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文档简介

1、13.1平方根（1）学习目标: 1、 理解数的算术平方根的概念，并会用符号表示。2、 理解平方与开平方是互为逆运算。3、 会求一些非负数的算术平方根。一、自主学习阅读教材p68-69页内容，完成下列问题：1、学校要举行金秋美术作品比赛，小鸥很高兴，他想裁出一块面积为25dm2 的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少 ？ = 这个正方形的边长应为 。正方形的面积1916360.25边长2、一般地,_叫做a的算术平方根,a的算术平方根记为_,读作“根号a”,a叫做_.规定:0的算术平方根是_.3、只有_才有算术平方根,而且算术平方根是_。则：0(a)4、 = 4的算

2、术平方根是 即= 。5、 = 的算术平方根是 即= 6、正数a的算术平方根是，2的算术平方根是 二、合作探究1、求下列各数的算术平方根：（1）121 （2） （3）0.0025 7 （6）2、求下列各式的值：（1） = （2） = （3） = 三、即时训练1、判断正误判断下列说法是否正确。（1）5是25的算术平方根（ ）（2）-1的算术平方根是-1（ ）（3）算术平方根等于它本身的数有0和1. （ ）     .2、非负数b的算术平方根表示为_，225的算术平方根是_，0的算术平方根是_3、因为没有什么数的平方会等于 ，所以负数没有算术平方根，因此被开方数一定是 或者 。3、若是49的算术平方根，则 =（ ）a. 7 b. 7 c. 49 d.494、  若=49 ，则 的算术平方根是（ ）a、 49 b、 53 c、7 d 、 -7 5、p69练习1、2题。*6、

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