



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、简单才实用!12首英语语法口诀歌记住这些顺口溜,妈妈再也不用担心我的英语语法。1.数词变化规律及读法口诀两大数词基和序,前表数量后第几。 构成先谈基数词,1至12请认真记。13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十。 若要表达几十几,几十短横1到9。One hundred 一百记,若表几百几十几。 几百 and几十几,基数规律上述里。再把序数谈仔细,第一至三独立记。 第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。基数基础y变ieth。第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。推荐精选第一百one hundred。若说第一百几十几。 One hundred and第几十几。谈此即告一段落。序有缩式
2、莫忘记,上述须用心体味。2.句子种类口诀句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。 上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。若将其变成否定形式,动词之前加dont是正理。3.陈述句变感叹句口诀英语陈述变感叹两句套。What 或How加其他成分表。What a(an)形加名用的妙。剩余照写句末用感叹号。 How 后副和形是正确道,其后照写感叹号堪称妙。4.一般现在时用法及句型转换口诀经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体,动词变单三式有道理。若要变成否定的形式, 动词原形之前加
3、dont,除单三人称外无特例。单三式前doesnt动原基。句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题。5.变动词单三人称口诀一般情况动词尾-s加。O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。 辅音加y 去y为“-ies”是方法。推荐精选6.现在进行时及句型转换口诀现在正在进行之动作,用现在进行时来掌舵。构成be加现在分词妥,be的用法如同系动词。切记be是助动词没错,be后面加not否定拓。Be提句首疑问有把握,上述内容记清好处多。7.现在分词构成口诀词尾直加-ing是一般式,若遇无音e去之加-ing。重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里。8.形容词和副词比较级
4、和最高级构成口诀结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈。一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯。辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办。上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看。词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。“坏病”worse,worst莫记乱。“双多” more,most不用管“老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼。推荐精选9.感观使役动词记忆和使用口诀1.记忆口诀:二听四看一感觉,使役动词有三个。或:一感二听三使四看。
5、一感;feel 二听:hear,listen to 三使:make ,let ,have四看:look at,see,watch,notice使用口诀:感使动词真奇怪,to在句中象妖怪。主动句里它走开,被动句里它回来。动词let要除外,to词可来可不来。10.规则动词加-ed的读音口诀元音后t,浊音后d,td 后读id。注:浊音包括浊辅音和元音。11.时刻表达法口诀时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。 整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。 若要说明几点过几分,可把past和after来抓。前分后时不能搞差,要说几点几分差, to前分后时来表达。推荐精选12.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比,最高级的用法起。若要比项掌握齐,比较范围要搞细。比较级二
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司晨会活动策划方案
- 公司日常团建活动方案
- 公司秋游团建活动方案
- 公司日行万步策划方案
- 公司节日策划活动方案
- 2025年休闲体育管理师考试试卷及答案
- 2025年现代物流管理课程试题及答案
- 2025年手语翻译人才能力考试试卷及答案
- 2025年技术经济与管理专业综合考试试题及答案
- 幼儿园装修合同
- 教科版小学科学五年级下册6.设计我们的小船教学设计
- 飞机舱门及撤离滑梯-空客320型飞机舱门结构及操作方法
- 中建型钢悬挑卸料平台专项施工方案
- 心搏呼吸骤停课件
- 12D10 防雷与接地工程
- 北京长峰医院4.18火灾事故案例分析
- 国开《学前儿童心理学基础》形考形成性考核1-4答案
- 乙酸安全周知卡、职业危害告知卡、理化特性表
- 工业废水处理工初级测试题
- 投稿版权转让协议书
- 【部编版】三年级下册道德与法治《期末测试卷》(含答案)
评论
0/150
提交评论