2020校园元旦主题庆祝活动策划方案范文精选

1、2020 校园元旦主 题庆 祝活动策划方案范文精 选 举办活动可以更好地促 进人际交流，增 强彼此之 间的熟悉感和凝聚力。元旦是一年之 初，是法定 节假日，在元旦 举办庆 祝活 动有很大的作用和意 义。这里给大家分享一些 2020 元旦活 动策划方案，供大家参考。 一、主 题：喜迎元旦，开心快 乐，气氛活 泼，发扬闪 客启航 团结向上的特点。 二、创意阐述 1、特色 统 一性： 这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦 联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友 作为一种极具 亲和力的交流方式。 节目形式不限，歌曲，朗 读，乐器演奏， 戏曲等均 纳为 主题 ，内容清新向上。 2、加 强互 动性： 以节

2、目单为主，也就是 说：先报上固定的 节目和表演者，由策划 组委会排定先后 顺序。 固定节目报名方式:在本帖回复， 报名时报上节目（含内容）和表演者名 单，用的名字必 须要和晚会的名一 样,不能更改 报名 ,报名截止到 29 日止。特聘两个固定 节目好日子 难忘今宵的演唱者。 3、 扩 大参与性： 邀请一些知名人士参加，比如： 对闪客启航作出杰出 贡献的老师，班组长。跟 闪客启 航有密切关系的友人，也就是特邀嘉 宾。 4、丰富欣 赏性： 参与节目者和 节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在 15-20 个。 三、晚会流程 晚会时间：2020 年元月 1 日晚上 20：00-22：00 晚会地

3、点： 闪 客启航一室 两个固定不 变节 目：新年好 难忘今宵 新年好在开 场宣布晚会开始后由嘉 宾来演唱。 难 忘今宵在晚会 结束语前由嘉 宾来演唱。 晚会的几点 说 明和注意事 项： 晚会开始前由舞清影班 长宣布晚会注意事 项 1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30 分点前进入晚会现场并试好自己的 麦。晚会期 间 一律不予 试 麦。 2： 为使晚会有一个良好的运行效果， 请大家尽量使用聊天室 “悄悄 话”功能（包括献花， 打字聊天。 ） 3：请尊重他人也尊重自己，在演 职人员及佳宾拿麦说话唱歌的 时候，请主动关好您 自己的麦。 1、开 场： 男：亲爱的各位老 师同学们，大家晚上好 !

4、今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵 欢乐无 眠之夜;今夜，星光 灿烂，点燃元旦的焰火，看喜 庆的礼花四 处绽放。在溢 满欢乐的笑声中， 此起彼落的歌声里，心随 欢歌笑语飞上了遥 远的星河。 女：尊敬的各位朋友，各位来 宾晚上好，今夜，你如 约走来，带着满面春风，一身 华 彩，走 进闪客启航， 让我们手挽手，心 连心，同唱一曲 欢乐 的歌。 2、大成校 长为 晚会致 词 3、老 师代表讲话 4、主持人宣布晚会开始 5、演唱新年好 晚会正式开始 （中间穿插嘉 宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳 宾麦序的形式来走 ）。 6、嘉 宾演唱 难忘今宵 7、结束语 8、整 场晚会结束 主持人 :北呢 枫林 晚会节

5、目: 1. 歌曲新年好演唱 :冰心莹颖老师（场景班班 长） 2. 歌曲痴心 绝对演唱:歌手逸 飞 3. 朗诵想掬一捧雪花送你，我的朋友朗 诵者:骑士老师（按扭班班 长） 4. 歌曲网 络情缘演唱 :浅月 5. 歌曲 长江之歌演唱 :月中云 朵 6. 歌曲 长江谣演唱 :高夫老师 7. 歌曲感恩的心演唱 :紫蝶 8. 歌曲堆 积 情感演唱 :艺影 9. 歌曲雨蝶演唱 :浪漫樱花老师（场景班班 长） 10. 歌曲南屏晚 钟演唱 :竹风 11. 歌曲甜蜜蜜演唱 :竹影清清 12. 歌曲 爱的路上我和你演唱 :灯火老 师 13. 歌曲香巴拉并不遥 远演唱 :雨眸 14. 歌曲 风中的眼睛演唱 :冬雨

6、15. 歌曲今宵多珍重演唱 :雅婕老 师 16. 歌曲 军中姐妹演唱 : 云梦 17. 歌曲万事如意演唱 : 云儿 18. 歌曲 难忘今宵演唱 :玉树临风 老 师 晚会时间 控制在四个小 时内。 相约闪 客启航，就是相 约一首不老的情歌， 让我们在聆听情歌中感受快 乐! 、活 动目 标 1. 知道新年即将来 临，在新的一年里，自己会有 许 多变 化，并大胆表达自己的愿望 2. 乐意对周围 人表达自己的祝福。 3. 学习一些表达的方法。 二、重点和 难 点 1. 激发幼儿喜 欢过 新年的情感。 2. 愿意表达自己在新年里的愿望。 三、活 动准备 1. 了解去年和今年自己的身高体重情况以及 带 若

7、干件已 经穿小的衣物。 2. 每人都已收到一 张来自于父母或老 师或同伴的 贺卡，并将其布置成一个 “贺卡展 ”。 3. 做贺卡用的厚 纸和一些用来装 饰的彩 纸。 四、设计 思路 新年即将来 临，幼儿对新年会有 许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活 动重点， 在于引 发幼儿对新年的 积极的情绪体验，让幼儿在感受自己 长大进步的过程中，产生良好 的愿望，从而健康愉快地 过 新年。 通过贺新年活动，可以激 发幼儿运用 语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿 的表现力。其中 “我长大了”，以自己的 变化引发幼儿对新年的渴望。 “给新年老人写信 ”， 表达自己的愿望。 “做贺卡”激发幼儿与人交

8、往。 总之，活动以让幼儿过一个有意 义的新年 为主线，促 进 幼儿健康情感、 语言表达力、美工技能等的 发 展。 五、活 动流程 感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服 激发情感，谈话表达情感 给 新年老人写信，做 贺卡，送 贺卡 （一）感知经验 1. 准备自己的身高体重卡。 说明：事先 让幼儿了解并 记录 自己今年与去年的身高体重的 变化。其方法可以是用数 字记录，也可 创设一个角落，形象地 记录着幼儿的身高体重 变化情况。 2. 与父母一起准 备 自己穿小的衣物。 说明：幼儿在准 备过程中，获得自己已 经长大了的感性 经验。 （二）激发情感 1. 说说我们在长大。 说明：可以先说说自己在长

9、大。在幼儿 说出自己身高体重的 变化后，说说哪里可以 证明自己在 长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了 ”，甚至可以 让幼儿来穿套一下小了 的衣物，和同伴共享 长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的 “长大”。 2. 记录现 在的情况。 说明：记录现在的情况，等明年再来看看我 们的变化。老师可以用大 张的白纸，刻画 孩子的身高 ;幼儿的手、脚沾上 颜料，印画在 纸上，并保存好 记录，来年再用。 （三表达情感 1. 给新年老人写信。 说明：画画自己在新一年里的愿望。 老师可以引 导幼儿讨论写信格式： a. 画新年老人的头； b. 画自己的愿望； c画自己的头或写上自己的名

10、字； d.写日期。 老师可根据班上孩子的情况，或引 导幼儿画新年老人 头，也可老师代为画好，以激 发 幼儿与新年老人交流的愿望。 介绍自己信的内容。 老师应尽量引 导幼儿讲述清楚自己的愿望。 也可将信写 给亲人，如 妈妈、奶奶等等，以增 进孩子与成人的交流。 2. 做贺卡。 说明：引导幼儿欣赏贺卡展” 谈谈 自己喜 欢哪一 张贺 卡。 老师引导：a,从卡的封面来有，可以用各种装 饰纸装饰。 从卡的内容 图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。 幼儿动手做卡。 3. 送贺卡、指 导思想 为了活跃学校的氛 围，丰富少年儿童的学 习生活，使之从中得到 锻炼，让学生度 过一 个快 乐、精彩、向上的元旦

11、。我校特开展本次游园活 动。通 过活动，使学生人人自主地参 与游园活 动之中，在游园中陶冶情操 ;在游园中 获取知 识;在游园中培养能力。 为了庆祝活 动顺 利进 行，特制定此方案。 二、活 动目标： 1.让学生感受新年的 欢乐 气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种 习 俗。 3. 使学生在活 动中得到锻炼,增进同学之 间的友谊。 三、活 动场 地：各班教室 四、活动时间：12 月29 日上午第三、四 节课 五、人 员 安排： 1、活动组织：各班活 动由班主任和 辅导员 2、检查人员：各年管委 六、活 动安排： 1、请各班设计好活动，提前准 备好相关道具，布置好教室。 2、第三节课游园活 动正式开始。游园活 动过程中，各位教 师要精心组织，各年级主 任和年管委 进行检查，德育处也将派出人 员巡查。 3、按正常放学 时间组织 放学， 强调须 注意的安全事 项。 4、放学后各年管委 检查 各班教室和清 洁区卫生情况，并把 卫 生情况和本年 级活动情 况小 结发吴玉 华老师处。 5、每班上交五 张高质量相片至