版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一、杠杆1、 力臂的画法:请在杠杆a处画出把物体拉起时的最小拉力f1,并画出拉力f1的力臂l1。【难点中心】在学习杠杆时,感到力臂是最难画的,实际上那是你没有掌握正确的作图方法。画出杠杆的力臂,重点是掌握作图方法,杠杆的问题再变,画力臂的方法是不变的,只要掌握住力臂的画法,杠杆的力臂就能正确找出,杠杆问题就能迎刃而解。实际上,杠杆的力臂就是一条垂线段,就是数学上的点到直线的距离。【考点难点突破】【知识链节】1、 定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。说明:杠杆可直可曲,形状任意。有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。如:鱼杆、铁锹。2、 五要素组成杠杆示意图。支点:杠杆绕着转
2、动的点。用字母o 表示。动力:使杠杆转动的力。用字母 f1 表示。阻力:阻碍杠杆转动的力。用字母 f2 表示。说明 动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反,但阻力与杠杆的转动的方向相反动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。1、如图9所示,重100n的均匀木棒ab在细绳拉力作用下保持静止,请画出绳对木棒拉力的力臂和木棒所受重力的示意图。2、如图17所示的茶壶在倒茶时相当于一个杠杆,现以o为支点,在a点处提壶耳向杯中倒水,请画出作用在a点的最小的动力f 及其对应的力臂l.3、如图所示,在课桌的c点用最
3、小的力把桌腿b抬离地面,在抬起时桌腿a 没有滑动,请在c点画出这个力的示意图,并标出它的力臂l。4、下图是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意图。当水箱内的水达到一定深度时,浮标带动杠杆压住入水口,停止上水。请在图中作出力f1、f2的力臂l1、l2,o为支点。5、如图所示,不计重力的杠杆ob可绕0点转动,重为6n的物体p悬挂在杠杆的中点a处,拉力f与杠杆成300角,杠杆在水平位置保持平衡请在图中画出拉力f的力臂,并求出此状态下拉力f=_n动态杠杆一、最小力问题此类问题中“阻力×阻力臂”为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大,要使动力臂最大需要做到:在杠杆上找一点(动力作用点),使这点
4、到支点的距离最远;动力方向应该是过该点且与该连线垂直的方向。1、如图所示,杠杆oab能绕o点转动,在a点挂一重物g,为保持杠杆在水平位置平衡,在b点分别作用的四个力中最小的是( )af1 bf2 cf3 df4 2、为使轻质杠杆ab在如图所示位置静止,请你在杠杆上画出所施加最小动力f1的示意图,并作出阻力f2的力臂。 二、力或力臂变化问题利用杠杆平衡条件f1l1f2l2和控制变量法,抓住不变量,分析变量之间的关系。1、在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两端挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示,若仍然使杠杆保持平衡,拉力的变化情况是( )a变小 b变大 c不变
5、d无法确定2、如图所示,一根质地均匀的木杆可绕o点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力f,使杆从oa位置匀速转到ob位置的过程中,力f的大小将( c )a一直变大 b一直变小c先变大,后变小 d先变小,后变大3、如图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕o点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列说法正确的是( )a匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小保持不变 b匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小c匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大d吊臂是一个省力杠杆三、再平衡问题杠杆再平衡的
6、问题,实际上就是判断杠杆在发生变化前后,力和力臂的乘积是否相等,乘积大的一端下降,乘积小的一端上升。1、如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体a和b同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是( )a杠杆仍能平衡b杠杆不能平衡,左端下沉c杠杆不能平衡,右端下沉d无法判断2、汽车超载是当前发生交通事故的重要根源。为了加强监控,各地均设置超载监测站。如图所示,已知某汽车的自重为2 t,其载重量为10 t。现让该汽车前轮开上电子地磅秤,其读数为5 t,后轮开上电子地磅秤,读数为6 t,且前后轮与地面的接触面积相等。问:(1)该汽车的前后轮对地面的压强是否相同?为什么?(2)该汽车是否超载,通
7、过分析计算说明理由。四、逆向思维:在图中画出动力f1的位置。拓展练习:1、如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看做是()a以b为支点的费力杠杆 b以b为支点的省力杠杆c以a为支点的费力杠杆 d以a为支点的省力杠杆2、如图所示,杠杆aob的a端挂重为ga的物体,b端挂重为gb的物体,杠杆平衡时ao处于水平位置若aobo,杠杆自重不计,则ga和gb的大小关系是()aga>gb bgagb cga<gb d无法比较3、滑轮下挂重为500n的物体g,滑轮重40n,绳和杠杆都是轻质的要在图示位置使杠杆平衡,在杠杆的a点所加的竖直向上的力f大小应是(杠杆上标度的间距相等)()a270n b360n
8、c540n d720n4、轻质杠杆两端悬挂同种材料制成的大小不同的金属球时,标杆平衡把它们同时浸没在水中,杠杆仍然平衡,则()ma两球都是实心的b大球实心,小球空心c大球空心,小球实心d两球都空心,且空心部分体积相同二、机械效率如下图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图。已知井深12m,物体重,汽车重g车=3×104n,汽车匀速拉绳子时的拉力,汽车受到的阻力为车重的0.1倍。求:(1)将物体从井底拉至井口的过程中,汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功?(2)滑轮组的机械效率为多少?(保留一位小数)(3)若汽车运动的速度为3m/s,则将物体由井底拉至井口需要多长时间?
9、(4)汽车牵引力为多少?牵引力的功率为多少?【难点中心】本题考察滑轮组的机械效率的计算,涉及考点有对绳的拉力与物体重力的关系、绳子移动的距离与物体移动距离的关系、有用功额外功以及总功的计算;涉及物理量较多,公式较多,考试中失分较多,是中考的一难点。【知识链接】、有用功:定义:对人们有用的功= 直接用手对重物所做的功(gh)公式:w有用gh(提升重物)=w总w额=w总 斜面:w有用= gh2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功公式:w额= w总w有用=g动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面:w额=f l3、总功: 定义:有用功加额外功或动力所做的功 公式:w总=w有用w额=fs= w
10、有用 斜面:w总= fl+gh=fl由于有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 。通常用“百分数”表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60% 。【技能方法】简单机械有用功总功额外功机械效率杠杆w有用= ghw总=fsw额= w总w有用滑轮组w有用= ghw总=fsw总= gh+ g动h(不计绳重和摩擦)w额= w总w有用w额= g动h(不计绳重和摩擦)斜面w有用= ghw总=flw总= gh+ fl(f为摩擦力)w额= w总w有用w额= fl(f为摩擦力)1、如图所示,不计绳重和摩擦,把重g=16n的物体匀速提起所用的拉力f=10n,则关于该动滑轮的说法中正确的是:( ) a动滑轮重
11、4n b该动滑轮的机械效率为62.5c提升物体的速度越快,机械效率越高d使该用动滑轮要既省力又省距离2、在20n的水平拉力f作用下,重200n的物体沿水平地面向左做匀速直线运动,物体与地面间的滑动摩擦力为48n。试求:(1)滑轮组的机械效率为多少?(2)若物体的速度为0.2ms,则拉力做功的功率是多少?3、甲、乙两个滑轮组如图所示,其中每一个滑轮的重量都相同,用它们分别将重物g1、g2提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法中正确的是a若g1g2,则拉力做的有用功相同b用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变c若g1g2,则拉力做的总功相同d若g1g2,则甲的机械效率大于乙的机械
12、效率4、如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为g的物体,若拉力的大小为f,物体和地面之间的摩擦力大小为f,a点的拉力为fa,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是( )af/2fa bf/3fcfa/2f dg/2f5、质量为20kg、底面积100cm2的物体静止在水平地面上用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m,已知动滑轮重50n,不计绳重和摩擦(g=10n/kg)求: (1)提升前,物体静止在水平地面上时对地面的压强;(2)拉力f的功率;(3)滑轮组的机械效率6、小红学过“机械效率”后,提出一个假设:“机械的机械效率越高越省力。”为证明假设是否成立,小红做了在写吗上匀速拉动物块的探究实验(如下图所示),并记录实验数据如下:(1)请你帮小红计算第3次实验得到的数据w有、w总和(写出计算过程)。(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年《小黄人》舞蹈说课稿
- 2025-2026学年常教法说课稿小班
- 2025-2026学年冲刺跑说课稿
- 2025-2026学年七年级国学说课稿论语
- 2025-2026学年野望说课稿
- 2025年湖北省大冶市高二历史上册期末考试检测卷及答案【新】
- 2025-2026学年二年级开学第一课说课稿
- 2025-2026学年一颗小豌豆说课稿
- 2025-2026学年初中群落的说课稿
- 2025-2026学年中国佛像雕塑说课稿
- 耳鼻喉科手术的麻醉课件
- 河北省石家庄市第四十三中学2025-2026学年上学期期中考试九年级数学试题(含答案)
- 习作:传承好家风 课件 统编版语文六年级上册
- 简析量子定位技术及应用前景
- 《关于办理贪污贿赂刑事案件适用法律若干问题的解释(二)》深度解析
- 2026年中医内科医师高频面试题包含详细解答
- 国家重点保护野生植物识别鉴定工作手册
- 大班幼儿家庭教育案例分享
- 水利水电工程单元工程施工质量检验表与验收表(SLT631.5-2025)
- 2026年全国两会解读:基层治理能力提升
- 装配错装漏装考核制度
评论
0/150
提交评论