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1、语文基础知识复习 语文精练 (44)(一)默写(10分)1、鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 , ,谁主沉浮?2、她静默地走近,走近,又投出 ,她飘过,像梦一般地, 。3、寻梦?撑一支长篙, ,满载一船星辉, 。4、 , ,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。5、然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹, 。6、我还有什么话可说呢? 。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(二)课内文言文检测(18分)7、下列选项中加点的词的用法与例句中的相同的一项是( )(2分)例句:项伯杀人,臣活之。a、乃遂收盛樊於期之首,函封之。 b、若不阙秦,将焉取之?c、越国以鄙远,
2、君知其难也。 d、沛公今事有急,亡去不义。8、下列句子中加点的词不属于古今异义词的一项是( )(2分)a、樊於期偏袒扼腕而进曰。 b、行李之往来,共其乏困。c、备他盗之出入与非常也。 d、则虽欲长侍足下,岂可得哉?9、下列句子中没有通假字的一项是( )(2分)a、旦日不可不蚤自来谢项王。 b、群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。c、秦伯说,与郑人盟。 d、旦日飨士卒,为击破沛公军!10、下列选项中与例句的句式相同的一项是( )(2分)例句:而燕国见陵之耻除矣。a、夫晋,何厌之有? b、不者,若属皆且为所虏!c、太子及宾客知其事者。 d、夺项王天下者必沛公也。11、下列选项中加点的虚词用法相同的一项是
3、( )(2分)a、因人之力而敝之,不仁。 荆轲逐秦王,秦王还柱而走。b、项伯乃夜驰之沛公军。 于是太子预求天下之利匕首。c、臣为韩王送沛公。 会其怒,不敢献。公为我献之。d、臣乃得有以报太子。 私见张良,具告以事。12、下列选项中加点的词的解释不正确的一项是( )(2分)a、失其所与,不知 结交,亲附b、燕王诚振怖大王之威 真诚地,诚心地c、素善留侯张良 平素,一向d、愿伯具言臣之不敢倍德也 详细地13、请翻译下面句子(6分)杀人如不能举,刑人如恐不胜。(3分) 今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?(3分) (一)默写(10分)1、怅寥廓,问苍茫大地 2、太息一般的眼光,像梦一般地凄婉迷茫
4、。3、向青草更青处漫溯, 在星辉斑斓里放歌。4、复为慷慨羽声,士皆瞋目。5、仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。6、我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。(二)课内文言文检测(18分)7、b (例句为动词的使动用法,解释为“使活下来”;a项为名词做状语,解释为“用匣子”;b项为动词的使动用法,解释为“使减少”;c项为名词的意动用法,解释为“以为边邑”“把当做边邑”;d项形容词活用为名词,解释为“危急的事情”。)8、d (a项古义为“袒露一只臂膀”,今义为“袒护一方”;b项古义为“出使的人”,今义为“出门所带的东西等”;c项古义为“意外的变故”,今义为“表程度副词,很,十分”;d项为古今同义词,表示对朋友或人的敬称。)9、d (a项“蚤”通“早”;b项“卒”通“猝”,突然;c项“说”通“悦”)10、b (例句是被动句,“见”解释为“被”;a项是宾语前置句;b项是被动句,“为所”解释为“被”;c项是定语后置句,“知其事之宾客”;d项是判断句。)11、c (a项“表转折,反而,却”和“表修饰”;b项“动词,到”和“助词,的”;c项均是“替”;d项“用来”和“把”。)12、b (b项“诚”应该解释为“果真,确实”。)13、杀人唯恐不能杀光,对人用刑唯恐不能用尽酷刑。(得分点为“举”“胜”均为“尽”“完”,“刑”是活用为动词,
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