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文档简介
苏教版三年级语文下册苏教版三年级语文下册 看你往哪儿飞看你往哪儿飞这样做为什么不对这样做为什么不对 一天，夏志成同学看到有些一天，夏志成同学看到有些小朋友捉蜻蜓，便上前劝阻，他小朋友捉蜻蜓，便上前劝阻，他又想，好多同学不知道蜻蜓是人又想，好多同学不知道蜻蜓是人类的朋友，于是他给报社投了一类的朋友，于是他给报社投了一篇稿子。篇稿子。 捉蜻蜓为捉蜻蜓为什么不对。什么不对。 号召人们号召人们保护蜻蜓。保护蜻蜓。接着写接着写:最后写：最后写： 左图中描绘了什么样的场景？你能说说吗？ 右图中又描绘了什么？你能用一两句话简单概括一下吗？ 开头写开头写：看到的现象，自己的感受：看到的现象，自己的感受中间中间：这样做为什么不对：这样做为什么不对 结尾结尾：号召人们怎样做：号召人们怎样做开头开头：看到的现象，自己的感受：看到的现象，自己的感受l评价：评价：l他的观点是否清楚、正确？他的观点是否清楚、正确？l他有没有把自己的见解说清他有没有把自己的见解说清 楚，有凭据吗？楚，有凭据吗？l他有没有独到的见解，有没他有没有独到的见解，有没有发起倡议？有发起倡议？
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