究二力平衡的条件v实验步骤：实验步骤： 2、在两个力的作用下使物体静止，、在两个力的作用下使物体静止， 小组讨论，设计

4、实验操作，小组讨论，设计实验操作， （1）验证两个力是否在同一条直线上。）验证两个力是否在同一条直线上。 （2）验证两个力是否作用在同一个物体上。）验证两个力是否作用在同一个物体上。 三、探究二力平衡的条件三、探究二力平衡的条件v操作操作要求要求:1. 尽量匀速直线向上或向下拉动，观察指针变化。尽量匀速直线向上或向下拉动，观察指针变化。2.迅速向上拉，观察指针变化。迅速向上拉，观察指针变化。3.迅速向下落，观察指针变化。迅速向下落，观察指针变化。 三、探究二力平衡的条件三、探究二力平衡的条件 如图所示，各图标出的力如图所示，各图标出的力F1、F2大小相等，它们大小相等，它们间相互平衡的是：间相

5、互平衡的是： ( ) 小试牛刀小试牛刀 Bv 通过本节课的学习，说说你有哪些收获？通过本节课的学习，说说你有哪些收获？ 小结小结静止静止匀速直线运动匀速直线运动平衡状态平衡状态运动状态不发生变化运动状态不发生变化物体受到的力为物体受到的力为平衡力平衡力二力平衡条件二力平衡条件作用在同一个物体上作用在同一个物体上大小相等大小相等方向相反方向相反作用在同一直线上作用在同一直线上 小结小结 作业作业 1.预习预习摩擦力摩擦力知识，结合二力平衡知识知识，结合二力平衡知识， 思考以下问题：思考以下问题： (1)人推木箱，推力为人推木箱，推力为50牛，桌子静止不动，摩牛，桌子静止不动，摩擦力大小为几牛擦力

6、大小为几牛? （2）推力增大为）推力增大为150牛，桌子仍然静止不动，摩牛，桌子仍然静止不动，摩擦力大小为几牛擦力大小为几牛? 2.完成学习卡中的习题。完成学习卡中的习题。 小试牛刀小试牛刀 图中甲、乙两队进行拔河比赛，当绳被拉图中甲、乙两队进行拔河比赛，当绳被拉紧且不动时，甲队对绳的拉力和乙队紧且不动时，甲队对绳的拉力和乙队 对绳的拉力对绳的拉力是否是一对平衡力？为什么？是否是一对平衡力？为什么？ 小试牛刀小试牛刀 图中作用在汽车方向盘上的两个力图中作用在汽车方向盘上的两个力F1、F2是是否是一对平衡力？为什么？否是一对平衡力？为什么？ 小试牛刀小试牛刀 一一本书静止本书静止在水平桌面上，静

7、止时下列各对在水平桌面上，静止时下列各对力中属于平衡力的是力中属于平衡力的是 （ ） A书书受到的重力和受到的重力和书书对桌面的压力对桌面的压力 B书书对桌面的压力和桌面对对桌面的压力和桌面对书书的支持力的支持力 C桌子受到的重力和桌面对桌子受到的重力和桌面对书书的支持力的支持力 D书书受到的重力和桌面对受到的重力和桌面对书书的支持力的支持力 Dv 通过本节课的学习，说说你有哪些收获？通过本节课的学习，说说你有哪些收获？ 小结小结静止静止匀速直线运动匀速直线运动平衡状态平衡状态运动状态不发生变化运动状态不发生变化物体受到的力为物体受到的力为平衡力平衡力二力平衡条件二力平衡条件作用在同一个物体上

8、作用在同一个物体上大小相等大小相等方向相反方向相反作用在同一直线上作用在同一直线上 小结小结 作业作业 1.预习预习摩擦力摩擦力知识，结合二力平衡知识知识，结合二力平衡知识， 思考以下问题：思考以下问题： (1)人推木箱，推力为人推木箱，推力为50牛，桌子静止不动，摩牛，桌子静止不动，摩擦力大小为几牛擦力大小为几牛? （2）推力增大为）推力增大为150牛，桌子仍然静止不动，摩牛，桌子仍然静止不动，摩擦力大小为几牛擦力大小为几牛? 2.完成学习卡中的习题。完成学习卡中的习题。 小明用力向前推木箱，但木箱静止不动。小明用力向前推木箱，但木箱静止不动。 拓展提高拓展提高1甲：人的推力小于木箱受的阻力乙：人的推力等于木箱受的阻力 拓展提高拓展提高2为什么可以用弹簧测力计测量物体所受到的重力 作业作业 1.预习预习摩擦力摩擦力知识，结合二力平衡知识知识，结合二力平衡知识， 思考以下问题：思考以下问题： (1)人推